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1、语文二年级造句练习1、用“连都”造句。 A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像就像”造句。 A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然但是”造句。 A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。 A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。 A、雨渐渐地停了。
2、B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。 A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。 A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“像，像”造句。 A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。 A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的有的还有的”造句。 A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在
3、吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手一手”造句。 A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。12、用“一边一边”造句。 A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。 A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。 A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“也”造句。 A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句
4、。 A.马路上的汽车来来往往，川流不息。17、用“越越越越”造句。 A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。 B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿一会儿”造句。 A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有才”造句。 A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。 B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一就”造句。 A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、
5、天一黑，街上的路灯就亮了。21、用“既又”造句。 A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。22、用“只要就”造句。 A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。 A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。24、用“如果就”造句。 A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么多么”造句。 A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。 A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我
6、有一个可爱的小妹妹。27、用“高兴地”造句。 A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。28、用“假如”造句。 A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。29、用“已经”造句。 A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。30、用“一件件”造句。 A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！ B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。二年级下册造句练习1.用渐渐造句 A.雨渐渐地停了。B.我渐渐地长大了。2.用静静地造句 A.小鹿静静地躺在床上养病。 B.
7、我静静地坐在沙发上听音乐。3.用惋惜地造句 A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”4.用像像造句 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。5.犹如: A.湖面犹如一面明亮的大镜子。 B.天上的白云犹如一群可爱的小山羊。6.就像: A.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。B.荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。7.用有的有的还有的： A.下课了，同学们
8、有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8.一手一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。9.一边一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。10.五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.也雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。13.越越，越越：闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。14.一会儿一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。15.只有才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。16.一就：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。17.既又：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
