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1、,人教版数学三年级（上）,毫米、分米的认识,单击页面即可演示,我估计数学课本的长大约是,数学课本宽大约是,数学课本厚大约是,厘米,1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。,用铅笔尖指着直尺上的小格，数一数，1厘米有多少小格？,1厘米=10毫米,10小格,（ ）厘米（ ）毫米,（ ）厘米（ ）毫米,3 5,4 3,2 8,（ ）厘米（ ）毫米,练一练。,（ ）毫米,（ ）毫米,72,80,在直尺上看看1分米有多长?,1分米,1分米（）厘米,10,1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你的判断对不对。,1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你判断对不对。,通过测量我们发现，第一个图形的长和
2、宽都是29毫米。第二个图形的长是37毫米，宽是29毫米，所以第一个图形是正方形。,2.填上合适的单位或数。,（1） 的高约1（ ）；,（2） 的长约2（ ）；,（3） 的厚约（ ）毫米；,（4） 的身高是132（ ）。,分米,米,2,厘米,1米-2分米=（ ）分米 14厘米+26厘米=（ ）分米,8,4,3.填上正确的数字。,4.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？,2米=20分米 204=5（分米）,答：这个凳子的高大约是5分米。,52=10（分米）,这张凳子坏了，缺了两根凳脚，凳脚的长度大约是5分米，要准备两根凳脚才行。,大约需要多长的木料？,哪个瓶子比较高？ 高多少毫米？,26-24=2（毫米）,哪个瓶子比较高？ 高多少毫米？,答：A瓶比较高。高2毫米。,A瓶的高度：80毫米-54毫米=26毫米 B瓶的高度：70毫米-46毫米=24毫米,5分米=（ ）厘米=（ ）毫米 300毫米=（ ）分米 400毫米=（ ）厘米=（ ）分米 2米=（ ）厘米,500,50,3,40,4,200,填一填。,
