2.2.1整式的加减——合并同类项{精品文档}{精品文档}

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1、wenjian山东星火国际传媒集团2.1 整式de加减(合并同类项)21wenjian 山东星火国际传媒集团本节课学习de主要内容是:同类项de概念、合并同类项de法则.整式de加减运算是“数与代数”领域中最基本de运算,它是今后学习整式de乘除、因式分解、分式、根式运算、方程及函数等知识de重要基础同类项及合并同类项de法则是学习整式de加减运算和一元一次方程de直接基础 山东星火国际传媒集团学习目标:(1)理解同类项de概念;(2)掌握合并同类项de方法;(3)通过类比数de运算探究合并同类项de法则,从中体会数式通性和类比de数学思想学习重点:同类项de概念及合并同类项de法则,感受其中

2、de“数式通性”和类比de数学思想 山东星火国际传媒集团预习交流,明确目标1.了解同类项de,合并同类项de概念;2.能正确合并同类项,学会先全并同类项;3.学会先合并同类项,然后化简。 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升探究1.运用有理数de运算律计算.(1) 1002 +2522 ;(100+252)2(2)100(-2)+252(-2);(100+252)(-2) 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升(3)根据上题de方法完成下面de运算,并说明其中de道理。100t252t(100+252)t352t 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升2.类比式子de运算,化简下列式子:=(

3、 100-252 )t= -152t=() = +3+2=( 3-4 ) =(1)上述各多项式de两项之间有什么特点?(2)上述多项式de运算有什么共同特点? 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升(1)上述各多项式de项有什么共同特点?各多项式de每一项含有相同de字母;并且相同字母de指数也相同.(2)上述多项式de运算有什么共同特点?根据分配律把多项式各项de系数相加;字母部分保持不变. 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升3.归纳:同类项de定义:字母所含相同,且相同字母de指数.也相同de项,叫同类项。注:所有常数项都是同类项。 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升4.练习:下列

4、各组单项式是不是同类项(1)4abc与4ab; (2)与与与(3) (4)与与(5)(6)与-3 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升例题找出多项式中de同类项并进行合并,思考下面问题:每一步运算de依据是什么? 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升例题:解:( 交换律 )( 结合律 )( 分配律 )(按字母de指数大小顺序排列) 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升6.归纳:(1)把多项式中de同类项合并成一项,叫做合并同类项.(2)合并同类项后,所得项de系数是合并前各同类项de系数de和,且字母部分不变. 山东星火国际传媒集团分组合作,展示提升归纳步骤:(1)找出同类项并做标记;(

5、2)运用交换律、结合律将多项式de同类项结合;(3)合并同类项;(4)按同一个字母de降幂(或升幂排列) 山东星火国际传媒集团穿插巩固,达标测评1.合并下列同类项 山东星火国际传媒集团穿插巩固,达标测评2.(1)求多项式de值,其中;(2)求多项式de值,其中, , 山东星火国际传媒集团穿插巩固,达标测评3(1)水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2cm;第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0.5cm,这两天水位总de变化情况如何?解:把下降de水位变化量记为负,把上升de水位变化量记为正.第一天水位de变化量为-2acm,第二天水位de变化量为0.5acm.两天水位de总变化量

6、为-2a+0.5a=-1.5a(cm).答:这两天水位总de变化情况为下降了1.5acm. 山东星火国际传媒集团学以致用,应用新知例3(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克.上午卖出3袋,下午又购进同样包装de大米4袋.进货后这个商店有大米多少千克?解:把进货de数量记为正,售出de数量记为负.进货后这个商店共有大米5x-3x+4x=6x(千克)答:进货后这个商店有大米6x千克. 山东星火国际传媒集团基础训练,巩固新知、课本P65练习第1、2、3题。、下列各组是同类项 de是()A、2x、x3与3xm2B、12a与8b C、x与a D、与-3x x 4 4 是同类项,则m=_.y与45y xn 3n=_ 山东星火国际传媒集团小结归纳,自我完善(1)本节课学了哪些主要内容?(2)你能举例说明同类项de概念吗?(3)举例说明合并同类项de方法.(4)本节课主要运用了什么思想方法研究问题? 山东星火国际传媒集团

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