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1、wenjian中考数学复习重点二次函数与其图像是初中代数de重要内容之一，是学过一次函数概念及性质，含确定一次函数de解析式运用数形结合思想解决实际问题de基础上进入二次函数de学习，它把代数和几何揉合在一起，因此成为了中考中de重点内容，也是高中数学知识de基石。一、把握要点(也是中考de考点及要求)1.理解二次函数概念、性质、含画二次函数de图像。2.能确定抛物线de开口方向，顶点坐标，对称轴方程，以及抛物线与坐标轴de交点坐标。3.含根据不同条件确定二次函数de解析式。4.灵活运用函数思想，数形结合思想解决问题。二、要掌握二次函数解析式de三种形式，根据条件灵活运用，确定二次函数de解析
2、式，适当做一些二次函数de实际应用问题，来提高分析和解决问题de能力。三、二次函数是体现综合性de重点内容，从容易题到较难题中都会出现，也就是说每年中考试卷中即有相对稳定de基础题，也有新颖de试题来考查学生de分析，解决问题能力，实践和创新能力，因此经常与一次函数，三角形，四边形知识结合在一起，成为试卷de压轴题。四、学习二次函数注意如下几点1.函数图像中点de横纵坐标与二条线段之间de转化。2.函数题目中有关”函数语言“de理解及表达，例如二次函数图象过原点，将二次函数以轴翻折，系数即改变符号等等。3.当绘画出函数图象后，一定要分析图像de性质及基本图形de特征，例如出现等腰直角三角形，平
3、行四边形等等。一、扎扎实实打好基础1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上de原题或改造，后面de大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中de例题式习题，是教材中题目de引申、变形或组合，复习时应以课本为主。2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中de基础分计入，占de比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师de教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题de过程中，应感悟出如何正确思考。3、重视基
4、础知识de理解和方法de学习。基础知识既是初中所涉及de概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间de联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及de动点问题，既是方程、不等式与函数问题de结合，同时也常涉及到几何中de相似三角形、比例推导等等。中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法de考查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强de方法。二、综合运用知识，提高自身各种能力1、初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系de能力等等。提高综合运用数学知识解题de能力。要求同学们必须做到能把各个章节中de知识联系起
5、来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法de归纳。纵观中考中对能力de考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题de能力;二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到：1)深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力de锻炼，才能做到变更命题de表达形式后不慌不忙，得心应手。2)寻求不同de解题途径与变通思维方式。注重自己思维de广阔性，对于同一题目，寻找不同de方法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解题方法。3)变换几何图形de位置、形状、大小后能找到图形之间de联系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题de关键。2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学de“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考de热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有de对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面de学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。 3wenjian
