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1、弘扬和培育民族精神月活动方案工作计划篇一：20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案 20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案 20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案 一、指导思想 今年9月是全国第九个中小学弘扬和培育民族精神月，以迎接x大胜利召开为中心主题，根据相关文件精神和部署要求，结合我校实际，制定本学期活动方案： 二、活动目的 通过活动使学生知荣明耻，遵纪守法，克服不良习惯，提高科学、文明素养，树立现代中小学生良好形象，促进校风学风建设；同时引导学生主动发现生活中的美，善于发现身边的美，培养学生们积极向上的人生观，完善他们健康健全的人格，弘扬传统精神。 三、活动主题：美在我们身边 四、
2、活动时间： 9月3日xx月上旬 五、活动内容 （一）9月3日组织学生收看央视开学第一课，并撰写观后感，由此拉开了民族精神教育月的序幕。 （二）9月5日开始对新入学的六年级学生进行军事化训练，教育学生尽快从心理、学习、礼仪、卫生、生活、纪律等各方面做好小学到初中的转变。其余年级以积极心态迎接新挑战为主题，帮助学生完成新年级新角色的转变，让学生尽快适应假期生活到学校生活的心理方面调整。 （三）开展庆祝教师节系列活动。（截止到9月xx日，另见详案） （四）9月xx日（周一）早晨，在升旗仪式上，学生代表进行爱国、爱家、爱校，做一名优秀学生的国旗下演讲。 （五）利用九一八事变纪念日，结合近期发生的钓鱼岛
3、事件，开展一次勿忘国耻、振兴中华的主题班会（下午最后一节课）。并加强对学生爱国守法，明礼诚信，团结友善，自强不息的基本道德规范教育，培养学生明辨是非的能力，引导学生通过正确的行为方式表达自己的爱国情感。 （六）组织六年级学生到学校德育室进行党史等内容的教育，通过活动培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校的情感。 （七）充分利用校园广播宣传本月活动的有关信息，并适当朗诵一些爱国主义的励志文章，增强学生们的民族自豪感和自信心。（八）各班于国庆节前一星期，出一期庆祝建国63周年的黑板报，学校于xx月8日下午组织检查。 （九）利用综合实践课和国庆节，组织学生调查和发现学校和家乡的变化，发现学校和家乡的美
4、，制作出一份手抄报我心目中的家乡或学校，各班选出5-6份优秀作品，于xx月9日前上交学校团总支，学校将组织评比表彰。 六、活动要求 1、各年级要充分认识到弘扬和培育民族精神的重要意义，要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合学校落实好活动，确保活动见到实效。 2、各班主任是活动的重点组织者，一定要以学生为主体，充分发挥学生的个性特长和能动性，调动学生参与活动的积极性和主动性，让学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。 政教处 团总支 XX-9-3 20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案 一、指导思想： 以教育部颁发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要为指导，结合新中国成立60周年为契机，以
5、爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点，培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动，大力宣传红军长征引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。 二、活动主题: 弘扬和培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神。20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案。 三、活动目的： 教育和引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族
6、精神的时代风采，逐步树立民族自尊心和自豪感。四、活动内容： （一）组织收看弘扬民族精神月活动启动仪式。 组织学生收看弘扬民族精神月活动启动仪式。利用9月7日升旗仪式发表以弘扬和发扬民族精神为主题的国旗下讲话。少先队大队部向全体少先队员发出，号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神活动。大队辅导员布置活动的主要内容及活动要求。 （二）开展弘扬民族精神的主题活动。 通过少先队大队、中队、小队的组织形式，开展丰富的教育活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 1、加大宣传，营造
7、氛围。利用学校各班的板报、手抄报和广播等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。通过广播的宣传，让学生认识了更多的英雄少年的优秀事迹和精神，学生受到了颇深的感染和教育；学生搜集英雄少年事迹，学习英雄少年事迹，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 2、坚持升降国旗制度，每周一必须举行庄严隆重的升旗仪式，每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，让爱国主义教育从点滴做起，从身边做起。 3、学校在活动月期间组织学生开展四个一活动：要求观看一部革命历史影片；学唱一首歌唱祖国的歌曲；召开主题队会，进行一次伟大祖国60年英雄故事会讲故事比赛；举办一次伟大祖国60年的手抄报展评活
