2020年与“留守儿童”共享蓝天实践活动方案

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1、与“留守儿童”共享蓝天实践活动方案 本页是最新发布的与“留守儿童”共享蓝天实践活动方案的详细范文参考文章,感觉很有用处,重新了一下发到。 一、背景 XX市XX镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。 二、活动主题 与“留守儿童”共享蓝天 三、活动目的 为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留

2、守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。 四、活动 xx年5月至12月 五、参与人员 共青团XX镇委全体成员及志愿者 六、工作 成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。 (一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组 组 长:彭XX 镇团委书记 副组长:范XX 镇团委副书记 成 员:彭XX 镇团委委员 张XX 镇团委

3、委员 (二)、开展特色活动 1、开展“关爱留守儿童”宣传活动。 时间安排:xx年5月 加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。 2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动 时间安排:xx年6月 发挥志愿者的优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。 3、开展“留守学生之家”建设试点工作 时

4、间安排:xx年7月 在XX中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。 4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动 时间安排:xx年7月 动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。 5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座 时间安排:xx年8月、12月 邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。 6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛 时间安排:xx年9月至12月 以引导广大青少年树立社会

5、主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。 (三)招募“留守儿童”工作志愿者 时间安排:xx年5月至12月 在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。 (四)保障相关工作的新闻报道 时间安排:xx年5月至12月 镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。 &nbs 这是篇好范文参考内容,主要描述留守、儿童、活动、时间、安排、志愿者、关爱、学生,。 模板,内容仅供参考

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