《小学语文三年级上册近义词和反义词汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级上册近义词和反义词汇总（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文三年级上册近义词和反义词汇总1课：近义词：穿戴打扮好奇惊奇飘扬飘动绚丽多彩五彩缤纷安静平静招引吸引反义词：洁白乌黑粗壮纤弱安静喧闹古老年轻2课：近义词：快乐高兴喜爱喜欢假装伪装观察观测使劲用劲 合拢合并 反义词：喜欢讨厌合拢张开3课：近义词：汲取吸取鼓舞鼓励纪念怀念终于终究 4课：近义词：仔细认真 勤劳辛劳 甜蜜甜美 飘扬飘荡 有趣风趣 发颤发抖 反义词：快乐伤心5课：近义词：肯定一定 本来原来 可惜惋惜 诚实老实 反义词：诚实虚假 严寒酷暑 肯定否定6课：近义词：突然忽然 吩咐命令 立刻马上 反义词：仔细马虎 经常偶尔7课：近义词：常常经常 恐怕估计 著名有名 反义词：突兀凹陷8课：
2、近义词：解释说明 漂亮美丽 特别特殊 反义词：失信守信 特别普通（一般）10课：近义词：希望盼望 精心细心 依然仍然 寻找寻觅 垂头丧气无精打采 渐渐逐渐 反义词：快乐痛苦 精心粗心 垂头丧气兴高采烈 希望失望11课：近义词：留意留心 凉爽凉快 五彩缤纷五光十色 反义词：紧松 火热寒冷 12课：近义词：道别告别 叮咛嘱咐 掠过拂过 辽阔广阔 绽开裂开 继续持续 凉爽凉快 香甜甘甜 快活愉快 反义词：温暖凉爽 辛勤懒惰 辽阔狭窄 匆匆慢慢13课：近义词：适宜适合 大致大概 舒展伸展 苏醒醒来 艳丽亮丽 反义词：艳丽素雅 醒睡 密切疏远 干燥潮湿 14课：近义词：推测推断 超常特殊 确确实实的的确
3、确 包括包含 证实证明 反义词：减少增加 超常一般 陌生熟悉 15课：近义词：看守看护 随意随便 清闲空闲 拜访访问 调节调整 反义词：细微明显 简单复杂 浪费节约 伟大渺小 16课：近义词：跛瘸 忿忿生气 究竟到底 详细详尽 光滑粗糙 反义词：容易简单 细小细微 深浅 详细简略 不紧不慢慌慌张张17课：近义词：拜访拜见 迎候等候 大概大约 敬重尊敬 请教讨教 佩服敬佩 反义词：渊博贫乏 长进退步 闻名无名 18课：近义词：混沌模糊 辽阔广阔 茂盛旺盛 滋润润泽 缓缓慢慢 华丽华美 庞大巨大 浑浊混沌 反义词：重轻 清浊 辽阔狭小 茂盛枯萎 滋润干燥 上升下降 黑暗光明 巨大窄小 会合解散19
4、课：近义词：才干才能 美观美丽 节省节约 宝贵珍贵 精美精致 坚固牢固 反义词：减轻加重 容易困难 坚固松散 精美粗糙20课：近义词：完整完全 名扬中外名满天下 反义词：热闹冷清 清清楚楚模模糊糊22课：近义词：瑰丽美丽 庞大巨大 栖息休息 反义词：富饶贫穷 茂密稀疏 庞大微小23课：近义词：诱人迷人 欣赏观赏 抽出长出 融化溶化 葱葱茏茏郁郁葱葱 反义词：嫩老 浓淡 肥瘦 24课：近义词：闪耀闪烁 乐意愿意 应有尽有一应俱全 五洲四海五湖四海 反义词：漫长短暂 清澈浑浊 热情冷淡25课：近义词：固然确实 长处优点 善于擅长 优势优点 慌张紧张 危急紧急 安全平安依然依旧 成功胜利 反义词：防
5、守进攻 紧张放松 长处短处 集合分散 胜利失败26课：近义词：果然果真 躲避躲闪 当初以前 故乡家乡 仍然依旧难过伤心 也许或许反义词：高兴伤心27课：近义词：谦虚虚心 轻蔑轻视 愤怒怒火 理会理睬 覆盖遮盖 懦弱软弱 反义词：谦虚骄傲 懦弱坚强 堕落赞扬28课：近义词：欣赏观赏 别致特别 抱怨埋怨 匀称均匀傲慢虚心 愚蠢聪明 荒凉热闹误解理解反义词：犹豫果断 抱怨谅解 坚强脆弱 凶猛温顺29课：近义词：骤然突然 热烈激烈 镇定镇静 注视凝视 持久持续 忧郁忧愁 反义词：忧郁活泼 持久短暂 镇定慌张30课：近义词：回答答复 不假思索毫不犹豫 反义词：危险安全31课：近义词：诚挚诚恳 宽裕富裕
6、盼望期望 反义词：给予索取 仁爱残酷32课：近义词：羡慕爱慕 喜欢喜欢 感谢感激 调皮顽皮 恋恋不舍依依不舍鼓励激励 普通一般 危险凶险 获得获取 宽裕富裕 仁爱仁慈 反义词：调皮乖巧 喜欢讨厌 好汉懦汉 热闹平静 清闲繁忙第一单元一、生字词png byuxzho ynhun chng zho hjng l（ 坪坝 ）（游戏）（招引）（欢唱 ）（ 招呼）（敬礼）pio yng h diho q fng wi zh chun did bn （ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（凤尾竹 ） （穿戴）（打扮 ）yo hungtngzhngc zhung kng qu wji bir no（摇晃）（ 铜钟
7、 ） （粗壮 ）（ 孔雀舞）（洁白 ）（ 热闹）ji zhung zh xishng kirngmown shu h lng （假装）（ 这些）（盛开）（绒毛）（玩耍 ）（ 合拢 ）ybn zhng jngyn rn zh msh jn yu q shu zhng（一本正经）（引人注目） （使劲 ）（ 有趣）（手掌 ）hu bn dioygun chbi f cng cng s hzn mn（ 花瓣）（ 钓鱼）（观察）（白发苍苍）（ 似乎）（ 咱们 ）ju xnj rnbin zi yng q fng dngfn ll ling （决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（ 奋力）（
8、 力量 ）zhng yp shn yng q（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活
9、。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的
10、劳动换取学费。 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。4、默写小儿垂钓四、比较组词：评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（
11、要求） 仰（仰头）坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后） 五、多音字：好ho(爱好)奇j(奇数) 假 ji（假发） 劲jn(使劲)ho(好处) q(奇怪) ji（假日）jng(劲敌) 似sh(似的)相xin(相逢) 发f(发现)晃 hun(晃眼) s(似乎) xin(相貌)f (头发) hun(摇晃) 朝 zho(朝阳) 都 du (都有) cho(朝向) d(首都)六、反义词： 仔细马虎；可爱可恨（讨厌）；散发收集； 清香恶臭；勤劳懒惰； 满载而归空手而回； 近义词： 汲取吸取；鼓励鼓舞；纪念怀念； 假装伪装；观察察看（视察） 第二单元一、看拼音，写词语。jio wi sn bxin p yn wn hun kuik x（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰望）（欢 快）（可 惜） min bo zhhu zh yn hn z yn z y d tu pnzhn （面包渣 ）（或 者）（严
