《2020年湘教版七年级数学上册精品学案:1.5.2 第2课时 有理数的乘除混合运算》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年湘教版七年级数学上册精品学案:1.5.2 第2课时 有理数的乘除混合运算(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.5 有理数的乘法和除法1.5.2 有理数的除法第2课时 有理数的乘除混合运算学习目标1.进一步理解有理数乘法和除法的法则,熟练进行有理数乘除混合运算;2.会用计算器进行有理数的乘除混合运算.教学重点:有理数的乘除混合运算预习导学不看不讲忆一忆:回忆你小学学过的乘除混合运算,并把运算顺序和同桌说说.想一想:怎样计算(-10)(-5)(-2)?知识点一:有理数的乘除混合运算学一学:阅读教材P37“例6”的内容,并解决下列问题:1. 小学学过的乘除混合运算的运算顺序,在有理数范围内还适用吗?2. 有理数的乘除混合运算的运算顺序是什么?3.教材“例6”中的解题过程,用到了哪些运算法则?学一学:阅读
2、教材P37“说一说”的内容,并把正确的解题过程写出来.知识点二:用计算器进行有理数的乘除混合运算学一学:阅读教材P38“例7”的内容.说一说:1.利用计算器计算“例7”时按什么顺序按键? 2.计算结果按什么方法紧缺到0.001? 3. 用计算器计算时应注意什么?合作探究不议不讲探究一:计算:(1); (2)【解】探究二:教材P38练习1T, 2T,3T【解】探究三:填空题:(1)-19= ; (2)-1(9)= ; (3)-19= ; (4)-19 + = .探究四:在计算时,小明和小华分别给出下面方法:小明:原式=; 小华:原式=. 他们的计算有错误吗?如果有错误,错在哪里?你能写出正确的解答过程吗?【解】附加题:教材P40习题B组11T,1 2T,13T【解】