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1、大名镇岳庄小学 快乐学与练 主备人： 王我学习 我收获 我快乐 姓名： 班级： 小组： 自评： 家长评： 教师评： 学习内容Lesson 1 On the Farm快乐探究，快乐学！1.单词我会读。2.分角色朗读课文。3.两人结组，用下面的句子做对话练习。Whats this? 这是什么？ Its a _ 这是_Its an _ 这是_快乐检测，看我的！1 补全单词。f_r_（农场） _i_（猪） s_e_p(绵羊) _ m_r(农民) _ow(奶牛) 2 看图并选择正确的答案。（1）- Whats this? -Its a_ . A. cow B. sheep C. pig (2) -Wha
2、ts this? -Its a_ .A. sheep B. pig C. cat(3) -Whats this? -Its a_ . A. sheep B. pig C. fish快乐巩固，我最棒！英汉连连看：这是什么? This is a farm. 在农场 Whats this?这是一只羊。 on the farm 这是一个农场。 This is a sheep.学习目标1.知识目标：(1)本课学生应掌握（说、读、写、用）farm farmer cow pig sheep (2)复习掌握句型：Whats this? Its a (an) _. 2.能力目标：能听懂会唱歌曲 OldMacDo
3、naldHadaFarm 。3.情感目标：通过本课的学习，培养学生的爱心。快乐预习，我能行!新单词，早知道。 农场 农民 猪 奶牛 羊 一；一个以往句型记得牢！选单词造句。desk book chair window -Whats this? 这是什么？-Its a/an _. 这是_ 。学习格言： 立身以立学为先，立学以读书为本。（朱熹）大名镇岳庄小学 快乐学与练 主备人： 裴微微我学习 我收获 我快乐 姓名： 班级： 小组： 自评： 家长评： 教师评： 学习内容Lesson 10 Red, Yellow, Blue, Green快乐探究，快乐学！1.读一读，写一写。 O o P p Q q
4、 R r 2.利用下面的句子，说一说身边的物品。 Whats this? Its a / an_. What colour is it? Its _.快乐检测，看我的！根据汉语意思，把合适的单词连起来吧。三个红苹果 two red chairs两把蓝椅子 three yellow books五支铅黄笔 four blue apples四本绿色的书 five green pencils快乐巩固,我最棒！1 即学即用(1) 当你拿一支彩色蜡笔，问别人它是什么颜色的时候，应问：_ A. Whats this? B. What colour is it? C. How many crayons?(2)
5、 你指着国旗说它是红色的，应说：_ A. Its red. B. Its blue. C. Its yellow.2 连词成句(1) is, what, it, colour (?)(2) it, green, is (.)_(3) is, this, an, orange (.)_学习目标a 掌握Oo, Pp, Qq, Rr, orange, queen 等词汇。b 学生能认识和应用表示颜色的单词：red, yellow, blue, green.c 学生能认识并运用句型问： What colour is ? 答： Its +颜色快乐预习，我能行!1. 这节课我们要学四种颜色， 分别是_ (
6、红色)、_ (黄色)、_(蓝色)和_(绿色)。 2.找出问颜色的句子：_ _ _ _?学习格言：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。（郭沫若）大名镇岳庄小学 快乐学与练 主备人： 裴微微我学习 我收获 我快乐 姓名： 班级： 小组： 自评： 家长评： 教师评： 学习内容Lesson 11 Orange, Brow, White, Black快乐探究，快乐学！1.听录音，跟读课文第一部分。2.小组间进行读课文比赛，看看哪组读课文最棒。3.两人一组,用下面的句子进行对话练习。 Whats this? Its a /an_. What colour is it? Its _.快乐检测，看我的！1.美丽的
7、颜色我知道。 棕色 橙色,橘黄色 白色 黑色2.这些字母迷路了，你帮它们回到自己的位置上吧。 R O S P U Q V T 快乐巩固, 我最棒！1补全单词 o_a _ge (橘黄色的) br_w_(棕色的) w_ _te(白色的) bl_ _k (黑色的) y_llo_(黄色的) bl_e (蓝色的)2 即学即用（1） Her hair is _.A. brown B. crown C. down (2) My grandmothers hair is_.A. red B. white C. blue (3) This orange is_.A. orange B. blue C. blac
8、k 学习目标a 掌握Ss, Tt, Uu, Vv, tea, umbrella, vegetables等词汇。b 学生能认识和应用表示颜色的单词：orange, brow, white, black，并能准确理解orange的不同意思。c学生能熟练运用句型来应答：What colour is it? Its快乐预习，我能行!1.仿照课本，写出字母S-V的大写和小写。 2. 我们学过的四种个颜色单词，它们是_、_、 _、_。学习格言：有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。（马克吐温）大名镇岳庄小学 快乐学与练 主备人： 裴微微我学习 我收获 我快乐 姓名： 班级： 小组： 自评： 家长评：
9、 教师评： 学习内容Lesson 12 More Letters快乐探究，快乐学！1.读一读，写一写。 W w X x Y y Z z2. Whats this? Its a/an _. What colour is it? Its _快乐检测，看我的！1.写出字母的左邻右舍。 a b _ d e _ g h _ j k _ m n _ p q _ s t _ v w x _ z 2. 在26个子母中，有五个元音字母，它们是_、 _、 _ 、_ 、_。3. 写出学过的颜色单词：_。快乐巩固，我最棒！ 1 连词成句 （1） do, lets, it (!) (2 ) my, I, now, AB
10、Cs, know (.)_ 2 即学即用 （1） Her grandmother will take an _ tomorrow. A. X-ray B. x-ray C. ray（2） Lets _. A. go to zoo. B. goes to the zoo C. go to the zoo学习目标a 掌握Ww, Xx, Yy, Zz四个字母。b 学生能认识和掌握单词：window, Xray, zoo等词汇。c 初步掌握五个元音字母。快乐预习，我能行!听课文第二部分录音，想一想为什么要把A、E、I、O、U放在一起呢？学习格言：只要愿意学习，就一定能够学会。（列宁）大名镇岳庄小学 快乐学与练 主备人： 裴微微我学习 我收获 我快乐 姓名： 班级： 小组：
