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1、数学 概 念 公 式 1、加数+ 加数= 和 和 = 加数+ 加数 和 加数= 另一个加数 另一个加数= 和 加数 2、被减数- 减数= 差 差 = 被减数- 减数 被减数- 差 = 减数 减数 = 被减数- 差 差 + 减数= 被减数 3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一 ) 第二位是十位.(表示几个十 ) 第三位是百位.(表示几个百 ) 读数和写数都从高位起.读作是写中国数字,写作是写数学字 个的前面写数学字，个的后面写中国数字。 4、在“”下面就是求总数，用加法计算。（+ ） 在“”上面就是求部分，用减法计算。（-） 5、也就是：求一个数比另一个多（少）几的问题 比多比字前面是大
2、数，比少比字前面是小数，多或少的后面都是相差数 求大数用加法，求小数用减法求差用减法 6、 钟面上时针短， 分针长。分针指着12 是整时，时针指着数字几就是几时， 分针指着6 是半时，时针过数字几就是几时半。 同学们，请记住，钟面数字有十二个。 两数之间有五小格，一周共有六十小格。 时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分, 一时是六十分，六十分是一时。 时针刚过数字几，就是表示几时多。 要问多了多少分，请你仔细看分针。 7、凑十歌 :小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑 四,两五相凑就满十。 凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。 8、图文应用题：先找出已知条件和问
3、题，再确定用加法或减法计算。最后 要记得写答 . 求一共是多少，求总数、求和、求原来的用加法计算。（+ ） 求还有、求还要、求还剩、剩下、求其中的、求差，用减法计算。（-） 9、交换加数的位置，和不变。 10、一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 11、12 、20 里面有 2 个十，也可以说20 里面有 20 个一。 13、10 里面有 1 个十，也可以说10 里面有 10 个一。 14、最小的一位数是1，最小的两位数是10 ，最大的一位数是9。 15、尺子上的起点用0 来表示。 16、找相邻数的方法：用这个数加1，再用这个数减1，得到的结果就是它 的相邻数。 17、求数字前面的那个
4、数减1，求数字后面的那个数加1。 18、任何数加0 都得这个数，任何数减0 都得这个数。一个加数不变，另一 个加数增加了几，和也增加几；一个加数不变，另一个加数减少了几，和也 减少几。 19 、两个相同的数相减，差是0。 20、被减数不变，减数越大，差越小；被减数不变，减数越小，差越大。 立体图形 1、长方形有4 条边，正方形有4 条边，三角形有3 条边。 2、至少要用6 相同的小根小棒可以摆一个长方形。 3、至少要用4 根相同的小棒可以摆一个正方形。 4、至少要用3 相同的小根小棒可以摆一个三角形。 5、硬币是圆的。 6、至少要8 个小正方体可以拼成一个大的正方体。 7、正方体有6 个面，
5、6 个面都相等，6 个面都是正方形。 8、长方体有6 个面，相对的两个面相等。 9、圆柱上下有两个平平的面，这两个面的大小相同。 综合 练 习 题 一、直接写出得数。 11-2= 6+5= 12-4= 8+9= 5+8= 14-8= 8+9= 11-5= 11-7= 6+6= 12-3= 16-7= 3+8= 17-9= 15-6= 13-6= 16-4-7= 12-6+9= 9+4-7= 9+5-8= 7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8= 二、看图列式。 三、在里填上“ ”、“ ”、“ （） （） （） （） （） （） 2、按从小到大的顺序排列。 60 37 73 54
6、26 45 （） （） （） （） （） （） （） （） （） （） （） （） 4、按从小到大的顺序排列。 67 36 63 54 29 45 （） （） （） （） （） （） （） 九、按要求分类。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 大于 50 的数有：（）。 小于 50 的数有：（）。 大于 30 小于 96 的有：（）。 十、按顺序写数。 1.24 ，25 ，26 ，（），（），（），（），（）. 2.5 ，10 ，15 ，20 ，（），（），（），（）. 3、27 ，28 ，29 ，（），（），（），（）。 4、 10 、20 ，30 ，（），（），（），（）。 5、11 ，22 ，33 ，（），（），（），（）。 6、42 ，40 ，38 ，（），（），（），（）。
