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1、“剖析典型案件推进以案促改” 专题民主生活会个人对照检查材料 根据 xx 关于“剖析典型案件推进以案促改”专项工作的 安排和部署，xx 领导班子全体成员严格按照活动计划安排， 认真学习了相关警示材料，组织开展了反思剖析整改，重点 剖析发生在我市的三起重大案件，班子成员都从中受到了启 示和教育。通过了解案情，剖析案件，我从思想上收到了警 醒，明白了底线，找准了这些违法违纪行为的根源、原因， 认识到了违法违纪给党的领导、党的形象、党群关系带来的 危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题，认 真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我把对照检查 情况报告如下: 一、存在问题 （一）自身存在问题
2、 1、思想认识上。平时虽然经常参加政治学习，但对其 缺乏正确的认识，思想上未引起高度的重视，学习目的不够 明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自 己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 2、理想信念上。到 xx 工作以来，自己十分重视坚定理 想信念，深入学习十八届六中全会精神和习总书记系列讲话 精神及党的各项规章制度，深刻领会省委、市委、局党委重 大部署，不断加深对“四个意识”的认识，牢固树立正确的,1,世界观、人生观、价值观，不断坚定马克思主义信仰，在大 是大非问题上态度鲜明、立场坚定。深入反思，在理想信念 方面还存在一些问题。如，在加强理论学习上搞选择，学习 上级和组织规定的
3、内容多一些，对自己感兴趣的学的多，不 感兴趣的学的少，还没有从“要我学”的层面上升到“我要 学”的境界。同时，在学习上还存在“夹生饭”的问题，对 学习的理论思考的不深入、不全面，没有带着思考摘抄学习 笔记，只是简单的用数量衡量，没有做到真正的把党的理论 内化于心、外化于行。 3、在政治纪律和政治规矩上。参加工作以来，自己就 在教育部门工作，能够严格按照党员干部的标准要求自己、 锻炼自己。到 xx 工作后，坚持用党员干部身份和标准严格 要求自己，不断增强纪律和规矩意识，在思想上、政治上、 行动上自觉同党中央保持高度一致，能够做到对党表里如 一，言行一致，不搞阳奉阴违。能够自觉站在大局的角度考 虑
4、问题，注意把自己融入集体，维护集体团结，诚恳待人处 事。深入反思，在纪律和规矩上还有不足。同时，自己在严 守纪律上做的也不够好，存在着思想认识淡薄，重业务、轻 学习，缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力的现象。 4、在转变作风上。工作中，能够坚持一切从实际出发 的工作原则，实事求是，不弄虚作假、上骗下瞒。能够认真 践行党的群众路线，坚持向群众学习，从群众身上汲取智慧,2,3,和经验。始终用中央八项规定精神要求自己、约束自己，力 戒四风问题，严格按照党的各项规章制度办事。重视家庭， 能够较好地处理家庭和工作的关系，对家人关心的同时，从 严约束自己，注重良好家风的形成。深入反思，在工作作风 上还存在不
5、同程度的空和虚的问题。 5、在担当作为上。自己在工作中，经常性告诫自己， 要始终用党员的标准要求自己,对上级领导安排的工作和任 务，积极服从，不讲条件、不打折扣，保质保量的去完成， 对一些难以处理的问题，深入思考、科学分析，拿出切实可 行的措施，认真解决。对工作中的失误，大胆承担责任，不 随意推卸给别人，同时，注意从失误中总结经验教训，努力 改进工作。深入反思，在担当作为上还存在一些亟待改进的 地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到 底”的精神，工作标准的天平有时候会倾斜，特别是在任务 重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完 成工作任务，没有实现质量与实效的统一。
6、6、在参加组织生活上。能够履行党员干部的基本义务， 积极参加党委组织的各类活动，能够严格遵守组织生活各项 规定和有关纪律，真正通过组织生活获得知识、获得成长。 在离开单位外出参加活动时，注意维护单位的良好形象，严 格按照有关规定，安排计划自己的工作。深入反思，在组织 生活方面，还有很大的改进空间。如，在开展批评与自我批,4,评时候存在好人主义，不够直接，不够大胆，辣味不足，有 时担心批评的重了，言辞激烈了，会伤了同事间的“面子” 和情谊，会影响团结。同时，对待班子成员和同事的善意批 评，有时不能很快的消化理解，存有一定的抵触情绪，没有 第一时间去深入反思自己的不足，总是在一段时间过去后， 才能
7、理解“良药苦口利于病”的道理。 （二）教育系统存在问题 结合自身对照材料，将自己对教育系统存在问题的认识 报告如下： 1、教育教学工作有走旧路倾向，注重抓课堂教育 教学工作，对新形式下，思想品德，道德情操，行为习惯等 工作的教研工作不足。 2、有的教师无事业心，责任心不强，对教师职业本位 认知不够，缺乏广泛的内在认同，把教书当第二职业，工作 有应付现象。 3、极少部分教师师德师风经不起考量，存在道德 观念迷失，价值取向扭曲，诚信意识淡薄，耐不住寂寞，抵 制不住各种名利的诱惑现象，表现为吃拿卡要，从事有偿家 教，体罚或变相体罚等行为。 二、主要原因剖析 1、从政治思想上分析。政治理论学习做的还不
8、够，在 思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高,5,度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学 习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于 读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合 工作实际抓学习，导致学用脱节。 2、从执行纪律上分析。纪律和规矩观念树立的还不够 牢，在思想深处，认为自己作为一名普通干部，做好自己的 本职工作，抓好学校的教育教学工作，就不会存在违规违纪 问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不 够彻底、不够严肃。 3、从品质道德上分析。没有始终如一地用党员的高标 准、用领导干部的高标准要求自己，在处理一些事情上把自 己作
