河南省三门峡市外2014年高中一年级生物暑假作业

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1、市外高2016届生物假期作业(二) 一、 选择题(1-40每小题1分,4145每小题2分共50分)1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()豌豆是闭花授粉植物;豌豆在自然状态下是纯种;用豌豆作实验材料有直接经济价值;各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状;开花期母本去雄,然后套袋;花蕾期母本去雄,然后套袋;A B C D2. “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ()A生物的性状是遗传因子决定的B由F2出现了“31”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离,

2、则测交后代会出现两种性状,比例接近11D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1213下列各项叙述中,不正确的是()A双亲表现型正常,生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传B母亲患病,父亲正常,子代中有正常儿子,不是X染色体隐性遗传C一个具有n对等位基因的杂合体,必定产生2n种具各类型数量相等的配子D双亲表型正常,生出一个色盲女儿的几率为零4.某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是()A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C

3、.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8 5. 小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施分别是()甲与乙杂交,得F1测交 甲、乙分别与隐性类型相交 甲与乙杂交得F1再自交 甲自交,乙自交A B C D 6用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列说法不正确的是()A实验中属于显性性状的是灰身、红眼B体色和眼色的遗传符合自由组合定律C若组合的F1随机交配

4、,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/87关于染色体组的叙述,不正确的有( )一个染色体组中不含同源染色体 一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有24条染色体 含有一个染色体组的细胞,一定是配子A B C D8.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )A先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多都是先天的B不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C要研究某遗传病的遗传方式,可在学校随机抽样调查D遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生9下列有关植物遗传的叙述,正确的是( )A由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共

5、有4种B一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为13D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA10某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是() A. B. C. D. 11.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质B在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的C成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方D在减数分裂

6、过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合12下列有关变异的说确的是( )A细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍13下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是 ()。A皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶、淀粉含量 低而蔗糖含量高B人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因

7、缺失了3个碱基,该变异属于染色体变异14如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.丙细胞不能进行基因重组D1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异15下图是甲、乙、丙三种生物体细胞染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为() AAaBb,AAaBbb,Aaaa BAaaaBBbb,Aaa,AB CAAaaBbbb,AaaBBb,AaBb DAaaBbb,AAabbb,ABCD 16采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作确

8、的是() 将毒素蛋白注射到棉受精卵 将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵A B C D17如图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是()该植株的基因型必为AaBb;若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体; 若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体;该细胞含有4个染色体组且发生过基因突变。 A B C D18.艾滋病毒属RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A 19%,C 26%,G 3

9、2%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是 ( )A19% B21% C23% D42% 19关于图示DNA分子的说法,不正确的是()A限制性核酸切酶可作用于部位,解旋酶作用于部位B处碱基对的缺失会导致染色体结构变异,且可以遗传C把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%D若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m2n),则G的个数为(pm/2n)p20下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸

10、、核糖核苷酸和氨基酸DDNA复制和转录都是以DNA的两条链为模板,翻译则以mRNA为模板21由于实验材料用品所限,有时候需要设法替代,下列各项中正确的是( )A做低温诱导染色体数目变化的实验时,可用龙胆紫代替改良苯酚品红染液B在观察植物细胞的有丝分裂实验时,用洋葱表皮代替根尖C制备细胞膜的实验用新鲜鸡血作为替代材料D诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理22下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的的是()A用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上B用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状C用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基

11、因是否位于X染色体上D用测交法研究某个体是否是纯合子23.科学家通过基因工程的方法,能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述中,错误的是( )A大肠杆菌常不能表达出具有生物活性的胰岛素B目的基因导入受体细胞后不一定能表达CDNA连接酶和限制性核酸切酶都是构建重组质粒必需的工具酶D不同的限制性核酸切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对24若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体()A一定有35S,可能有32P B只有35SC一定有32S,可能有35S D只有32P25结合下面图表分析,有关说确的有()药物治病机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑

12、制细菌DNA解旋酶的活性红霉素与核糖体结合,阻止了其与RNA结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A结核杆菌的和都发生在细胞质中 B青霉素和利福平能抑制DNA的复制C可发生在人体健康细胞中 D环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的、和过程26.下列说确的是()A玉米(2n=20)一个染色体组有10条染色体,玉米单倍体基因组有11条染色体B普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体C无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜,含四个染色体组,每个染色体组中的染色体大小、形态相同D马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体27.下列关于基因频率,基因型频率与生物进化的叙述

13、正确的是()A在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体28. 下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是() A转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,可能出现对农业不利的“超级植物”B杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性C转基因必须在人为控制下才能完成,自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏29.某个DNA片段由500对碱基组成,AT占碱基总数的34%,若该DNA片段复制两次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A330B660

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