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1、小学四年级语文：番茄太阳同步练习 一、看拼音写词语： f n ji mng tng mng l qn qi ( ) ( ) ( ) ( ) ju n xin q ng cu jin nn yn s ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词： 盲（ ） 碌（ ） 捐（ ） 肓（ ） 绿（ ） 娟（ ） 蔬（ ） 艰（ ） 戚（ ） 疏（ ） 坚（ ） 威（ ） 三、多音字，组词： qi( ) ju ( ) xng( ) 茄 觉 兴 ji ( ) jio ( ) xng( ) 四、请用楷书工整地摘抄课文中的比喻句。 （1） （2） 五、根据对课文内容的理解填空。 1. 课文中的明明是一个（），
2、而我是一位（）。 2. 课文中（）次出现番茄太阳。第一次出现时指（）。第二次 出现时指（）。第三次出现时指（）。 第二部分：阅读练习 一天我去买菜，明明的妈妈高兴地告诉我：他们要走了，有人为 明明（捐献奉献）了眼角膜，医生说复明的机会很大。 要走的时候明明轻轻地拉住了我的袖子说阿姨 你过来我和你 说句话我弯下腰她（附在贴在）我的耳边轻声说阿姨 妈妈说我的 眼睛是好心人给我的等我好了等我长大了我把我的腿给你好不好 她的小嘴呼出的温热气息（拂过吹过）我的面颊，我的泪哗地一下子 流了下来。 那个正午我坐在窗口，看城市满街的车来车往，眼前总（浮现呈 现）出明明天使般的笑脸。红红的番茄太阳一直挂在我的心
3、中，温暖 着我的心。 1划去括号中不正确的词。 2给空白处加上标点符号。 3用画出最令你感动的地方，说说为什么？ 。 4根据短文内容填空： 明明的妈妈高兴的原因是。番茄太阳指的是，我为什么会流 泪？ 从这段话中，我们知道明明是一个的孩子。 盲人心中的明灯 大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出 了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑(ti o tio)着一盏灯笼，这 是为什么？ 学生的答案五花八门。有的说：他是给儿子买的灯笼( lng long) 还有的说：夜里太冷，他是想取暖的吧？可能，这些答案都对，但这 些年龄不到10 岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的 答案
4、不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全 人）照亮，这样，别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏亮暖的灯， 为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别 人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相 撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。 1、请选择正确的读音。 2. 请从第 2 段中找出一句话来概括这个自然段的意思。 。 3这位盲人为什么网上出门总是挑着一盏灯笼？ 。 4下列句子中的明灯指的是什么？请将序号填到（）里 a 明亮的灯 b 为他人着想的思想 c 放在明处的灯 （1） 他们心中没有明灯。（） （2） 他们手上没提明灯。（） 5这则故事告诉我们 。 第三部分：拓展练习 1、请摘抄几首关于爱心的小诗句，也可以自己创作一首以爱心为 主题的诗。
