621编号贵州大学实验报告1

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1、贵州大学实验报告 姓名学号实验组 实验时间指导教师成绩 实验项目名称(一)数据库定义 实 验 目 的 要求学生熟练掌握使用 SQL 语言和 SQL Server 企业管理器向数据库输入数据、修 改数据和删除数据等操作。 实 验 环 境 (1)硬件条件:个人计算机。 (2)软件条件:Windows 7; MS SQL Server 2008R2。 实 验 原 理 1、基本操作实验 (1)使用企业管理器建立图书读者数据库。 (2)在企业管理器中查看图书读者数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。 (3)通过企业管理器,在建好的图书读者数据库中建立图书、读者、借阅 3 个表, 其结构为: 图书(书号

2、,类别,出版社,作者,书名,定价) ; 读者(编号,姓名,单位,性别,电话) ; 借阅(书号,读者编号,借阅日期) 要求为属性选择合适的数据类型,定义每个表的主码,是否允许空值和默认值等列 级数据约束。 (4) 在企业管理器中建立图书、 读者和借阅 3 个表的表级约束 : 每个表的主码约束 ; 借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束,要求按语义先确定外码约束表达 式,再通过操作予以实现;实现借阅表的书号和读者编号的唯一性约束;实现读者性别 只能是“男”或“女”的 Check(检查)约束。 2、提高操作实验 (1)建立学生课程库操作,在 SQL Server 企业管理器中实现。库中表结构

3、为: 学生(学号,姓名,年龄,性别,所在系) ; 课程(课程号,课程名,先行课) ; 选课(学号,课程号,成绩) 要求:1)建库、建表和建立表间联系。 2)选择合适的数据类型。 3)定义必要的索引、列级约束和表级约束。 (2)将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用 SQL 语句表达,并通过企业管 理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级 约束的操作。 实 验 步 骤 一、基本操作实验 (1) 、打开 Sqlserver 2008,新建查询; (2) 、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称: 然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界

4、面,表示数据库新建 成功 (3)然后新建“图书”数据库,输入如下代码: 然后执行代码,显示: 表示“图书”数据表成功建立; (4) 、新建“读者”数据库,输入如下代码: 然后执行代码,显示: 表示“读者”数据表成功建立; (5) 、新建“借阅”数据库,输入如下代码: 然后执行代码,显示: 表示“借阅”数据表成功建立 (6) 、最后的关系如下所示: 2、提高操作实验 (1) 、打开 Sqlserver 2008,新建查询; (2) 、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称: 然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面,表示数据库新建 成功 (3) 、新建“学生”数据库,输

5、入如下代码: 然后执行代码,显示: 表示“学生”数据表成功建立 (4) 、新建“课程”数据库,输入如下代码: 然后执行代码,显示: 表示“课程”数据表成功建立 (5) 、新建“选课”数据库,输入如下代码: 然后执行代码,显示: 表示“选课”数据表成功建立; (6) 、最后的关系如下所示: 实 验 内 容 1、通过 SQL Server 企业管理器向数据库表输入数据。 2、对数据库表中的数据进行数据插入、删除和修改等操作。 3、修改数据库表的结构,维护修改结构后的数据库表的数据。 实 验 总 结 通过本次实验的学习, 使我了解了一些基本的创建数据表的知识, 如 : 实体完整性, 参照完整性和用户自定义完整性的在实际的数据库中的运用;数据约束;还有就是通过 本次的学习提高了一些把理论转化为实际的运用能力。 指 导 教 师 意 见签名: 年 月 日 注:各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。表格内容可根据内容扩充。

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