《教科版 六年级下册科学试题-4.7 考察家乡的自然水域 （含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版 六年级下册科学试题-4.7 考察家乡的自然水域 （含答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 考察家乡的自然水域练习1、 填空题1._、_、_等都是自来水域2.水域周围的污染源有_、_、_等。3.要真正了解家乡水域的环境情况，就要去实地_。4.水污染主要是由_引起的。二、判断题1.在没有受污染之间，水域中有鱼、虾，螺丝等水生动物。（）2.水污染给人类和其它生物造成了严重的威胁。（）3.洗过衣服的水不会造成污染。（）4.一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。（）5.闻气味时应该把鼻子凑到容器口去闻味道。（）6.我们可以从颜色、气味、是否有浑浊物等方面描述水质情况。（）三、简答题1.实体考察自然水域的具体方法来源:Z|xx|k.Com2.观察水样方法是什么？3.如果你家乡的自然水域被污染了
2、，你想给管理部门提出建议，试着写下你的建议。4.染污绝大部分原因在于人类自身，他们把污水、生活垃圾直接排放、扔到附近水域，造成水域严重污染。来源:Z|xx|k.Com 观察上面的漫画，说一说我们可以做哪些事情来减少水污染。考察家乡的自然水域练习答案一、填空题1.池塘河流湖泊2. 工业废水生活污水农业污水3.考察4.人类活动二、判断题1.2. 3. 4. 5. 6. 3、 简答题1.考察的过程中要做到仔细、全面，及时记录，必要时可以拍照或咨询当地居民。具体方法如下：（1）考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放。（2）再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物（3）最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。2.（1）把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，再判断杂质是什么。（2）用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物。3.从自身做起，不向自然水域中投放污染物。向身边的人宣传保护我们的自然水域，提高环保意识。植树造林、保持水土、增强流域内生态系统的自净能力。向政府建议加强治理的力度，有计划地清理河道、恢复生态、对重要河道设立专人管理。要依法行政、坚持污水净化后排放、对不法企业和个人的违法违规行为进行严厉的惩罚。4.面对严峻的缺水、水污染问题，我们应积极行动起来，珍惜每一滴水，采用节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。
