管理信息化信息技术某某某年专业综合题目汇总电子信息科学与技术2

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1、管理信息化信息技术某某某年专业综合题目汇总电子信息科学与技术 2管理信息化信息技术某某某年专业综合题目汇总电子信息科学与技术 2管理信息化信息技术某某某年专业综合题目汇总电子信息科学与技术 2管理信息化信息技术某某某年专业综合题目汇总电子信息科学与技术 2课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设

2、计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、学习光敏电阻(包括亮电阻和暗电阻)的基本工作原理并完成对其的测量；2、 掌握光敏电阻的光照特性、 伏安特性和时间响应特性等基本特征并完成对其特性的测量；3、通过学习，能够运用光敏电阻器件进行光电检测。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资

3、料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 光电二极管特性 起迄日期： 2013 年

4、12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、

5、学习光电二极管的基本工作原理；2、掌握光电二极管的基本特性参数及其测量方法，并完成对其光照灵敏度、伏安特性、时间响应特性和光谱响应特性的测量；3、通过学习，能够对其他光伏器件有所了解。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 20

6、13 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 光电池特性 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室

7、指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、学习光电池的基本工作原理，了解光电池的在不同偏置状态下的基本特性；2、测试光电池在不同偏置状态下的典型特性参

8、数；3、测量光电池在反向偏置状态下的时间响应特性；4、掌握应用光电池进行光电测量和控制技术的方法。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：参考文献原文不少于 3 篇。设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1

9、 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 光电三极管特性 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设

10、计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、学习光电三极管的基本工作原理；2、掌握光电三极管的基本特性参数及其测量方法，并完成对其光照灵敏度、伏安特性、时间响应特性和光谱响应特性的测量；3、通过学习，能够运用光电三极管进行光电检测与控

11、制。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或

12、仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 光电耦合器特性 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基

13、础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、学习光电耦合器的基本工作原理；2、掌握光电耦合器的基本特性、特性参数测量方法并完成对其电流传输比、伏安特性和时间响应特性的测量；3、了解光电耦合器的隔离特性和抗干扰特性并对其原因进行分析；4、掌握光电耦合器的典型应用与基本应用。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文

14、)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩

15、系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 热敏电阻与热释电探测器设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对

16、于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、 了解热释电器件的基本工作原理；2、测量热释电器件的典型光谱特性；3、在热释电器件的基础上设计一简单的热释电探测器，画出电路图并对其进行分析；4、掌握热释电器件的基本应用。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参

17、考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与

18、通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 基于线性 CCD 的物体尺寸测量设计起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培

19、养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、掌握线性 CCD 测量物体尺寸的测量原理；2、利用仪器设备对物体尺寸进行测量；3、分析线性 CCD 的工作状态对尺寸测量结果的影响并找出影响尺寸测量精度的因素。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出

20、具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 基于线性 CCD 的物体倾斜角测量设计起迄日期： 2013 年

21、 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1

22、、掌握线性 CCD 测量物体倾斜角度的基本原理；2、掌握两种测量方法并利用仪器设备对物体倾斜角度分别进行测量；3、对两种测量方法的精度进行比较。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料20

23、13 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 基于线性 CCD 的物体振动测量设计起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:20

24、13 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求：1、掌握线性 CCD 测量物体振动与位移的基本原理和方法，了解振幅、频率、相位等参数测量的相关因素；2、利用仪器设备对物体振动进行测量并画出振动波形；3、分析影

25、响物体振动测量精度的主要因素。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图（测量电路和特性曲线） ；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日

26、1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 基于 DDS 的波形发生器设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、

27、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、学习 DDS 频率控制的原理；2、研究 AD9850 芯片的工作原理和实用方法；3、学习 89C51 单片机的基本理论；4、设计流程图；5、根据流程图设计电路。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5

28、篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 6 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 7 日 1 月 9 日：完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 简易数字存储示波器设计 起迄日期： 2013

29、 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:6、设计一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器；7、要求仪器具有单次触发存储显示方式；8、仪器的触发电路采用内触发方

30、式，要求上升沿触发、触发电平可调；9、观测波形无明显失真。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 6 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 7

31、日 1 月 9 日：完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 数字式工频有效值多用表设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实

