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1、精品文档 . 篇一： 2015 幼儿园德育工作计划 2015幼 儿园德育工作计划 第 1 篇：幼儿园德育 工作计划范文 幼儿园的思想品德教 育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使 幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的 整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有 同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。 本学期思想品德教育 的目标和要求制定如下： 一、进行礼貌待人， 讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自 己所接近的人，并主动热
2、情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行 为的教育。 尊敬长辈，愿意为他 们做事。 1、 能主动地遵守本班 和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。 2、 能够遵守公共场所 的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 3、 离开集体或家长要 打招呼。 二、有目的、有计划 地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质 1、 培养幼儿对同伴友 爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 2、 逐步学会自己解决 彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。 3、相信自己的力量， 做事有信心，学会自我保护。 4、 讲实话， 做错了事 敢
3、承认。 三、爱父母、 爱教师、 爱集体 1、 “三八” 节爱教师、 爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。 2、 知道父母的工作及 其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。 3、知道老师工作辛 苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。 4、 知道自己是集体一 员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。 5、 有初步的集体荣誉 感。 精品文档 . 三、培养幼儿具有积 极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 1、 积极主动和小朋友 交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 2、积极愉快参加班 内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和
4、爱好。 3、 教育幼儿能原谅别 的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。 四、进一步扩大幼儿 的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、 热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽 1、他们讲解祖国物 产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国 歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。 2、 了解先烈事迹， 初 步懂得学先进、爱模范。 3、 了解我国和当地习 惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发 爱国情感。 五、运用符合幼儿思 想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简单的现实中常见
5、的事理，提高他们的道德认识， 使幼儿能获得最起码的是非观念。 1、 “三月十四”植树 节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。 2、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不 骄傲，愿意克服缺点。 3、初步分清好与坏、 是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。 4、 要把培养幼儿道德 情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目标和 要求。 思想品德教育的管理 过程 一、各班制定思想品 德教育工作计划。 首先园领导制定好切 实可行的计划，各班老师根据园思想品德计划结合本班实
6、际，制定行之有效的班级德育计划。 二、保证思想品德计 划实施。 制 定 计 划 是 为 了 实 施，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调 工作，寓思想品德教育于各种活动中，并认真检查和总结。 三、加强对班主任和 家长工作管理。 选择配备思想好、身 体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。 精品文档 . 四、密切幼儿园和家 长关系。 定期做好家访和召开 家长会，将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。 第 2 篇：连城实验幼 儿园 2015 年德育工作计划 我园德育工作以邓小 平理论和三个代表重要思
7、想为指导，全面贯彻落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观， 根据幼儿年龄特点和县局要求，深入贯彻实施中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见，从实际出发，着力培养幼儿在家做好孩子，在园做好学生，在社 区做好公民。力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，实现德育针对性更加突出，德育特色更加 明显，德育实效更加注重。具体计划如下： 一、加强师德师风建 设工作，形成良好园风。 1、 不断健全德育工作 制度，加强班子作风建设。不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则，落实师德师风 建设三年（ 2015-2015 ）实施规划，不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程，使师生心中有目
8、 标，行为有规范。领导班子成员以开展“抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型”为教育 活动内容，带头学习，牢固树立“质量高于一切，事业胜过生命”的意识，廉洁自律，无私奉 献，不以权谋私，努力成为教职工的表率。 2、 加强学习， 提高政 治理论水平。坚持每周一次的学习制度，认真组织教师学习学习党的路线、方针、政策，学习 省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神。通过学习、宣传等把广大教职 工的思想统一到党中央的决策上来，统一到自觉贯彻的教育方针上来。 3、 加强教师职业道德 建设， 努力构建和谐校园。通过组织全体教工学习教师法、 教育法、 新义务教育法 、 公 民道德实施方案 、
9、中小学教师职业道德规范、 实幼教师职业道德规范、 实幼教师、幼儿 礼仪规范等，开展知识竞赛、写心得体会等活动，帮助教师树立敬岗爱业，乐于奉献的精神， 促进教师职业道德风气的形成，为构建和谐校园创造良好条件。 4、 紧紧围绕“防事故、 保安全、保畅通”这一中心任务，认真组织教职工，学习有关幼儿园的法律法规知识，学习有 关道路交通管理的重大决策和方针政策，增强每一位教 职工的交通安全意识，自觉做到遵纪守法，形成“关爱生命，安全出行”的浓厚氛围。 5、 通过小广播、 黑板 报、七彩专刊、国旗下讲话、实幼网站等做好宣传工作，引导师生树立正确的的人生观、世界 观、和价值观。 二、注重养成教育，坚持从多方
10、面、多角度培养幼儿良好的品德行 为。 1、 教育引导幼儿牢固 树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，唱响爱国主义，集体主义和社会主义教育 主旋律。遵从“实一点、小一点、近一点、活一点”的教育原则，精心设计教育方式，选取教 育内容，从社会实际和幼儿生活实际出发，开展国旗下讲话教育活动，同时各班教师要把爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中。 2、突出革命传统教 育。充分利用各种重大节日、重要事件和重要人物纪念日，开展各种主题教育活动。利用“军 精品文档 . 校共建”、国旗下讲话，早午谈、散游等，充分发挥闽西革命传统教育这个“好基地、好史料、 好老师“的优势，
11、把革命传统教育、国防教育同幼儿园德育的其它内容相结合起来对幼儿进行 教育。 9 月为弘扬和培育民族精神月。 3、 以贯彻实施 中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施 纲要入手，把行为规范、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来，教育 幼儿围绕做合格小公民这个目标，在家做父母的“小帮手”，在社会做帮人帮己的“小标兵”， 在园做同伴的“小伙伴”，在公共场所做环保的“小卫士”，在独处时做主宰自己的“小主人” 的“五小”活动。 4、 加强幼儿的劳动和 综合社会实践教育。根据幼儿的年龄特点精心组织幼儿参加劳动和综合实践活动，增强他们的 动手能力
12、、自主能力，培养劳动意识和社会服务意识，增强德育的针对性、实效性，突显我园 德育工作特色。 5、 积极开展心理健康 教育。以教育部中小学心理健康教育指导纲要和省教育厅关于进一步加强福建省中小学 心理健康教育工作的意见为依据，认真落实党的十七大报告提出的“注重人文关怀和心理疏 导”的要求，以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的 教学手段来感染孩子，使幼儿成为心理健康、热情乐观、勇敢有意志、有进取精神的人。 6、 重视生命教育。 通 过早谈、午谈及主题活动，提高幼儿安全意识及自我保护能力，帮助幼儿树立正确的生命观， 培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感，让幼儿知道，生命只有一 次，生命是脆弱的，教育幼儿不要伤害自己，不要伤害别人，不被别人伤害。 7、深化国防教育。 三、注重家庭、 社会、 学校三结合教育，达到共同教育的目的。 幼儿园工作规程 指出：幼儿园应密切同社区、家庭的联系与合作，宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的 文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。为此我园重视做好家园联系工作，建立家 长“宣传联系网络” 。在家长工作中，园里设有“家教宣传窗”、 “一周五日点心伙食食谱”、 “七 彩专刊”、 “园长信箱” ，班班有家园联系栏、宣传栏。开展“家长助教”“亲子活动” 、 “向家长 开放活动”等活动，为家长了解我园工
