四年级上册英语课件-Unit2 Let's make a fruit salad 第三课时 |译林版(三起) (共15张PPT)

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1、Unit2 Lets make a fruit salad,我会用“Do you have” 提问并回答。,我知道字母“h”的发音。,What fruit do you know? 你知道有哪些水果。,Brainstorm :,Red fruit,Yellow fruit,Purple fruit,Do you like purple grapes?,又好又甜,Purple grapes, purple grapes. Nice and sweet. I like purple grapes.,bananas mangoes pineapples apples pears oranges,re

2、d yellow orange green onetwo threefour ,bigsmallsweet nicelong,have,Lets chant :,I can name some fruit and sing the song.,能正确、熟练的读出水果类单词;有感情的演唱歌曲。,认读单词中发音不够准确或者有一、两处读错单词现象; 熟练地演唱歌曲。,自我评价要求:,认读单词不够熟练;歌曲演唱不太流利。,Its yellow and sweet. Monkey likes it.,Do you have a/an/any?,Yes, I do. / No, I dont.,What

3、do I have ?,Lets guess,Theyre nice and sweet. Theyre purple.,Do you have a/an/any?,Yes, I do. / No, I dont.,What do I have ?,Lets guess,Its sweet and big. Its red.,Do you have a/an/any?,Yes, I do. / No, I dont.,What do I have ?,Lets guess,A: Do you like ? B: Yes, I do./ No, I dont. A: Do you have a/

4、an/any ? B: Yes, I do./ No, I dont.,Make a dialogue,同桌两人用以下句型编一个对话,Listen and judge,I can use Do you have.? to ask questions and answer.,能正确、熟练的运用Do you have.?的句型,灵活造句 和交流。,能理解、掌握Do you have.?句型的用法规则,能正确地完成相关的基本练习。,同桌互评要求:,对Do you have.?句型的用法规则还没有完全掌握,使用生疏。,1. Who is the girl?,a hot cake with a cher

5、ry,Helen,Helen, , please hurry.,Have .,h,Tips: have的不同用法 有 I have a nice bag. 吃 They have lunch at 11.,behind have horse hot hurry,2. Whats that on the plate? (盘子上有什么?),I know the sound of the letter h.,能正确、熟练的掌握字母h的发音,会举出许多相同发音的单词。,对于字母h的发音不够准确或有错读现象,会举出几个相同发音的单词。,组内互评要求:,字母h在单词中的发音不够熟练,不能举出相同发音的单词或举错例。,How many stars do you get?,

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