山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二数学上学期期末考试试题理含解析

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1、山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二数学上学期期末考试试题 理(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在中,“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件

2、【答案】C【解析】【分析】根据三角函数表,在三角形中,当时,即可求解【详解】在三角形中,故在三角形中,“”是“”的充分必要条件故选:C【点睛】本题考查充要条件的判断,属于基础题2.已知抛物线上的点到焦点的距离为6,则到轴的距离是( )A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】B【解析】【分析】结合抛物线第一定义即可求解【详解】如图:由,根据抛物线第一定义,则到轴的距离是4故选:B【点睛】本题考查抛物线定义的运用,属于基础题3.过点,并且在两轴上的截距相等的直线方程是( )A. 或B. C. 或D. 【答案】C【解析】【分析】需要进行分类讨论,分为直线过原点和不过原点两种情况进行求解【详解】当直线

3、过原点时,设,将点代入可得,则直线方程为:;当直线不过原点时,可设直线方程为,将点代入可得,则直线方程为:;综上所述,直线方程为:或故选:C【点睛】本题考查由截距相等求直线方程,不要忽略直线过原点的情况,属于基础题4.如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题可知该几何体应为正四棱锥,底面为正方形,高为,结合锥体体积公式求解即可【详解】如图,该几何体为正四棱锥,底面积为,高,则四棱锥的体积为:故选:B【点睛】本题考查由三视图还原几何体,锥体体积公式的应用,属于基础题5.圆关于直线对称的圆的方程是( )A. B. C. D. 【答

4、案】A【解析】【分析】先将圆用配方法写成标准式,求出圆心,再求出圆心关于直线的对称点,根据半径相等即可求解【详解】,故圆心坐标为,半径为2,设圆心关于直线对称的点为,则有,解得,则圆关于直线对称的圆的方程是故选:A【点睛】本题考查点关于直线的对称点的求法,由圆心和半径求圆的标准方程,属于基础题6.已知椭圆与双曲线有相同的焦点,则( )A. B. C. 1D. 3【答案】A【解析】【分析】可通过椭圆标准方程求得,结合双曲线中即可求解【详解】由题知,椭圆的,又在双曲线中,(需注意)故选:A【点睛】本题考查由椭圆和双曲线共焦点求参数值,属于基础题7.在空间直角坐标系中,若,则异面直线与所成角的大小为

5、( )A. 30B. 45C. 60D. 90【答案】C【解析】【分析】直接采用空间向量的夹角公式求解【详解】由题知:设两直线夹角为,则,故选:C【点睛】本题考查异面直线夹角的向量求法,属于基础题8.在空间中,四个两两不同的平面,满足,则下列结论一定正确的是( )A. B. C. 与既不垂直也不平行D. 与位置关系不确定【答案】D【解析】【分析】可借助条件判断与可能平行也可能相交,而,则与的位置关系不确定【详解】若,四个两两不同的平面,满足,则与可能平行也可能相交,与的位置关系不能确定故选:D【点睛】本题考查面与面位置关系的判定,空间的直观想象能力,属于中档题9.从椭圆上一点P向x轴作垂线,垂

6、足恰为左焦点,A是椭圆与x轴正半轴的交点,B是椭圆与y轴正半轴的交点,且是坐标原点,则该椭圆的离心率是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】依题意,可求得点P坐标,由,从而可得答案【详解】依题意,设,则,又,即,设该椭圆的离心率为e,则,椭圆的离心率故选C【点睛】本题考查椭圆的简单性质,求得点P的坐标是关键,考查分析与运算能力,属于中档题10.已知等轴双曲线的焦距为8,左、右焦点,在轴上,中心在原点,点的坐标为,为双曲线右支上一动点,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先画出图像,再结合双曲线第一定义,三角形三边关系,当点为与双曲线的交点时,取到最小

7、值【详解】如图,由双曲线第一定义得,又由三角形三边关系可得(当点为与双曲线的交点时取到等号),+得:,故,由双曲线为等轴双曲线,且焦距为8可得,则,则故选:D【点睛】本题考查利用双曲线第一定义求解到两定点之间距离问题,数形结合与转化思想,属于中档题11.在三棱锥中,平面,则该三棱锥外接球的体积为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】画出图形,将几何体补全为长方体,则将问题转化为求对应长方体外接球体积问题,结合体积公式即可求解【详解】如图所示,三棱锥实际上为长方体上四点组合而成,则外接球半径为,则该三棱锥外接球的体积为故选:D【点睛】本题考查锥体外接球体积算法,对于这类问题,我

8、们都可考虑把锥体还原成对应的长方体或圆柱体,再求对应的外接球半径,这样会简化求解难度,属于中档题12.已知椭圆的焦点为,过的直线与交于两点.若,则的方程为( )A. B. 或C. D. 或【答案】B【解析】【分析】先做出图形,由再结合椭圆第一定义,可得出四条线段的比例关系,判断出点过椭圆的上顶点,根据斜率定义得到,再考虑图形的对称性,即可求解【详解】如图,不妨设,由,可得,由椭圆第一定义可得,可判断点过椭圆的上顶点,则,则直线的方程为,再由椭圆对称性可知,当时,经过椭圆的右焦点,则直线的方程为综上所述,直线方程为:或故选:B【点睛】本题考查椭圆基本性质的应用,数形结合思想,属于中档题二、填空题

