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1、王狮中学关于开展“七查七验”活动的实施方案为了全面落实县委政府和县教体局关于干部作风建设的新要求，切实解决制约和影响我校教育教学快速协调发展的各种问题，激励和调动我校教职工的积极性、创造性，切实改变工作中普遍存在的不良作风，根据岚县教育系统关于集中开展“七查七验”活动的实施方案，结合我校实际，特制定本方案。一、 主要内容和总体目标（一）主要内容此次活动重点围绕七个方面展开：一是查上班纪律，验工作态度；二是查工作实绩，验工作能力；三是查工作推进，验工作效率；四是查矛盾化解，验群众观念；五是查自觉学习，验业务水平；六是查公开透明，验奉公守法；七是查勤俭节约，验廉洁自律。（二）总体目标通过开展“七查
2、七验”活动，要着力建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁的教职工队伍，努力实现以下六方面的目标。1、思想更加统一。始终保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场，在思想和行动上与县委、县政府和教育系统党委保持高度一致，坚决服从县局的决策部署和统一安排，确保政令畅通。2、精神更加振奋。从严格自我要求，模范遵守社会公德和职业道德。弘扬忠于职守、高度负责的敬业精神，努力学习、奋发向上的进取精神，树立团结协作、高效廉洁的领导形象、班子形象和队伍形象。使教职工的工作热情进一步高涨，爱岗敬业、无私奉献的精神不断得到发扬光大。3、作风更加扎实。通过集中整顿，要使教职工献身教育、服务群众的意识明显增
3、强，工作作风更加扎实，工作效率进一步提高，工作成效更加明显；要使“办人民满意的教育，当人民满意的校长，做人民满意的教师”成为校长和广大教师的思想共识和不懈追求。4、行为更加规范。各项制度进一步健全，教师职业道德建设得到全面加强，校园安全管理不断强化，财务、财产管理和收费行为更加规范。领导班子在工作中团结和谐、真抓实干。全体教职工教育方法更加科学有效，教学行为更加严谨规范，言行举止更加文明得体。5、纪律更加严明。全体教职工的遵纪守法意识进一步增强，学法、知法、守法、用法的良好风气进一步形成，依法治校、依法执教，有效杜绝各类违法违纪事件的发生。廉洁自律教育得到进一步加强，各项规章制度执行严格，落实
4、有力。6、业绩更加突出。通过集中整顿，我校力求做到硬件设施齐备，管理制度健全，办学行为规范，文化氛围浓厚，课改成效显著，质量稳步提升，真正成为人民群众满意的学校；在政治意识强、作风正派、业务精良、善于管理的校长带领下，培养一支职业道德好、师表形象佳、教学能力强、工作实绩优的教师队伍，推动我校教育教学事业实现快速协调发展。二、方法步骤这次集中活动时间安排为8个月，5月份启动，12月份结束，分三个阶段进行。第一阶段：统一思想，营造氛围（5月11日-5月31日）制定实施方案，召开动员大会，进行安排部署。全体教职工要深刻认识此次活动的重要性和紧迫性，要站在为全力推进实力岚县、富裕岚县、幸福岚县、美丽岚
5、县、和谐岚县、清廉岚县的建设，为全面建成小康岚县而努力奋斗的政治高度，积极主动地开展好这项活动。第二阶段：发现问题，明确目标（6月1日-11月30日）（一）发现问题。按照本次活动的总体目标要求，联系创先争优、服务大局、工作推进等实际，结合自身工作特点，发现问题，找到差距。1 、查上班纪律，验工作态度。重点查学校日常工作制度如考勤制度、请销假制度等是否健全；是否存在在职不在岗、吃空饷等情况；教职工是否遵守上下班制度，是否存在上班时间炒股、玩电脑游戏或脱岗、聊天、串门、干私活等现象；验教职工是否有积极地工作状态和健康的工作心态。2 、查工作实绩，验工作能力。重点查学校教职工思想境界不高，是否满足于
