键盘操作与练习教学设计

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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 6 页 键盘操作与练习教学设计键盘操作与练习教学设计 Teaching design of keyboard operation a nd Practice 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 6 页 键盘操作与练习教学设计键盘操作与练习教学设计 前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主 要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案 根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习

2、和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 教学任务: 1.了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧 。 3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习惯 。 4.学会利用打字软件训练指法。 教学重点：正确的击键姿势、方法和技巧 教学难点 ：正确的运用指法 教学准备：组织学生在微机室上实习课 教学过程 ： 组织学生进入微机室等待上课：（每人一机） 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 6 页 一、引入新课 同学们你想亲自动手操作计算机吗？那么如何进行操作呢？ 那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来认识一下计 算机的输入设备键盘。 二、教学

3、新课 请同学们看大屏幕：（提出任务 1） 打开网页： （各国各地区的不同还有不同布局的键盘看下面的网页：） 1计算机键盘的分布为四个区 2介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、 数字小键盘区 （请同学们观察自己的键盘在自己的键盘上找到四个不同的 区，分别说出他们的名称。） 3八个基本键：a、s、d、f、j、k、l、 ；（请同学们在自 己的键盘上找到） 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 6 页 要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习 惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势 。 4操作姿势（介绍）（提出任务 2） （知道了键盘的结构和正确的坐姿后，同学们会

4、迫不及待了 ）（介绍开关机的方法，并强调要养成正确开关机的好习惯）（ 任务 3） 试一试：同学们你可以试着开机了（教师巡视同学们的操作 方法，发现问题要及时纠正，检查学生的坐姿是否正确。） 5提问回答有关功能键的名称与用途： alt ctrl backspace capslock end shift 试一试：请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开始程 序附件写字板（任务 4） 这样我们就可以进行打字练习了： 三、练习巩固 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 6 页 练一练：请同学们打开课本 p22 按照课本上的格式练习，看 谁做的又快又正确。 （教师巡视学生的坐姿、手在键盘上的位置是否正确，要及

5、 时的纠正学生的不良习惯） 提示同学们注意：操作键盘时手要做到 要点：轻、准、快 手指要到位，各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。 以基本键 a、s、d、f、g、h、j、k、l、；、作为手指的“ 根据地” 每击一键，手指要立即回到基本键上。 读一读:结合以上的要点和技巧，学习下面的练习歌：（打开 软盘上 的歌谣,在大屏幕上播放,全体同学齐声朗读） 姿势端正且自然，双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键，其余轻放基本键。 今泰学院推荐文档 第 6 页 共 6 页 手指个个有任务，分工击键要记住。 轻准快，有节奏，按照指法来击键。 记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。 树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。 四、课堂总结 本节课我们学习了计算机的基本操作：键盘的操作和指法练 习，这是最基本的计算机的操作，希望同学们把有关的注意事项 一定要记住，养成操作计算机的良好的习惯，同时才能提高计算 机的操作速度和你的工作效率。 五、作 业： 1.记住八个基本键 2.熟记练习歌 （指导同学们关闭刚才的写字板窗口，按正确步骤关机） - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -