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1、字谜：,小老鼠看书,（打一四字成语）,咬文嚼字,咬文嚼字,朱光潜,咬文嚼字，在平时的语言运用中是什么意思呢？,明确：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。或者当众讲话时炫耀自己的学识。,“咬文嚼字”有以下几个意思，请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思： A.形容卖弄才学。 B.形容强词夺理或狡辩。 C.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。（） 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。（） 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处（ ）,C,A,B,贬词褒用,无论阅读或
2、写作，我们必须有一字不肯 放松的谨严。,文中义：,咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的 分量，在实际上就是调整思想和情感。,解题：,思考,作者在文中举的“几个实例”有哪些？举这些实例有何用意？,郭沫若改字,王若虚改史记,韩愈改诗,苏东坡写惠山烹小龙团,“套板反应”,文章结构脉络,咬 文 嚼 字,第一部分（15段） 举例说明文字和思想感情有密切关系。,第二部分（67段） 讲文字联想意义的使用有正负两面。,第三部分（8段）全文小结。指出读者应该从文章阐明的咬文嚼字的道理中，领略运用文字所应有的严谨精神。,无论阅读和写作，我们都必须有一字不肯放松的严谨。,中心论点：,你是没有骨气的人。你这没有骨气的人
3、。,你有革命家的风度。你这革命家的风度。,语言与情感有关,句式不同，情感不同。,不好，“这”字带有贬义。,郭沫若改字,：,你是猴头 你这猴头！ 你这妖猴！,以下哪一句是西游记中观音菩萨的话？,你这猴头！,经典回眸，咬文嚼字,广出猎，见草中石，以为虎而射之， 中石没镞，视之，石也。因复更射之，终 不能复入石矣。,改为： 以为虎而射之，没镞，既知其为石， 因更复射，终不能入。 改为： 尝见草中有虎，射之，没镞。视之， 石也。,史记李广射虎,王若虚改史记,视之，石也。 终不能复入石矣。,文字与意味有关,文字一增一减意味不同。,发现错误，惊讶,失望 放弃,你是个妖怪，哪里逃！ 你这个妖怪，哪里逃！ 妖
4、怪，哪里逃！,妖怪，哪里逃！,以下哪一句是西游记中孙悟空的话？,滁州四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其西南诸峰，林壑优美 。,补充材料一,改文：环滁皆山也，其西南诸峰，林壑优美,原文太啰嗦，改过后更简洁。,冯梦龙的古今谭概：欧阳公在翰林时，常与同院出游。一日，有马奔逸，踏犬致死于大路之上，公曰：“试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“使之修史，万卷未已也。”曰：“内翰云何？” 公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。,关于“推敲”的故事,思考：文章第五段开头两句话的作用是什么？,鸟宿池边树，僧推月下门。 鸟宿池边树，
5、僧敲月下门。,推冷寂场合敲热闹场合,关于“推敲”的故事,题李凝幽居,（贾岛） 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。,译文: 幽闲地住在这里,很少有邻居往来,只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园.鸟儿歇宿在池边的树上,来访的僧人正在月下敲门。走过小桥呈现出原野迷人的景色,云脚正在飘动,好像山石在移动.我暂时要离开这里,但不久还要回来,要按照约定的日期与朋友一起隐居,决不食言.,此诗只是抒写了作者走访友人李凝未遇这样一件寻常小事。,关于“推敲”的故事,“敲”一定比“推”好吗？（联想意境）,文字与意境有关,字眼不同，意境不同。,文字联
6、想意义的运用有两种情况，请各用一个成语概括。,正面： 负面：,点铁成金,陈词滥调,烟,联想,水汽,一川烟草,联想,朦胧愁绪,（化虚为实）,写愁的具体形象的其他诗句： 白发三千丈，缘愁似个长（长度） 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（动感） 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（重量）,善用联想意义的例子,例一 阿里山的姑娘美如水 阿里山的少年壮如山,水：清澈、和缓、流动 姑娘：纯洁、温柔、机灵,山：雄壮 、高大、包容 少年：有力、健壮、胸怀宽广,苏东坡写惠山烹小龙团,“套板反应”,惠山烹小龙团 踏遍江南南岸山,逢山未免更留连。 独携天上小团月,来试人间第二泉。 石路萦回九龙脊,水光翻动五湖天。 孙登
7、无语空归去,半岭松声万壑传。,译文：踏遍江南各地，遇到山就流连景色。带着如明月般沁人心脾的茶来试试惠泉山的水。登山路来回盘绕像龙的脊梁一般，水光荡漾翻动着太湖倒映的天空。登山归去时，半个山岭的松林风声依旧回荡在山间。,苏东坡写惠山烹小龙团,惠山泉水泡小龙团,辨析： 清茶泡在泉水联想到明月照着泉水。 联想使意蕴丰富，有美妙的艺术效果。,独携小团月来试惠山泉,独携天上小团月来试人间第二泉,善用联想，意蕴丰富,清茶,水中月,（味觉）,（视觉）,联想,清沁心脾,误用:“套板反应”,写美人：柳腰桃面、王嫱西施,写才子：学富五车，才高八斗,谈风景：春花秋月,叙离别：灞桥柳岸,做专卖：端木遗风,铅字排印：付
8、梓、杀青,套板反应,辨析：“套语 滥调”“套板反应”,“根本与文艺无缘”,套语滥调引不起新鲜而真切的情趣,打广告,化妆品 冰箱广告 止咳药 钙 片 打字机 当 铺,趁早下“斑”，请勿“痘”留 领“鲜”一步 “咳”不容缓 “钙”世无双 不打不相识 当之无愧,取店名,药 店 饰品店 美容店 美发店,自讨苦吃 创饰界 整妆待发 最高发院 魔发师,明确：在前两部分论证的基础上，指出了阅读与写作所要追求的最高目标“达到艺术的完美”，并进一步强调为了达到此目标应养成的习惯（要求）“刻苦自励推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合”。即 A.运用文字应有谨严的精神。B.必须勤奋。C.推陈出新,思考：课文第
9、三部分(第八段)强调的是什么? 最后一段文字中有哪些值得你吸收的东西？,探,作,合,究,郭老改字,引,李广射虎,韩愈推敲,阅 读,要,咬文嚼字,要,写 作,苏轼写诗,套版反应,结,达到艺术完美,全文结构,内容启示 第一，咬文嚼字“必须有一字不肯放松的谨严”。 第二，咬文嚼字要有较强的语感、丰富的语言知识以及进行由此及彼、由表及里的思考能力。 第三，咬文嚼字要有独立思考的精神，要敢于创新。 第四，让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。,学习本文给予我们的启示,无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 福楼拜对莫泊桑如是说,
