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1、,口腔卫生 从小抓起,儿/童/口/腔/安/全/宣/讲/P/P/T,汇报人：,助教：,目录 CONTENTS,01.认识牙齿,02.儿童常见牙齿问题,03.儿童牙齿保健,认识牙齿,PART 01,click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.,生后410个月乳牙开始萌出，12个月后未萌出者为乳牙萌出延迟。乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌
2、、自前向后，约于2.5岁时乳牙出齐。乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状有关。,6岁左右萌出第一颗恒牙（第一恒磨牙，在第二乳磨牙之后，又称六龄齿）；,612岁阶段乳牙逐个被同位恒牙替换，其中第1、2前磨牙代替第1、2乳磨牙，此期为混合牙列期；12岁萌出第二恒磨牙；约在18岁以后萌出第三恒磨牙（智齿），也有终生第三恒磨牙不萌出者。,人一生有乳牙（共20个）和恒牙（2832个）两副牙齿。,乳牙,于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐20颗。,咀嚼 点击添加文本内容点击添加文本内容,发音、美观 点击添加文本内容点击添加文本内容,生长发育 点击添加文本内容点击添加文本内容,
3、引导恒牙正常萌出 点击添加文本内容点击添加文本内容,心理健康 点击添加文本内容点击添加文本内容,点击添加文本内容点击添加文本内容,乳牙、恒牙,点击添加文本内容点击添加文本内容,口腔卫生不重视,点击添加文本内容点击添加文本内容,龋病常见,点击添加文本内容点击添加文本内容,牙外伤,6岁左右，在最后一颗乳磨牙后方悄悄萌出的是第一恒磨牙，又称“六龄齿”,恒牙,它对维持健全的牙列起着关键性的作用,在整个恒牙列中萌出最早，易忽视，使用时间最长,发生龋病和其它损害的机会较多,因此一定要加强对其保护,做到无龋早防（窝沟封闭），有龋早治,六龄齿保护好你的第一颗恒牙！,儿童常见牙齿问题,PART 02,click
4、 here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.,点击添加文本内容点击添加文本内容,龋病,点击添加文本内容点击添加文本内容,牙髓病根尖周病,点击添加文本内容点击添加文本内容,牙外伤,点击添加文本内容点击添加文本内容,错合畸形,牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病,奶瓶龋,一种由婴儿睡眠时不断吸吮奶瓶而造成的龋齿，医学上称为奶瓶龋(又称哺乳龋)
5、，表现为上颌乳切牙(即门牙)的唇侧面，及邻面的大面积龋坏，牙齿患龋病后不能自愈(即不能再长好)。由于乳牙的钙化程度低，因此患龋后病情进展迅速，破坏面积广，并且治疗效果差。因此积极预防是非常重要的。,影响粘膜软组织 点击添加文本内容点击添加文本内容,影响恒牙恒牙列 点击添加文本内容点击添加文本内容,影响咀嚼功能 点击添加文本内容点击添加文本内容,点击添加文本内容点击添加文本内容,影响面部和全身的生长发育,点击添加文本内容点击添加文本内容,牙源性病灶感染,点击添加文本内容点击添加文本内容,影响正确发音,点击添加文本内容点击添加文本内容,影响美观 给儿童心理造成一定的影响,患龋率高,乳牙龋的高峰时间
6、,发病时间早 自觉症状不明显,68岁发展速度快,就诊率低容易忽视,受伤后，应立即到医院就诊。,对于牙外伤的防护，提倡儿童在运动时使用保护牙托，当脸部部和头部受到击打时可以起到保护牙的作用,如整个牙脱落，要用凉开水或自来水冲洗掉牙表面的污物，不要刷、刮牙根部，将冲洗干净的牙放回到牙槽窝中，或将牙泡在新鲜的冷牛奶、生理盐水或含在口腔内舌下，迅速到医院就诊。牙离开口腔的时间越短，再植成功的几率越大，最好在30分钟内接受治疗。,吮吸手指,在吮吸拇指时，拇指被放在正萌出的上下前牙之间，会阻止前牙的正常萌出，形成前牙圆形开殆。,伸舌、吐舌、舔舌和顶舌,频繁的伸舌，将舌尖伸在上下前牙之间，阻碍了牙齿的正常萌
7、出，形成了局部的开牙合。,偏侧咀嚼,长期的偏侧咀嚼会使前牙的中线偏移，面部左右不对称。,不良习惯造成错颌畸形,儿童牙齿保健,PART 03,click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.,刷牙、牙线、间隙刷 良好的饮食习惯 涂氟、窝沟封闭 定期口腔检查,保护牙齿的方法,目标,培养儿童建立口腔卫生习惯，选择合适的牙膏、牙刷，帮助、指导
8、、监督儿童进行有效刷牙。,口腔健康教育，对教师进行培训,做好儿童口腔保健工作，检查、预防培养儿童良好的口腔卫生及饮食习惯与家长配合共同促进儿童口腔健康,01,上牙从上往下刷，下牙从下往上刷,咬合面来回刷，里里外外都要刷,正确的刷牙方法,正确的刷牙方法,02,良好的饮食习惯,祝愿小朋友们牙齿健康，笑口常开,备用页，如无需添加内容可删除本页,文字内容,资料来自于互联网，仅限于学习使用，不得从事商业活动，如有侵权，及时告知删除处理或向本站申请删除处理。,文字内容,替换文字内容,替换文字内容,请替换文字内容，点击添加相关标题,请替换文字内容，点击添加相关标题,文字内容,Add your text he
9、re and write down your opnion Thank you,Add your text here and write down your opnion Thank you,标题,请替换文字内容，点击添加相关标题,请替换文字内容，点击添加相关标题,小标题,替换文字内容,替换文字内容,替换文字内容,替换文字内容,备用页，如无需添加内容可删除本页,Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.,资料来自于互联网，仅限于学习使用，不得从事商业活动，如有侵权，及时告知删除处理或向本站申请删除处理。,替换想要填写文字内容或标题,Add your text here and write down your opnion Thank you,感谢聆听,儿/童/口/腔/安/全/宣/讲/P/P/T,汇报人：,助教：,