6、应付工作，得过且过；是否存在工作标准不高，不思进取，没有棱角，为难发愁的现象；是否存在工作打不开局面，没有突破性进展等问题。验教职工是否有胜任本职工作、解决实际问题的能力。3 、查工作推进，验工作效率。重点查学校服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下的问题；查是否有推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅的现象；是否有业务不精，方法不活，质量不高等问题。验教职工是否有适应全县教育发展大局的责任意识和效率意识。4 、查矛盾化解，验群众观念。重点查学校对服务对象、群众来访和其他矛盾纠纷是否全力化解；是否有深入教学一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生
7、硬的现象；是否有决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴的问题；工作是否浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。验教职工是否树立了牢固的群众观念，是否切实解决群众的实际困难、真心维护群众的根本利益。5 、查自觉学习，验业务水平。重点查学校是否把学习培训作为一项基本任务纳入全年教学工作；是否把学习培训作为提高教师业务能力的主要手段常抓不懈；学校校本教研是否按要求开展，是否取得实效；是否高度重视青年教师的成长培养，提高他们的教育教学水平等问题。验教职工是否有适应教育发展要求的业务素质，是否有推进工作的业务能力。6 、查公开透明，验奉公守法。重点查学校校务、财务是否按要求公开；是否有不严格执行财
8、务纪律，经费管理不规范，虚列支出项目，胡支乱花，不按财务管理制度和程序办事的问题；是否有不遵守组织原则，不按程序办事，纪律松散，影响和谐等问题。验教职工是否光明磊落、诚实做人、公开办事、依法治校。7、查勤俭节约，验廉洁自律。重点查学校是否存在接待超标、公款送礼、大吃大喝等行为；工作是否存在搞形式、做样子、虚造声势等行为；是否存在教师奉献意识不强，乱收费、乱补课、乱订资料，吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，让家长为自己办事的行为。验教职工是否以身作则、廉洁自律。（二）明确目标。学校教职工要积极投身到活动中来，认真开展自查自纠，从履行职责、办事效率、服务态度、工作作风、廉洁自律等方面，认真查找存在
9、的问题，深挖思想根源，找准症结所在，明确努力方向，不能敷衍塞责、简单应付，更不能掩盖矛盾、回避问题。（三）重点工作我校以“七查七验”活动为契机，结合本校实际，重点做好以下工作：1、开展教职工纪律作风整顿活动。我校要把纪律松弛作为这次活动的重要任务来抓，着力解决学校管理不严、纪律松散、作风涣散、效率低下的问题；务必抓出成效。通过整顿，进一步加强教职工的责任意识、改进工作作风、提升工作效率，进一步加强制度执行力度，努力打造一支纪律严明、作风踏实的教师队伍，努力创建社会认可、群众满意的教育行业风气。具体做法：首先，全校教职工对照“七查七验”活动的主要内容进行自查自纠，以书面材料的形式进行深刻反省；其
10、次，学校设立举报箱，畅通举报渠道，加大纪律检查力度，凡是违纪违规问题，学校将发现一起处理一起，不讲情面严肃处理。2、开展教职工业务培训和读书活动。围绕提高教职工队伍素质建设，着力解决学风问题。在新的发展形势、新的工作任务面前，教师素质面临严峻考验，教师无论推进工作还是驾驭全局，教师的思想和能力都与现实要求存在明显差距，教师必须具备与时俱进的责任意识。为此，全体教职工都必须把学习作为第一需求，把学习能力作为第一能力，教师要养成自觉学习的习惯，增强干事创业的本领。学校要在加大教师业务培训力度的同时，开展教职工读书活动，以促进教师专业水平和人文素养的提升，扩大教师视野，完善职业情感与道德，激励教师不
11、断超越自我，提高政策理论水平和依法执教的能力。具体做法：我校领导每两周进行一次教职工的业务培训，内容包括先进的教学技能、教学理念、教学模式等，着力提升教师专业水平；大力倡导师生读书活动，尤其年轻教师要加强专业理论学习，夯实理论基础，增强业务功底；认真学习十二五教育发展纲要、教师职业道德、教师专业标准及教育法律法规，强化爱岗敬业的责任感和使命感；同时结合书香校园创建活动，鼓励广大教师多读书、读好书，多反思、善总结，勤写读书心得和反思笔记。3、开展名师评选和师德标兵评选活动。依据我校名师评选和师德标兵评选办法，认真组织评选活动，树立和宣传我校教师业务精湛、师德师风高尚的教师典型，带动和引领全体教师
