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1、微笑走过花季 处理好你的感情,高123班心理课 实习教师 邱艳,暖身活动,每个同学想一个成语，写在纸上,造句 洞房花烛夜，（大哥哥/小妹妹）我。,想一想,对异性的好感 是否等于爱情？,爱情的位置,爱情是什么？,20世纪90年代，美国耶鲁大学的心理学教授罗伯特斯滕伯格（Sternberg）提出了爱情的三元理论，成为目前解释人类爱情最有影响的观点。爱情三元理论认为：人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即亲密（intimacy）、激情(passion) 、承诺(commitment)。,禁止早恋的原因,1、中学生缺乏独立的经济基础 2、中学生处理感情不够成熟 3、中学生情感过于冲动,谈谈中学
2、生恋爱的“利”与“弊”。,青春烦恼知多少,案例（一）、 小兴最近心情很不稳定，他觉得自己面临着困境。他发现自己对班上的小雅很喜欢，小雅是一位温柔、漂亮的女孩子，跟她讲话特别开心。小兴特别喜欢去逗小雅笑，因为小雅笑起来真的很迷人，他喜欢看她笑的样子。小雅开心小兴就跟着开心，小雅不开心了小兴也难过。,但是，后来小兴发现小玲也很让人喜欢，小玲与小雅不同，小玲是一位热情、开朗的女孩子，她多才多艺，与小玲相处也特别开心。 小兴发现自己对这两个女孩子都有着特别的感情，但他不知道这算不算爱。 最近小兴经常一副忧郁的样子，他心想我的不开心会不会有人发现呢？他希望有人能注意到他的心情变化。小兴上课经常发呆，无法
3、集中学习，被老师提醒了很多次。,1、小兴面临的是什么问题？ 2、亲，这是爱情吗？ 3、他应该怎么做？,案例（二） 小梅是高二的女生，她是一位懂事、漂亮的女孩子，学习成绩也很好。但是最近小梅很烦恼。她默默的喜欢一个男孩子三年了，她每天都会想起他。那是一个阳光、帅气的男孩，小梅喜欢看他在篮球场上奔跑的样子，特别迷人。小梅只要一安静下来，脑海里就会浮现他的身影，小梅无法安心学习。考试成绩发下来了，小梅的成绩下滑了不少。而且高二的学习压力也越来越大，小梅渐渐感觉到力不从心。,小梅突然意识到问题的严重性，她觉得自己这样做很对不起辛劳的父母。小梅很内疚，很自责，她决定改变。小梅一边想控制自己不去想他而认真
4、学习，一边又控制不住自己对他的思念。 1、小梅面临的是什么问题？ 2、她应该怎么做才好？ 3、作为小梅的好朋友，你应该怎么帮助她？,喜欢上一个人怎么办？ 1、为什么喜欢这个人？ 2、我有什么条件谈恋爱？ 3、我要怎么做？,当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： 转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情 冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。 搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。,怎样更好的跟异性同学相处,首先要克服羞怯,自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做
5、到自然、大方，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。,其次，真实坦诚。在交往过程中要做到坦荡无私，以诚相待，这是建立和发展良好关系的前提和基础。切忌以“友谊”或“友情”为幌子招摇撞骗，心术不正地骗取异性的感情。要像结交同性朋友那样结交真朋友。,再次，留有余地。虽然结交的是知心朋友，但是，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要尽量予以回避。交往中的身体接触要把握好分寸，不能过于轻浮，也不要过分拘谨。在与某一个异性长期交往中，要注意把握好双方的关系程度，不要走得“太深”、“太远”，以免超越正常交往的界限。,中学生异性交往原则,（1）不必过分拘谨。 （2）保持一定距离（心理方面）。 （3）举止落落大方。 （4）文雅庄重，自尊自爱。 （5）不伤害对方的自尊心。 （6）不卖弄自己，令人生厌。 （7）不应过分严肃或轻薄。 （8）以集体交往为宜。,做自己当下最应 该做的事。 黄玉惠,每个人都会走过青春萌动的花季，当你听到心中有花开的声音，你可以轻轻告诉自己：我长大了，这是我生命中的春天。你可以留些时间给自己，静静地品味这花朵的芬芳，但是，不要因为在一朵花前面逗留太久，而耽误了整个春天的美丽风景哦！,