9、为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继承和发扬 党的优良传统也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、 典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到 位。 4、从发挥作用上分析。在工作上，没有树立起示范标 杆的强烈意识，在内心深处存有“枪打出头鸟”的错误思想， 总是习惯于等上级决定、等领导安排，不敢做“第一个吃螃 蟹的人”，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中， 存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。 三、努力方向和整改措施 1、加强理论学习，提高政治素质,6,全面认真系统地学习习近平总书记系列重要讲话 和治 国理政新理念、新思想、新战略，认真学习党的各项规章制 度，严格按
10、照中央八项规定 要求办事，时刻把坚定共产主义 理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立 身之本、奋斗动力和行为坐标。要提高认识、汲取教训、总 结经验。Xx,xx,xx 都是党的领导干部，虽然他们违纪违法的手 段、方式有所不同，但是深入剖析案件却有着共同的特点。 概括起来就是信仰迷失，底色蜕变，监督缺位，用权任性， 缺乏敬畏，底线失守。作为党员干部，要深刻汲取教训，从 他们走向堕落的轨迹中得到警醒、引以为戒，举一反三、对 照检查，切实规范从政行为，决不能重蹈覆辙、悲剧重演。 2、切实增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。要不断提 高自身决策水平和执政能力，把握时代脉搏，时时刻刻与党 中央和
11、上级保持一致，求真务实，与时俱进。严把权力利益 关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，要时时注重学 习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修 养，要从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。品质反映 一个人的思想品德和精神风貌。党员干部必须要有好的人 品。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政 治方向，任何时候都要与党中央保持高度一致，与局党委和 校党委保持一致。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，对人民 的事业忠诚，做到为人民服务要真，为人处事要守信用，为,7,公立业要诚实。第三，心胸要豁达。襟怀要坦荡，宽厚待人， 做到容得下人，听得进不同意见，闻过则喜，从善如流，有 则改之、
12、无则加勉。第四，要讲情理。关心人、理解人、体 贴人，在工作中要摆事实讲道理，以理服人、用真情感染人。 第五，要讲公心。工作中行得端、做得正，实事求是，诚实 守信。 3、要以身作则，作好表率。要求大家做到的，自己首 先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利 益，自重、自警、自励，经得起权力、金钱的考验，在拜金 主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身 正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就，敢于动真碰硬。 党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们 大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣， 做到常思贪欲之祸，常除非分之想。 高尚的人格，美好的操守，
13、坚强的政治素质，刚正不阿 的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习 和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业 之伟大;不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千;不学古今 贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我 们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德 的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到廉 洁、务实。,8,通过这次“剖析典型案件推进以案促改”警示教育活动， 我更加清醒的认识到：在今后的工作中，要牢固树立正确的 世界观、人生观和价值观，要始终保持廉洁自律的行为规范， 牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地保持和发扬艰 苦奋斗的优良传统。既要通过以案促改起到以案示警、教育 自我的作用，又要紧密结合工作实际，以各项工作的新业绩 检验整改成效。同时，还要切实增强自身政治纪律意识，确 保始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记 的党中央保持高度一致。,
