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1、绝密绝密 启用前启用前 2020-2021 学年选择性必修 2 高二上学期第一单元达标 检测卷 历历史史（A） 注意事项： 1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自 己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第第卷卷（选择题）（选择题） 本卷共本卷共 1515 个小题，每小题个小题，每小题 4 4 分，共分，共 6060 分。在每小题
2、给出的四个选项中，只有一项是分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。符合题目要求的。 1如图的考古发现,为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看,此类 工具的出现和使用佐证他们生活在（） A旧石器时代B新石器时代 C青铜时代D铁器时代 2由于出土了大量文物,河南偃师二里头的文化遗址被考古学界认为是寻找“夏墟”的重大发现。 但是史学界对夏朝的“信史”地位存在着质疑,这主要是因为遗址中没有发现反映该朝史实的 （） A兽骨B文字C铁器D龟甲 3“旧石器时代的人们与周围的世界联系紧密。他们开始知道，哪些动物可以猎杀，哪些植物可以 食用。”由此可知，旧石器时代人
3、们的食物来源是（） A狩猎和采集B种植和饲养C栽培和狩猎D采集和饲养 4从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变，是人类历史上生产方式的第一次变革，这一变革出现的时间 距今约（） A一万年 B五千年 C三千年 D两千年 5周书记载：“神农耕而作陶。”这反映的历史现象是（） A半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B大汶口墓葬中有大量陶器随葬品 C原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D原始居民中已经出现了贫富分化 6农业、畜牧业的产生，使人类的经济从旧石器时代的以采集、狩猎为基础的攫取性经济逐渐转变 为以农业、畜牧业为基础的生产性经济。以下关于农业产生的意义说法不正确的是（） A农业的出现是人类经济和社
4、会生活上的第一次革命 B农业的出现促进了人类生活和生产方式的变化 C农业的出现推动了科学技术的发展 D农业和畜牧业的产生标志着人类对自然界认识的开始 7在生活在两河流域的苏美尔人的文学作品中，常出现这样的词句：“猖獗的洪水呀，没人能和它 对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖。庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。”为了保证农业 生产的正常进行，当地的统治者采取的措施是（） A修建水利工程，维护灌溉系统B颁布汉谟拉比法典，规定土地所有权 C推行重农抑商政策D利用对太阳神的崇拜组织人力抗洪救灾 8阅读下表，你可以得到的结论是：中国古代早期农业（） 遗址地点粟黍水稻小麦大豆 河南省灵 宝西坡 13451319
5、 山西省襄 汾陶寺 9160606303 河南省登 封王城岗 141611316140 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号 陕西省扶 风周原 58261605122 河南省新 密 62121143 黄河中游农作物出土绝对数量统计表（单位：粒） A北方以种植水稻为主B北方以种植粟为主 C南方以种植水稻为主D南方以种植粟为主 9春秋战国时期以来，中国传统农业逐渐形成的主要耕作方式是（） A刀耕火种B集体耕作C铁犁牛耕D谷蔬轮作 10克罗斯比的哥伦布大交换：1492 年以后的生物影响和文化冲击指出：“地理大发现时代新 旧大陆的相遇，肯定是迄今为止历史上最大规模的两个巨系统之间的交汇，而其