9、:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.命题“”的否定是_.【答案】【解析】【分析】存在改全称,再否定结论即可【详解】命题“”的否定是“”故答案为:【点睛】本题考查存在命题的否定,属于基础题14.已知平行于轴的直线交抛物线于两点,且,则的方程为_.【答案】【解析】【分析】先画出图像,由可求出点横坐标,代入抛物线方程可求得,即可求解直线的方程【详解】如图,将代入得,则直线的方程为故答案:【点睛】本题考查由直线与抛物线的位置关系求抛物线上的点,属于基础题15.已知双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与的渐近线在第一象限内交于点,若,则的渐近线方程为_.【答案】【解析】【分析】画出图形,可先求

10、出焦点到渐近线距离,再作,由由等面积法可得,结合可推出,则可求出直线斜率,进而求解【详解】如图,作,双曲线焦点,设双曲线一条渐近线方程为,则点到渐近线距离,为等腰三角形,故腰上的高也相等,故,则,又,故,则双曲线的渐近线为故答案为:【点睛】本题考查双曲线的几何性质,双曲线的焦点到渐近线的距离为可作为常用结论,结合几何关系求解渐近线对应斜率是解题的关键,属于中档题16.知正方体的棱长为2,分别是的中点,过点的截面将正方体分割成两部分,则较大部分几何体的体积为_.【答案】【解析】【分析】先画出图形,需采用补形法延长,分别交延长线于点,则一部分几何体可通过求四棱锥,再减去两小三棱锥体积的方法求得【详

11、解】如图,由分别是的中点,四边形时正方形可得,则,又在中,则小四棱锥,则一部分被切几何体体积为,正方体体积为:,则另一部分几何体体积为: 故较大部分几何体体积为:故答案为:【点睛】本题考查截面问题中几何体体积的计算问题,补形法是解题的关键,属于难题三、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知函数的定义域为,若有且只有一个成立,求实数的取值范围.【答案】【解析】【分析】分别求出命题中对应参数的取值范围,再根据题意若有且只有一个成立,判断需进行分类讨论,分和进一步求解参数的范围【详解】函数的定义域为;,当成立不成立时,对应的,故对应的;当不成立成立时,对应

12、的,故对应的;综上所述,【点睛】本题考查逻辑用语中命题的等价形式的转化,命题的否定,由命题的交集求参数的范围,属于中档题18.已知圆的圆心在直线上,经过点,且与直线相切.(1)求的标准方程;(2)直线与相交于两点,求的面积.【答案】(1)(2)10【解析】【分析】(1)不妨设圆心为,半径为,结合待定系数法和点到直线距离公式即可求解;(2)由圆心到直线距离公式求得弦心距,再由几何性质和勾股定理求得弦长,利用即可求解【详解】(1)设圆心为,半径为,则圆的标准方程为;,由题可得,解得,则圆的标准方程为;(2)如图,可求出圆心到直线的距离,则半弦长,【点睛】本题考查待定系数法求圆的标准方程,由圆的几何

13、性质求弦长,属于中档题19.如图,把正方形纸片沿对角线折成直二面角,点分别为的中点,点是原正方形的中心.(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的大小.【答案】(1)证明见详解(2)【解析】【分析】(1)由是中位线,易证,进而得证;(2)结合线面角的定义先求证,进而得到为与平面所成角,结合几何关系求解即可【详解】(1)由为中点可知,线段为中位线,则,又平面,平面,平面;(2)由(1)可得,又为直二面角,为中点,底面,又平面,平面,故为与平面所成角,设正方形边长为2,则,故【点睛】本题考查线面垂直证明,线面角的求法,属于中档题20.在平面直角坐标系中,直线的方程为,过点且与直线相切的动圆圆心为

14、点,记点的轨迹为曲线.(1)求的方程;(2)若直线与相交于两点,与轴的交点为.若,求.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)结合抛物线第一定义即可求解;(2)需要将问题转化,设的中点为,结合可得,联立直线和抛物线方程,表示出对应的弦长,由点到点距离公式求得长度,解方程即可解得,进而求解弦长【详解】(1)由题可知,圆心轨迹到定点的距离等于到定直线的距离,故点的轨迹为抛物线,抛物线焦点为,则的方程为;(2)由可知,线段,设的中点为,则,联立,则,将代入直线得,直线与轴交点为:,则,由弦长公式可得,又,联立化简可得,解得(负值舍去),则【点睛】本题考查抛物线标准方程的求法,由直线与抛物线相交的线段比例关系求解参数,韦达定理与弦长公式的应用,计算能力与转化能力,数形结合思想,属于难题21.已知四棱锥的底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且是侧棱上的动点.(1)求证:;(2)若点为的中点,求平面与平面所成二面角的正弦值.【答案】(1)证明见详解(2)【解析】【分析】(1)连接,利用正方形性质证明,

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