《金色花》PPT课件 部编本统编教材 新人教版 七年级 语文上册

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1、泰戈尔,部编版统编教材人教版七年级语文上册,印度文学家.代表诗作:新月集、飞鸟集、园丁集,长篇小说小沙子、沉船等。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年泰戈尔的诗作吉檀伽利获得了诺贝尔文学奖。,走近泰戈尔:,泰戈尔(18611941),金色花,又译作:“瞻波伽”或“占波”, 印度圣树,木兰花属植物, 开金色碎花。,Z x xk,边听边看边感,(温馨提示:静静的听,感受诗歌的音乐美,画面美。),请你说说:总的来说,这首诗歌带给什么样的感觉?,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,我们一起读一读,Z x xk,金色花,泰戈尔,Z x xk,当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在

2、你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。,但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?,当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。,“你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。,笑嘻嘻嗅到 匿笑 (倒)戈 嬉(笑) 臭(味) 祷告 (敷)衍 膝盖 牛棚 街,字词检查:,x n xi g,X,do yn x png,ji,chu,、听了这首诗,你觉得诗歌表达了什么样的情感? 、文章里的金色花是自然界中的花,还是一种有特别意义的花? 3、本文写“我”与母亲的几次嬉戏?各是什么内容?

3、,整体感知,“我”与妈妈进行了3次嬉戏?,妈妈 我,做祷告时,读书时,拿灯去牛棚,-,(悄悄开放),散发香气,-,将影子投在书页上,-,傍晚在牛棚现身,求妈妈讲故事,我从课文_中, 读到了一个_的孩子。 我从课文_中, 读到了一个_的妈妈。,我来品一品,、为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗? 、孩子,你在哪里呀? 、你到哪里去了,你这坏孩子? 、我不告诉你,妈妈。,着急、关爱,欣喜、嗔怪,调皮、撒娇,读一读,调皮,快乐,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,我们再来读一读,1、孩子变成金色花,为什么一次又一次不让妈妈知道?,?,2、诗人为什么把孩子

4、想象成金色花而非其他?,我思我想,我想我悟,你从这首诗歌中感悟到什么 ?假如你是“金色花,你愿意帮妈妈做什么事呢?,如果哈里波特送你一次魔法,你可以变成你想变的任何一样东西,去感恩母爱,那么,你会变成,妈妈,假如我变成了,妈妈,假如我变成 当你的时候, 我 当你的时候, 我 当你的时候, 我,教 师 寄 语,如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大,1、根据今天学习阅读诗歌的方式,推荐泰戈尔的三首诗:孩童之道开始纸船。 2、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对他们的爱。,读一读,做一做,

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