6、中最积极的后果 之一就是玉米、南瓜、番茄、马铃薯、番薯、花生等美洲作物输入旧世界。”关于新航路开辟后 美洲物种的外传，以下说法错误的是（） A16 世纪中叶起，玉米在南欧地区广泛种植，成为主要的粮食和饲料作物之一 B明朝万历年间，番茄开始作为食用蔬菜在农场种植 C16 世纪末，马铃薯作为食用作物开始在欧洲推广 D辣椒于 16 世纪传到英国和中欧各国，16 世纪后期传入中国 1116 世纪伊始，随着新航路开辟，一方面美洲的作物在非洲亚洲和欧洲等地生根发芽。另一方 面也有许多新物种来到美洲。下列物种属于欧洲人带入美洲的是（） A小麦、水稻、牛、马B玉米、马铃薯、番茄、花生 C玉米、水稻、牛、马D马
7、铃薯、番茄、花生、葡萄 12西欧的海外殖民扩张，也促进了世界动植物的大交流。美洲特有的作物玉米、甘薯、马铃薯、 烟草、橡胶等传入旧大陆，后来又传入大洋洲；旧大陆的水稻、小麦、油菜籽、甘蔗、麻类等作 物，鸡、猪、马、牛、羊、驴等禽畜也传入美洲，很大程度上改变了当地人的生活。以下说法错 误的是（） A传入美洲的欧亚粮食作物有小麦、大麦、水稻 B传入美洲的蔬菜有黄瓜、甜瓜、豌豆，经济作物有甘蔗等 C欧洲移民把鸡、牛、驴、猪、羊等禽畜传入美洲，禽畜主要用作食用 D欧洲禽畜在美洲繁衍生息，极大地改变了美洲的动物群落 13从 16 世纪中叶开始，玉米、番薯、马铃薯等原产于美洲的粮食作物先后传入中国，种植面
8、积迅 速扩大，逐步成为主导性的农作物品种。据此可知（） A缓和了明清人口增长压力 B改变了明初的农业种植结构 C精耕细作进一步走向成熟 D对外开放加速明清经济发展 14到了 18 世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高，使人口得到增长。从西欧到 中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。对这 一现象解读正确的是（） A欧洲的本土作物在全球范围内广泛传播 B物种交流有利于改善世界各地的饮食结构 C工业化带来的粮食产量增加使世界人口激增 D粮食作物是早期亚欧贸易的主要交易品 15旧大陆禽畜的传入和繁衍极大地改变了美洲的动物群落，大大地提高了生产力，
9、有力地推动了 畜牧业、农业的发展。但也有人认为旧大陆禽畜的传入破坏了美洲的植被，损害了生态环境。这 些看法反映了（） A物种交流的影响的复杂性B不同阶级的看法不同 C农业文明向工业文明转变的艰难性D人们看待问题的片面性 第第卷（非选择题）卷（非选择题） 本卷共两本卷共两大题大题，共，共 4040 分。分。考生根据要求作答。考生根据要求作答。 16阅读材料，完成下列要求。 材料一15 世纪末至 16 世纪初，原产于美洲的粮食作物玉米、马铃薯和甘薯，蔬菜作物番茄、 辣椒、南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，之后传播到亚洲、非洲等其他各洲。美洲作物外 传的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有：粮
10、食类的小麦、大麦、水稻；水果类的苹果、葡 萄、甜橙、柠檬；蔬菜类的黄瓜、甜瓜、豌豆；经济类的甘蔗等。除农作物外，欧洲移民还把牛、 驴、骡、马、猪、羊、鸡等畜禽传入了美洲，或用作役畜，或用于食用。 摘编自普通高中历史教科书经济与社会生活 材料二明代的疆域，大于宋代，至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是，仅以这些 地区生产的食粮，犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始，有许多新的食粮作物引进中国， 最为重要者为甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，初入中国时，地方官员当作歉收时 的救荒粮，玉米“种一收千，其利甚大”。两者皆富于淀粉，可充主食，以补稻米与麦类之不足。且 不拘土壤与地
11、形， 或可在山地种植， 或可在沙地栽培， 将过去认为无法使用的土地， 一变为农田。 因为土地使用的方式改变，边缘土地的植被改变，也严重地改变了地貌与生态。 摘编自许倬云著万古江河：中国历史文化的转折与开展 （1）根据材料一并结合所学知识，概括并说明 16 世纪以来物种传播的特点。（8 分） （2）根据材料并结合所学知识，指出玉米、甘薯在明代传入中国并得以广泛种植的原因，简析其对 明清社会经济的影响。（12 分） 17(20 分)新航路开辟之后，世界范围内物种和商品的交换快速发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一(欧洲人)不但自己大发其财， 同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史看不见的病 毒以外
