云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一语文上学期初升高衔接考试试题【含答案】

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1、云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一语文上学期初升高衔接考试试题 时间:45分钟,满分:100分一、客观题。(每题3分,共60分) 1.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )我们都知道,著名的化学家居里夫人发现了放射性元素镭,这一伟大的发现,完全是_她坚持不懈努力的精神,_才能发现放射性元素镭。_她有了这个伟大的成就后,她完全可以自己拿着奖金过幸福的生活,_ 她不但没有只顾自己享乐,_把奖金全部捐献给了慈善机构。A.由于 因此 一旦 / 并且 B.因为 所以 / 可是 而且C.由于 因此 / 尤其 并且 D.因为 所以 一旦 然而 而且2.为了使语言简洁流畅,画线的虚词

2、有些应该去掉,应删去的一组是( )尽管我们常常轻视小事情,不屑于做小事情,可是,假如有了一点小小的成就,却又会立刻自满自足。其实虽然改造社会的革命事业是这样伟大而艰巨,但我们个人哪怕有天大的本事,可也只能在这伟大的事业中做好一部分工作。A B C D3.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()A.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 B.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,C.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 D.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。4.下列语句中没有使用修辞手法的一项是( )A春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。B命运即使让你错过了夕阳,也必将让你看到满天的彩霞;命运即使让你错过了月亮,也

3、必将让你看到满天的星星。C大家都很喜欢他,因为他长得好像是周杰伦。D火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。5.下列各句修辞手法与其他三句不相同的一项是( )A.素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆。B.红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。C.家里盘着两条龙是长江与黄河。D.夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情。6.下列画横线字的注音完全正确的一项是( )(A.簇新(ch) 阔绰(chu) 笔砚(yn) 伤痕累累(li) B.勒令(l) 淤滩(y) 纤夫(qin) 不屑置辨(xi)

4、C.间或(jin) 恐吓( h) 盘桓(hun) 如坐针毡(zhn)D.荤菜(hn) 锱铢(zhzh) 侍候(sh) 天伦之乐(ln)7下列词语中没有错别字的一项是( )A.妆饰 倾刻 筛子 异想天开 B.荒唐 隐匿 洋溢 无缘无顾C.通辑 隧洞 翡翠 一气呵成 D.憋闷 苍茫 熏陶 无精打采8.下列画横线的词语使用不正确的一项是( )A.“五一”表彰大会上,来自各行各业道德模范济济一堂,共庆劳动者的节日。B.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。C.危机时刻最能看出人的胆识,勇者挺身而出,怯者畏缩不前,我们当做前者。D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得

5、开卷有益。9.下列句子中有语病的一项是( )A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。D通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。10.给下列句子排序,最恰当的一项是( )行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下

6、马向岸前移去。A B. C D11.下列说法正确的一项是( )A. 海燕的作者是俄国作家高尔基,主要作品有自传体小说童年在人间我的大学B.统一选自聂鲁达抒情诗选,聂鲁达是挪威诗人,获1971年诺贝尔文学奖。C.祖国啊,我亲爱的祖国选自舒婷的诗,这是一首朦胧诗歌。D.变色龙蒲柳人家(节选)的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。12. 下列对该诗赏析不正确的一项是( ) 渡荆门送别 李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A.颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势,生动形象地表现出来了。B.颈联承接上

7、联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。C.尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。D.全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验,又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。阅读下列文段,完成13-15小题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也

8、?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自鱼我所欲也)13.下列加点词解释有误的一项是 ( )A故患有所不辟也 患:祸患,灾难。 B所识穷乏者得我与 得:同“德”,感恩。C蹴尔而与之 蹴:踩踏 D万钟则不

9、辩礼义而受之 辩:同“辨”,争辩14.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 B得之则生,弗得则死 是鸟也,海运则将徙于南冥C今为宫室之美为之 以君为长者 D乡为身死而不受 河曲智叟笑而止之曰15.下列对选文理解与分析有误的一项是 ( )A本文选自孟子告子上。孟子以“善辩”著称,本文起篇以“鱼与熊掌不可得兼”做比,自然引出“舍生取义”的观点。 B本文第1段最后几句话是对本文论点的补充说明。最后一句“非独贤者有是心也,人皆有之”点明了孟子“性善论”观点的普适性。 C本文第2段三字短句起始,继而三组对比铺排,反问振聋发聩,气势充沛。结尾句“此之谓失其本心

10、”中的“本心”是指贤者与生俱来的“辞让之心”。 D孟子文章语言纵横驰骋,气势恢宏,以说理见长,善于运用精美的比喻、精当的对比、精彩的排比,对同一论题进行多角度、多层次论述,极富感染力和鼓动性。16.下列各句中,书名号使用正确的是( )A.读是一篇别具一格的读后感。B.这个故事出自三国志(蜀志诸葛亮传)。C.读者杂志社矢志不渝地为读者提供精神食粮。D.以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。17.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、名目等祛病养生功效。B.中关村企业加强技术的自主创新

11、,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通。”D.对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。18.下列各句中,问号使用正确的一项是( )A.这件事应该怎么办?我们还不知道。B.苏东坡写过“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,但日啖三百颗,究竟能有几人呢? C.清华大学培育出的人才数不胜数,让人不禁要问:是否这方土地养育了这批杰出的人才,是否清华园给予他们灵感、启迪? D.写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。19.下列各句中,冒号使用正确的一项是( )A.畅销海外的名贵中

12、药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。B.我们一天穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。C.洪武二年,朱元璋开始读孟子,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说:“这个老头子要是活到今天,非严办不可”。D.11岁时,他给地主老张家放牛;13岁时,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。20.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.几颗弱小的莲子,就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花、最后蔓延成片,被朋友喜称为“季荷”。 B.电动汽车能否真正解决汽车污染问题?环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗?对于这些问题,目前仍是众说纷纭。 C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”

13、:你迷信鬼神,他就以鬼神为诱饵,你迷信权力,他就以权力相诱。 D.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适合的地方,矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。二、主观题。(共40分)21.名篇名句默写。(8分)(1)文天祥过零丁洋一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:_,_。(2)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句_,_作为内容就很合适。(3)人们常常引用李商隐无题中的_,_的诗句来赞颂那些献身事业的人。(4)己亥杂诗中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是_,_。22.在中国古典诗词中,有许多妙语别解,例如:最开心的事山重水复疑无路,柳暗花明又一村。最难找的人只在此山中,云深不知处。请你利用学过的古诗词填空。(每题2分,共 10分)(1)最多的愁_(2)最快的船_(3)最深的情_(4)最长的头发_(5)最远的朋友_

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