32、践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1）设计并制作一个能同时对一路工频交流电的电压有效值、电流有效值、有功功率、无功功率、功率因数进行测量的数字式多用表。2）用按键选择交流电压、交流电流、有功功率、无功功率和功率因数的测量与显示。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在

33、此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 7 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 8 日 1 月 9 日：完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 单片机控制的调频收音机设计 起

34、迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1）接收 FM 信号频率范围 88108MHz。2）调制信号频率范围 10015kHz，最大频偏 75kHz

35、。3）最大不失真输出功率=100mV（负载阻抗 8 欧） 。4）接收机灵敏度=1mV。5）镜像抑制性能优于 20dB。6）能够正常收听 FM 广播。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月

36、27 日 2014 年 1 月 6 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 7 日 1 月 9 日：完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目：利用线阵 CCD 进行玻璃管内外径尺寸 的测量 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23

37、日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1）分析研究利用线阵 CCD 进行玻璃管外径尺寸测量的测量方法。2）对线阵 CCD 做出正确的选择。3）对光学系统的设计。4）实现玻璃管外径尺寸检测电路的硬件设计。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少

38、于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：1、 PreshyHM.PreformCoreDiameterMeasurementbyFlouresence.AppliedOptics， 1991， 20（24）：15212、娄菁林.测量石英管几何量的光学原理.光学技术，1991（2）：25313、王庆有，薛晓忠，金莲花等，采用 CCD 拼接技术的外经测量研究，光电工程，1997,24（5）：22254、王庆有，CCD 应用技术，天津：天津大学出版社，2000,30395、曾广域，张志伟等，光电检测技术（第二版） ，北京：清华大学出版社，2009,95设计成果形式及要求：设计说明书及

39、相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 7 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 8 日 1 月 9 日：完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电开关里程表设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318

40、室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、掌握光开关反射式的工作原理及其特性2、了解并掌握使用光开关测量转速的原理及方法3、设计电机调速电路及光电开关电路，完成光电开关里程表设计3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品

41、等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年

42、月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电报警装置设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设

43、计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、了解主动式光电报警系统设计原理。2、了解锁相环的原理及应用。3、对影响光电探测性能的各种参数进行选择，以求最大限度地发挥系统的探测能力。4、设计电路等。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：201

44、3 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电转速计设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研

45、室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、了解光开关对射式的工作原理及其特性2、掌握使用光开关测量转速的原理及方法3、完成光电转速计的设计3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工

46、作原理图；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学

47、期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 红外遥控装置设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计

48、要求:1、掌握红外遥控编解码原理。2、应用 4 路编解码原理，设计红外遥控装置。3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指

49、导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 基于 PSD 的位移测试装置设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习

50、专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、掌握 PSD 位置传感器工作原理及其特性2、掌握 PSD 位置传感器测量位移的方法3、完成 PSD 位移测试装置设计3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5

51、篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 热释电报警装置设计 起迄日期

52、： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、掌握热释电传感器的工作原理及其特性2、掌握热释电传感器信号处理方法3、完成热释电报警装置的设计3设计工作任务及

53、工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书20

54、14 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 太阳能充电器设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应

55、用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、掌握太阳能电池充电原理2、了解和掌握 DC/DC 变换原理3、完成太阳能充电器电路设计及 DC/DC 变换3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图；4）参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及

56、进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成部分实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日中北大学课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 颜色识别装置设计 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，

57、院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日课程设计任务书课程设计任务书1设计目的：在学习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与 A/D 和 D/A 和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、掌握颜色传感器的组成及工作原理2、掌握颜色传感器的基本特性3、根据传感器特性，设计颜色识别装置，实现颜色识别功能3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：设计说明书符合要求；相应

58、器件的工作原理；系统工作原理图；参考文献原文不少于 3 篇。课程设计任务书课程设计任务书4主要参考文献：学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。要求交回的任务书中写出具体的参考资料。5设计成果形式及要求：设计说明书及相关电路图6工作计划及进度：2013 年 12 月 23 日 2013 年 12 月 26 日：查资料2013 年 12 月 27 日 2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案2014 年 1 月 6 日 1 月 9 日：完成部分实验或仿真，完成课程设计说明书2014 年 1 月 10 日：答辩系主任审查意见：签字： 年月日感谢阅读感谢阅读多年企业管理咨询经验，专注为企业和个人提供精品管理方案，企业诊断方案，制度参考模板等欢迎您下载，均可自由编辑