12、，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛 均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半时至今日，两半球之间的动植 物交换并未停止，依然在进行。 美艾尔弗雷德克罗斯比哥伦布大交换 材料二一个名符其实的世界市场业已创立起来，货物、劳务、金钱、资本和民间往来，差不 多不再顾及国界，商品买卖的价格是世界一致的，比方说，在小麦买卖中，商人们每天通过电报和 海底电缆，了解明尼阿波利斯、利物浦、布宜诺斯艾利斯和格但斯克的价格；然后根据各地的行情 将自己的价格加以调整，他们到最便宜的地方去买，到最贵的地方去卖，从这一点来讲，世界小麦 的供应干脆就是根据需求和支付能力
13、来进行分配的世界市场的形成，使这个世界出现一个统一 的经济体制，与此同时，第一次把远方地区带进竞争之中。 帕尔默、科尔顿近现代世界史 (1)据材料一，概括“哥伦布大交换”的特点。(5 分) (2)据材料二并结合所学知识，归纳影响国际商品价格调整的因素。(6 分) (3)据材料并结合所学知识，简析“世界范围内物种和商品的交换”的积极影响。(9 分) 绝密绝密 启用前启用前 2020-2021 学年选择性必修 2 高二上学期第一单元达标检 测卷 历历史（史（A）答案）答案 第第卷卷（选择题）（选择题） 1【答案】B。 【解析】从图中“石斧”“骨耜”可以看出是磨制的工具,因此可以推断处于新石器时代，
14、B 项 正确。 2【答案】B。 【解析】文字的发明是进入文明社会的重要表现,也是描写历史最详尽的工具。 3【答案】A 【解析】根据材料“旧石器时代”“哪些动物可以猎杀，哪些植物可以食用”并结合所学可知， 旧石器时代人们的食物来源是狩猎和采集，故 A 项正确；BCD 项不符合题意。 4【答案】A 【解析】距今一万年前，在人口资源的压力下，人类从渔猎采集文明向游牧人类文明转变，故 A 项正确，其他时间均不符合题意。 5【答案】C 【解析】材料“神农耕而作陶”，其中有两个关键字“耕”和“陶”，“耕”是指农业，“陶” 是指手工业，这反映了原始农业的发展促进了原始手工业的产生，故 C 项正确；A、B、D
15、 三项材料 未体现，故均排除。 6【答案】D 【解析】农业和畜牧业的产生使得人类得以生产自己需要的产品，从较多地依靠、适应自然逐步 转变为利用、改造自然，故农业和畜牧业的产生是人类对自然界认识的一个飞跃，不是开始。故 D 项说法错误，符合题意；ABC 项都表述正确，不符合题意。 7【答案】A 【解析】由材料信息并结合所学可知，两河流域的苏美尔人深受洪水泛滥之害，为了保证农业生 产的正常进行，当地统治者所采取的措施是修建水利工程，维护灌溉系统，A 项正确；中国古代统 治者长期推行重农抑商政策，排除 C 项；B、D 两项均与材料主旨无关，排除。 8【答案】B 【解析】我国是世界农业的发祥地之一，形
16、成了南稻北粟的农耕格局。北方以种植水稻为主，故 排除 AD；材料表明中国古代的早期农业北方以种植粟为主，故选 B；材料没有涉及南方种植信息， 排除 C。 9【答案】C 【解析】春秋战国时期出现了铁犁牛耕，之后逐渐成为中国传统农业的主要耕作方式，故 C 项正 确；刀耕火种是原始社会的耕作方式，故 A 项错误；集体耕作是商朝和西周时期的主要耕作方式， 故 B 项错误；谷蔬轮作不是中国传统农业的主要耕作方式，故 D 项错误。 10【答案】B 【解析】明朝万历年间，番茄由欧洲传教士引入中国， 长期当作观赏和药用植物。清朝光绪年间， 番茄开始作为食用蔬菜在农场种植，故 B 错误，符合题意；根据所学可知 ACD 均符合史实，不符合 题意。 11【答案】A 【解析】哥伦布发现美洲使新旧大陆的物产得以交换和传播，欧洲人给美洲带来了马、牛、羊等 牲畜和水稻、小麦等农作物，而美洲则为人类贡献了玉米、马铃薯、蕃茄，故 A 项正确；B 项均为 美洲传入欧洲作物，排除；玉米为美洲传向欧洲作物，排除 C；马铃薯、番茄、花生为美洲本地作 物，排除 D。 12【答案】C 【解析】欧洲移民把鸡、牛、驴