8、动。 4、结合实际加强对学生行为习惯培养和教育，切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性，努力提高学生的文明素质。 #from 20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案来自 end# （三）活动安排： 1、各中队组织学生观看反映新中国成立及革命历史影片或读一部红书。 2、让每一个学生收集一个感动自己的革命英雄人物的故事；（第二至三周） 3、召开中队故事会，让学生讲一个革命英雄人物的故事并说说他们的精神和闪光点；（第四周） 4、完成一张纪念伟大祖国60年的手抄报（八开纸），在各中队进行展评，在中队展评的基础上进全校展评；（9月中旬三六年级每班上交5张作品，在学校宣
9、传板展出）；（第二至三周）5、结合音乐课学唱一首歌唱祖国的歌曲；（第二至五周） 6、围绕伟大祖国60年这一主题进行一次教室布置。20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案文章20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案出自，此链接！。（第二周） 7、总结表彰 五、活动要求 1、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。 2、活动力求三贴近，即贴近学生、贴近本校实际、贴近
10、学生生活。学校以学生为主体，一切活动尊重学生，充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，同时引导学生自主组织活动，让学生在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。我们从本校的实际出发，充分挖掘本校的教育资源。 3、各班级、各中队是活动的重点组织者，各班主任老师、中队辅导员要认真组织学生，按照学校的活动方案，注意安全，配合大队部落实好活动，确保活动实效。 20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案 为了更好地贯彻落实镇中心校布置的有关 中小学开展弘扬和培育民族精神月活动的通知，结合学校实际情况，特制定本活动方案。 一、活动目标 通过宣传教育、专题讲座、主题班会等形式使学生了解民族精神的内涵和实质；通过观
11、看爱国主义影片，阅读民族英雄人物书籍，讲故事比赛等，使学生了解我国历史上的英雄人物、英雄事迹，学英雄精神，做时代新人；通过读书活动、征文比赛、主题班会等活动，使学生懂得弘扬民族精神要与现实生活、学习结合起来；通过调查家乡的变化等来感受改革开放二十多年来取得的伟大成就。使广大学生懂得从我做起，从小事做起并以自己的实际行动向x大献礼。培育文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，勤劳俭朴，勇敢顽强，开拓创新的优良品质。 二、活动内容 1、对活动进行规划，制订活动方案。负责人：吴爱梅 2、进行一次国旗下的讲话。负责人：吴爱梅 3、学校红领巾广播站每周播诵一个英雄人物的故事。负责人：吴爱梅 4、各班举办一次弘扬民
12、族精神的专题讲座。负责人：各班主任 5、举办一次弘扬民族精神，争做时代新人的演讲比赛。负责人：张玉华 6、各班召开一次主题班会。负责人：各班主任。 7、读一本介绍英雄人物或反映革命历史的书籍。负责人：张文梅 8、举办一次相关的图片展览。负责人：各班主任 9、举办一次读书征文比赛。负责人：吴爱梅 xx、进行我心中的家乡绘画比赛，并将获奖作品在校内展示。负责人：徐领筠 xx、上好形势教育课具体收看电视台或农村中小学远程教育平台的节目。负责人：袁金升、胥相鹏 xx、各班在本学期出好一期黑板报。20xx最新弘扬和培育民族精神月活动方案活动方案。负责人：各正或副班主任 xx、背诵爱国诗词。负责人：张玉枝
13、 三、保障措施 1、召开一次校行政会议，对开展中小学弘扬和培育民族精神月活动（20xx社区春节活动方案700字3篇），进行专题讨论研究。 2、在全校教师会和班主任例会中，宣传开展中小学弘扬和培育民族精神月的重要意义，提高认识，统一思想。组织教师学习活动的方案。 3、每项活动都精心策划安排，实行专人负责制，做到全员参与，注重实效。 4、做好文字、照片等的收集归档工作。摄影工作由张玲、徐领筠老师负责。 5、各项活动由袁校长室牵头，具体由德育主任负责操作。各科任教师应主动与班主任协调配合，做好各项有关工作。 四、活动总结 总结活动中的不足与经验，并对先进做法与经验进行推广。篇二：20xx弘扬和培育民
14、族精神教育月活动方案 20xx年弘扬和培育民族精神月活动方案青少年是祖国的未来，民族的希望，在学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了弘扬和培育民族精神，让校园成为弘扬和培育民族精神的主阵地。拟定做好以下各方面工作： 一、加强领导与宣传，树立紧迫感和责任感。 成立“弘扬和培育民族精神教育月”活动领导小组，在校长的领导下，德育处、团总支具体负责，各教研组、班主任组织实施。利用国旗下讲话、班队会活动等时机，广泛宣传，
15、让所有师生都知道每年的9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”，以及开展这项活动的目的、意义和要求，树立紧迫感和责任感。 二、以活动为载体，认知、感悟民族精神。 在9月份，我们将结合新学年开学、新生入学教育、抗战70周年、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”、迎接国庆等活动，以中华民族传统美德和革命传统为重点，从学生情感体验入学，以“八个一”活动为抓手，集中开展民族精神教育：1、举行一次 “弘扬和培育民族精神教育”的演讲比赛。2、认真组织一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的班队活动。3、出版一期以弘扬民族精神为主要内容的园地、橱窗、板报。4、开展一次以“弘扬和培育民族精神教育”为主题的征文比赛。 三、以行为规范、传统美德教育为突破，深化民族精神教育。结合新修订的中小学生守则教育，开展中学生礼仪行为养成教育，大力训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。另外，以培养学生良好的品行素养为基础，以“仪、礼、孝、行”即“仪表端庄、礼貌待人、孝敬师长、行为自律”的要求为支点，突出中华传统美德教育，我们要求学生做到在校八知道：一知文明用语不离口；二知室内安静不
