2020年五级保育员(初级工)模拟考试试题A卷附解析

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1、第 1 页 共 5 页 单 位 学 校 姓 名 准 考 证 号 密 . 封 线 内 . . 不 . 准 答 . 题 绝密启用前 2020 年五级保育员 ( 初级工) 模拟考试试题 A卷 附解析 考试须知: 1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共 25 小题,每题 1 分,共 25 分) 1、儿童整理物品应做到( )。 A 、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C 、将各

2、类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 2、幼儿的发展是通过( ) 。 A 、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C 、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 3、儿童整理物品应做到( )。 A 、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C 、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 4、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。 A 、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 5、列属于幼儿基本情绪的是( )。 A 、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 6、学前教育的对象年龄是( )岁。 A 、0

3、-3 岁 B 、3-6 C、0-6 岁 D 、2-6 岁 7、下列属于化学消毒法的是( )。 A 机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒 8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。 A 、怕被惩罚 B、趋乐 C 、认知水平低 D、虚荣 9、 ( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。 A 对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离 C 喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上 10、幼儿一日生活活动主要有( ) 。 A、学习 B 、游戏 C、户外活动 D 、进餐、午睡、入厕 11、下列属于幼儿基本情绪的是( )。 A认知 B感觉 C记忆 D。快乐 12、使用 84消毒液对玩具

4、进行浸泡,浸泡时间应为( )。 A 10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟 13、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B 、很理智 C 、很稳定 D 、易变化 14、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。 A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗 15、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B 、片刻 C 、半天 D 、全天 16、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B 、大口喝水 C 、快速喝 D 、用吸管 17、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。 A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班 18、药品登记表中不能没有()

5、 A药效 B.成分 C.副作用 D.药名 19、配制漂白粉溶液时应该( )。 A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀 C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水 20、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。 A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒 C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒 21、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 22、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。 A、直接指导 B 、间接指导 C 、静态指导 D 、动态指导 23、做为保育员首先必须具备两个条件:

6、一是要( ),二是要有高尚的职业道德。 A有渊博的知识 B有良好的职业修养 C有良好的工作态度 D有正确的工作方法 24、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。 A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D 躲在阳台上 25、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。 A、人格 B 、心理 C 、教育理论 D 、情感 填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分) 1、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、()。 2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 第 2 页 共 5 页 3、 保育员应与家长配合,根据

7、幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、 ( )、 ( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 4、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。 5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。 6、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 7、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼 儿是否尿床。 8、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人 员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析 ( ), 存在问题的提出对

8、工作的( )。 9、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的 重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。 10、缺乏维生素 A可患 ( )。 11、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。 12、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。 14、84消毒液配制的程序是( )。 A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量; B准备好注射器、量杯和器皿; C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中. 15、 幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日

9、生活制度,培养儿童 ( ), 制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。 16、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。 17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量 =( )。 18、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。 19、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。餐具分发时间应该在餐前( ) 分钟左右,不可( ),避免 ( )。 20、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。 判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分) 1、()学前儿童处于身体、智力

10、、品德、行为等各方面发展的关键时期。 2、()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。 3、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。 4、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这 种人对健康人的威胁比病人轻。 5、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。 6、()婴幼儿跪卧需要纠正。 7、()职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。 8、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。 9、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。 1

11、0、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。 11、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。 12、()图书的消毒方法是暴晒书皮。 13、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 14、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。 15、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。 问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分) 1、幼儿心理发展的年龄特点是什么? 2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动? 3、保育员应具有哪些熟练的操作技能? 4、缺铁性贫血有什么症状? 5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共

12、2 小题,每题 8 分,共 16 分) 1、论述题:在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作? 第 3 页 共 5 页 2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求: 第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题(本题共 25 小题,每题 1 分,共 25 分) 1、 A 2、 A 3、 A 4、 C 5、 D 6、 C 7、 C 8、 C 9、 B 10、D 11、D 12、C 13、D 14、A 15、D 16、A 17、A 18、D 19、B 20、C 21、B 22、B 23、A 24、A 25、A 填空题(本题共 22 小题,每题 1 分,共 20 分) 1、案:右侧睡

13、、跪睡、缩成一团、蒙头睡 2、 3个半 3、饮食、睡眠、盥洗、排泄 4、保育,教育 5、答案:无毒、安全、牢固、耐玩 6、答案:肥皂;饭前便后 7、答案:渐进推测法、40 8、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议 9、保育 10、夜盲症 11、急性结膜炎 12、日光、空气和水 13、高中,幼儿保育 14、答案: ABC 15、良好的卫生习惯 16、饭前,便后,肥皂水 17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量 18、细嚼慢咽 , 食物 19、答案:更换、2030、过早、污染 20、消毒水, 太阳底下晾晒 判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)

14、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24 分) 1、答: (1)以游戏为基本活动和主要学习方式; (2)认识活动以具体形象性为主要特征; (3)心理活动及行为的无意性占优势; (4)开始形成最初的个性倾向。 2、参考答案: (1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对 本班婴幼儿的具体情况而定。 (2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平, 选择教育的内容。 (3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏

15、和教学活动的材料、设备,并 与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。 第 5 页 共 5 页 (4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径 对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教 育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。 3、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。 4、答:( 1)面色苍白;(2)乏力;( 3)食欲不振;(4)注意力不集中。 5、答: 1、头部冷敷; 2、酒精擦试。 分析题(本题共 2 小题,每题 8 分,共 16分) 1、答: (1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。 (2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。 (3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异 (4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛 巾擦皮肤。 2、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后1

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