12、提升师德修养，提高业务素质，打造一批勇于探索、大胆创新、治学严谨、科研水平高、业务能力强的研究型、学者型的骨干教师，增强我校可持续发展的后劲。具体做法：我校开展“素质教育在课堂”技能大赛，每周进行一名教师，全体教师参与说课、讲课、评课业务素质展示；同时开展“树典型、强师德、铸师魂”活动，通过业务考核、民主评议、教代会审议评选“师德标兵”，以典型引领，提升广大教师工作作风；对于活动中涌现出的前三名教师进行奖励并推荐进入县级评选名列，评选结果纳入个人考核，与年终绩效挂钩。4、开展规范办学行为活动。重点围绕教育“三乱”现象开展工作，严禁违规补课，严禁学校以任何名目占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集
13、体补课，严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班；规范教辅资料的征订和使用。具体做法：首先，学校组织教职工学习相关法律法规知识，统一思想，形成共识，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不良歪风；其次，学校与教职工签订整治“三乱”责任状，每名教师结合本职工作写出承诺书，郑重承诺远离“三乱”行为；再次，学校在醒目处悬挂大幅有关专项治理内容的宣传标语。5、开展民主评议活动。在今年暑假前和“七查七验”活动结束时，要通过发放征求意见表、走访、问卷等形式，广泛听取社会各界和学生家长的意见，重点查找学校在“七查七验”中存在的问题，深刻剖析原因，提出具体的整改措施。同时还要开展明察暗访和社会评议活动，组
14、织社会各界和学生家长，以座谈会和问卷调查的形式，了解学校教职工状况，对“七查七验”工作成效进行群众满意度测评。评议结果纳入教师绩效考核。具体做法：学校将采取座谈会和问卷调查的形式，征求社会各界和学生家长的意见，了解学校教职工状况，对存在的问题，深刻剖析，及时整改；学校内部将对教职工采取领导评、教师自评、教师互评、学生评议的方式进行综合评议。评议结果纳入教师年终综合考评体系。第三阶段：理清思路，建章立制（12月1日-12月底）我校将根据工作任务、工作目标和努力方向，制定出切实可行的工作制度和保障措施，做到学校有目标、个人有责任，争先进位、争创一流。我校将以开展这次活动为契机，进一步抓制度建设、抓
15、工作落实、抓规范提高。建立健全岗位责任制，将工作职责、工作任务、工作目标科学、明确地分解细化，强化责任意识，规范工作行为，不断建立健全科学高效的长效工作机制。三、 组织领导为确保此项活动顺利推进，我校决定成立活动领导组，组成人员如下：组 长：郭军民 （校 长）副组长：韩惯生 （副校长） 程德珍 （副校长）成 员：校教代会成员、各教研组长领导组下设办公室，主任由程德珍兼任。职 责：制定各项工作职责制度，搞好活动宣传，做好会务及有关文件的收发、登记、管理工作，做好活动材料汇报、阶段总结，指导、督促、检查各项活动开展情况，督查各项活动落实情况。四、工作要求1、统一思想认识。开展此项活动是我校根据县局
16、要求，着眼全局，适应新形势、新任务提出的新要求，为推动我校教育教学快速协调发展而做出的一项重要决策。全体教职工要把思想统一到学校的安排部署上来，高度重视、精心准备，扎实开展好这项工作。2、敢于动真碰硬。对师生、群众反映强烈的突出问题，要出重拳，下硬手，进行彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建设不放过，坚决防止图形式、走过场。我校“七查七验”活动领导小组对揭摆出的突出问题和反面典型要进行通报批评，对问题性质严重的人和事，将按有关规定严格追究责任。3、严格督查指导。学校要对本次活动开展督查指导，对作风差、群众意见大的个别人员，跟踪督查整改；对变化快、作风实、成效好的教师要及时宣传报道，发挥示范带头作用。同时加大内部检查力度，坚决纠正督促整改失之
