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1、病句常见类型及修改方法修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法 病句常见的几种类型：1、 成分残缺：在教室里，都在认真听课。 在教室里，同学们都在认真听课。由于天下雨，只好待在家里。由于天下雨，我只好待在家里。2、 搭配不当：开外阅读让我们增长了知识和写作水平。 课外阅读让我们增长了知识，提高了写作水平。3、 用词不当：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。他拖着沉重的步伐迅速地向前走。4、 重复啰嗦：他经常回想过去的往事。 他经常回想过去的事。 5、 词序颠倒：博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。 博物馆展出了新出土的
2、两千多年前的一大批文物。6、 自相矛盾：广场上到处是五颜六色的红旗。 广场上到处是五颜六色的彩旗。 7、 指代不清：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。”李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。”巩固练习:（一）用词不当；1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 4、我们的生活水平在不断改善。 5、我们要注意发挥优点，改正缺点。 6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复； 1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 2、这是一幅十分非常美
3、丽的画。 3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 4、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒； 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听取了校长的报告。 3、 自然科学对我很感兴趣。 4、 朝霞被天空映红了。 5、 这是一本我的很有趣味的书。 （四）缺少成分； 1、言行不一是一种极坏的。 2、读了我的战友邱少云这篇课文，禁不住流下了眼泪。（五）前后矛盾； 1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多，乐山大佛就是仅有的一个。 3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 4、今天中午下了一天的雨。 5、她的成绩在班上是比较最好的。 6、树上覆盖了一
4、层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 （六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 2、尽管天气不好，我们总是按时到校。 3、小明不但认真学习，而且成绩很好。 4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。 5、这篇文章的内容和形式都很丰富。 6、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。练习1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。3、我们把教室打扫得整整齐齐。4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。10、队会上，队员们基本上都发表了意见。13、你的意见我基本上同意，完全赞成。14、漫山遍野到处开满了花。15、今天，我很快完成了语文和各科作业。16、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。20、人民的生活水平比过去增加了。21、少先队员们十分爱惜大自然。23、他喜欢踢足球和乒乓球。24、秋天的北京是个美丽的季节。28、锯是鲁班发现的。29、我们应该爱护时间。31、小周接受了虚心地同学们的建议。33、上课的时候，发言很积极。36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 1
