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1、五年级语文上册课外阅读活动计划一、指导思想：书是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品。在科学发展观思想指导下，有计划的引导学生读一些中外名著，并努力做到所读书籍要文理兼有，吞古纳今，并积极学以致用。二、目标 1、通过课外阅读，让孩子们喜爱读书，让书成为学生成长的伴侣。 2、通过课外阅读，提高学生的综合素质。 3、通过课外阅读，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。 4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。5、通过阅读开阔学生的视野，并在意识形态形成浅显的价值观。三、课外阅读活动构想 1.合理推荐阅读书目：根据学生年龄特点，根据新课标读书要求，合理向学生推荐本学期的重点阅读书目，分
2、为“必读书目”和“选读书目”。学生必读书目：森林报、父与子选读书籍：西游记、城南旧事、草房子、我的妈妈是精灵、夏洛的网、昆虫记、地心游记、孔子的故事、少年音乐和美术故事、人类的故事2.针对不同学生的学习能力，合理建议学生的阅读量。通过家长会，让家长知晓，让学生明白。 3.课外阅读活动形式多样，有孩子们自由的静静阅读，有跟课文紧密相关的主题阅读，有班级共读的阅读指导和阅读检测汇报课，有好书推荐会，还有有趣的课外阅读活动课。通过这些形式的课，教给学生读书的方法，组织读书交流，使学生处理好精读和粗读的关系，处理好读和写的关系。4.结合学校阅读活动激励学生阅读兴趣。对学生每月评出“阅读之星”，期末根据
3、学生的阅读情况评比班级 “读书明星”。四、课外阅读活动相关的措施1.创建各班图书角，培训各班图书管理员，做好图书的管理、统计工作。教育学生爱惜书本，及时归还。 2.营造一个书香班级。（1）以身作则，从老师自身做起，每次做到和同学们一起读书。（2）记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学走进教室就看书。3、阅读教学进度：第1周：塞下曲 第2周：六月二十七日望湖楼醉书第3周：夏日绝句 第4周：秋夜将晓出篱门迎凉有感第5周：别董大 第6周：中国梦第一单元第7周：中国梦第一单元 第8周：中国梦第二单元第9周：中国梦第三单元 第10周：中国梦第四单元第11周：中国梦第五单元 第12周：中国梦第六单元第13周：中国梦第七单元 第14周：中国梦第八单元第15周： 森林报 第16周：父与子 总之书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们会让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。2
