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1、实用文档 . 2.1声音 的产生和 传播 知识点必记 姓名：完成情况： 知识点一： 声音的产生 产生条件： 声音是由物体振动产生的，物体 包括固体、液体、气体。 声源：正在发 声的物体 人、动物 声带振 动 打击乐器 鼓面、锣面振动 弦乐器 琴弦振 动 管乐器笛 子等 空气柱振 动 炮仗、气球爆炸 空气振 动 水流声 、煮开水水 声水 振动 知识点二： 声音的传播 传播条件： 声音的传播需 要 介质 ，介质包括固体、液体、气体。 真空不能传声，及真空中 速度为 0 m/s 【除了地球以外的 环境，都是 真空环境 ，都不能 传播声音】 知识点三： 声音的速度 声速 1、影响 声速大小的因素 介质
2、的种 类 介质的 温度 2、两个 规律： 不同 介质，声速不同，一般情况下，v 固 v液 v气 相同 介质，温度不同， 声速也不同， 温度越高，声速越大 15 C 时，空气中 的声速为 34 0 m/s 实用文档 . 知识点四：回 声及回声测距 ?声音遇到大的 障碍物被反射回来形成回 声 ?回声到达人耳 比原声晚 0 .1s以上时，可以 区分开回 声和原声 ?如果小于 0 .1s ，无法 区分，此时回声能加强原声 S回 听到回声你与山的距离 山 声音 船行距离 S船 s距离 你与山的距离 山 声音 声音 s声= 2 s距离 听到回声时s回= 1/2 （s声- s船） 发出声音时s发= 1/2
3、（s声+ s船） s声v声t 声音走过的距离 s距离=1/2 s声=1/2v声t 发出声音你与山的距离 S发 实用文档 . 2.2 声音 的特性知识点必记 姓名：完成情况： 知识点一：特性 音色 影响因素：发 声体本身的材料、结构 关键词 ：辨别声音 （分辨不同的 人、动物或 乐器） 闻其声而知其 人 模仿秀者模仿 的就是 音色 清脆悦耳 、声音嘈杂 波形图：波的形状不同 知识点二：特性 音调 影响因素： 频率 物理意义： 描述物体振动快慢 定义：物体 每秒内振动的次数 字母 ：f 单位： 赫兹 Hz 关键词 ：长 短（振动部分长度） 粗 细（梳子的粗细、声音的粗细） 松 紧（琴弦松紧 程度）
4、 慢 快（振动的快慢） 实用文档 . 男、女高音 ，男女低音 男生声音低沉 ，女生声音尖细 （声音的粗细） A 大调、 C 小调、 1 2 3 4 5 惊声尖 叫、低声闷响 波形图：波形的疏密程度不同（ 横看） 知识点三：特性响度 影响因素：影响因素 ?振幅：物体 振动的幅度 ?与发声体的远近 关键词 生活中 的音量 轻敲、重敲，用大小不同的力度 距离声源的远近 震耳欲聋 、不敢高声语 、低声呢喃 （音量的高低） 声音 越到远处越分散，使用 扩音器 、医生用听诊器 ，可以 减少声音的分散，从而增大响度 t0 t t0 t 乙 甲 9 次1 次 3 次2 次1 次 实用文档 . 波形图：波形的高
5、低不同（竖看） 振幅大 振幅小 实用文档 . 2.3 声的利用知识点必记 姓名：完成情况： 知识点一： 声的分类 知识点二： 声波可以 传递信息 （没有引起其 他物体变 化，或者对其他物体造成 伤害） 1、声音可以传递信息 ?雷声预示着大 雨即将 来临 （通过雷声，我们得到了一个 信息大雨） ?医生通过听诊器听心跳 的声音，了解器官工 作情况 ?铁路工人 用铁锤敲击钢轨 ，从异常的 声音中 发现松动的螺栓。 2、超声波可以传递信息 ?导航能力回 声定位： 蝙蝠，倒车雷达 ，声呐 ?穿透能力超 声波诊断仪 (B超) ，超声波探伤仪探 测金属内部缺陷，超声波 测速 仪，超声波 测厚仪 3、次声波
6、可以传递信息 ?大象利用次声波交流 ?可以预测火山、地震、台风海啸等自然灾害 声 超声波 声音 次声波 人耳能听到的声音范围 2020000Hz 小于20Hz 大于20000Hz 实用文档 . 知识点三： 声波 可以 传递 能量（引起其 他物体变 化，或 者对其 他物体造成 伤 害） 1、声音可以传递能量 ?雷声震耳欲聋 （雷声音很 大，对 我们的耳朵造成了一些 伤害） ?在声波的作用 下，烛焰摇晃 ，甚至熄灭（对烛焰造成一定的 伤害） 2、超声波可以传递能量 “破碎” 能力超 声波碎结石 （造成 伤害：结石粉碎 ）， 超声波清洗机（造成 伤害：污垢破碎 ）， 超声波加湿器 （造成 伤害：水碎
7、成小雾滴） 3、次声波可以传递能量（ 次声波 能量大， 传播距 离远） ?具有极大的 破坏力，可以使 机器设备破裂 ，飞机解体，房屋倒塌 等。 ?次声波武器 实用文档 . 2.4噪声 的危害 和控制 知识点必记 姓名：完成情况： 知识点一： 噪声 两种定义 从物理 学角度 噪声是指：发 声体无规则振 动发出的声音（难听，刺耳的声音） 从环保角度（主要从环保角度考虑噪声 ） 噪声是指：妨碍了人们正常的 工作、学习和休息 干扰了我们要听的声音 知识点二： 噪声的强弱等级 噪声的单位：分 贝d B （响度） 噪声强弱 的三条 界限 保护听 力不超过 9 0 d B 保证工 作与学习不超过 70 d B 保证休息 和睡眠不超过 5 0 d B 噪声波形 乐音波形 实用文档 . 知识点三： 减弱噪声 的三条 途径 人听到声音的三个阶段减弱噪声途径 声源振动产生 声音在声源处减弱 防止、 减弱噪声 产生（消 声） 传播 过程 空气 等介质传播声音传播 过程 中阻断噪声传播 （吸声、隔 声） 人耳引起 听觉听 到声音人耳处 防止噪声进入耳朵 （隔声） 特别注意： 噪声监 测装置对 减弱噪声毫 无任何影响 只用来监测噪声的强弱 禁止鸣笛， 摩托车、无声手枪的消声器， 降低音量 隔音板、隔音墙， 植树造林， 关门关窗， 双层真空玻璃 戴耳塞、耳罩， 防噪声头盔， 赛棉球， 捂耳朵 实用文档 .
