美丽的花布（美术）教学设计

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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 4 页 美丽的花布（美术）教学设计美丽的花布（美术）教学设计 Beautiful cloth (Art) teaching design 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 4 页 美丽的花布（美术）教学设计美丽的花布（美术）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特

2、点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标：活动目标：1、区别颜色深浅，尝试同种色深浅相配。 2、了解季节特征，萌发关心别人的情感。 活动准备：活动准备：1、蜡笔、正方形纸、花布若干 2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子 活动流程：活动流程：欣赏重现-联想创作-展示交流 活动过程：活动过程：一、欣赏、重视 1、引起兴趣 提问：小朋友，现在是什么季节？秋天到了，天气有什么变 化？小朋友都穿上了长袖的衣服，你们的衣服真漂亮，是谁给你 买的？你们真幸福有新衣服穿，在云南灾区的小朋友有没有新衣 服穿呢？为什么没有？我们来给他

3、们献爱心，给他们做新衣好吗 ？ 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 4 页 2、欣赏讨论 提问：做新衣要什么？（布）老师这儿有几块花布（出示花 布） （1）为什么叫他们“花布” （2）每块花布上的花纹一样吗？有些什么花纹？你们会见 过哪些花纹？ 小结：花布上的花纹可以是图形、花草、动物等各种各样的 。 （3）出示一块花布：这块花布上有几种颜色？是什么颜色 ？底色和花纹哪个深哪个浅？（底色深也可以花纹深）蜡笔中还 有哪些颜色也是一支深一支浅？ 3、讨论作画方法 师：现在小朋友自己设计一块花布，花布怎么做呢？（幼儿 讨论） 选色-画图案-涂色 小结：大胆作画，想出与别人不同的图案，选颜色深浅不同 的蜡笔再画花纹，最后涂色。 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 4 页 二、联想作画 1、幼儿作画，教师加强观察，及时介绍不同于别人的图案 。提示个别幼儿。 2、对先画好的幼儿建议先涂底色，涂花纹。 三、展现交流 1、介绍花布名称，提问：运用几种颜色？图案和花纹哪个 深哪个浅？漂亮的花纹能看清吗？看不清可怎么改？（是否深浅 相配） - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -