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1、五年级语文上册课外阅读活动计划一、指导思想:书是人类进步的阶梯,是人类的精神营养品。在科学发展观思想指导下,有计划的引导学生读一些中外名著,并努力做到所读书籍要文理兼有,吞古纳今,并积极学以致用。二、目标 1、通过课外阅读,让孩子们喜爱读书,让书成为学生成长的伴侣。 2、通过课外阅读,提高学生的综合素质。 3、通过课外阅读,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。 4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。5、通过阅读开阔学生的视野,并在意识形态形成浅显的价值观。三、课外阅读活动构想 1.合理推荐阅读书目:根据学生年龄特点,根据新课标读书要求,合理向学生推荐本学期的重点阅读书目,分
2、为“必读书目”和“选读书目”。学生必读书目:森林报、父与子选读书籍:西游记、城南旧事、草房子、我的妈妈是精灵、夏洛的网、昆虫记、地心游记、孔子的故事、少年音乐和美术故事、人类的故事2.针对不同学生的学习能力,合理建议学生的阅读量。通过家长会,让家长知晓,让学生明白。 3.课外阅读活动形式多样,有孩子们自由的静静阅读,有跟课文紧密相关的主题阅读,有班级共读的阅读指导和阅读检测汇报课,有好书推荐会,还有有趣的课外阅读活动课。通过这些形式的课,教给学生读书的方法,组织读书交流,使学生处理好精读和粗读的关系,处理好读和写的关系。4.结合学校阅读活动激励学生阅读兴趣。对学生每月评出“阅读之星”,期末根据
3、学生的阅读情况评比班级 “读书明星”。四、课外阅读活动相关的措施1.创建各班图书角,培训各班图书管理员,做好图书的管理、统计工作。教育学生爱惜书本,及时归还。 2.营造一个书香班级。(1)以身作则,从老师自身做起,每次做到和同学们一起读书。(2)记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学走进教室就看书。3、阅读教学进度:第1周:塞下曲 第2周:六月二十七日望湖楼醉书第3周:夏日绝句 第4周:秋夜将晓出篱门迎凉有感第5周:别董大 第6周:中国梦第一单元第7周:中国梦第一单元 第8周:中国梦第二单元第9周:中国梦第三单元 第10周:中国梦第四单元第11周:中国梦第五单元 第12周:中国梦第六单元第13周:中国梦第七单元 第14周:中国梦第八单元第15周: 森林报 第16周:父与子 总之书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们会让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。2