以想象为话题的作文_小学生作文

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1、以想象为话题的作文_小学生作文授之于鱼,不如授之以渔。大家在学习阶段,对于作文来说,是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。想象作文(1):我是蒲公英的种子长长的身体,毛茸茸的头发,这就是我-植物旅行家蒲公英。此刻正生活在祖国沙漠的绿洲里呢!我的故事,得从一年前说起······那是一个春光明媚的早晨,一阵春风抚过我的脸庞,把我吹醒了,我惊奇地发现,我和兄弟姐妹们正熙熙攘攘地挨在妈妈身边。一阵清风吹来,我差点飞了出去。那时,我还是一个蒲公英的

2、种子,过着幸福快乐的生活。有一天,妈妈对我们说了这样一番话:你们长大了,就应学会独立生活了。;大家听后十分吃惊,但是看到妈妈依依不舍,略带期望的眼神,便没多问。妈妈请来了风伯伯,风伯伯但是一位神奇的空中快车;驾驶员,能够带我们去世界的每个角落。在它的帮忙下,我们踏上了新的路程。我的兄弟姐妹们都各自下了车。它们有的到了碧绿的草原,有的到了蜿蜒泥泞的田间小路······我最后下车,我对风伯伯说:我想飞到最艰苦的沙漠扎根!;风伯伯十分吃惊地说:我听说那里常年缺水,死了好多伙伴!;但是经我强烈要求,还是带我去了最艰苦的

3、地方。到了那里,眼前的景象却令我们大吃一惊:原先,人们对沙漠进行了改造,广阔无垠的沙地上长满了绿的沙柳,扬柴,仙人掌农田里金灿灿的玉米向日葵,牧区的牧草在阳光的照耀下茁壮成长。沙尘暴也少了许多。此刻,我不仅仅是沙漠绿洲的居民,还是光荣地成为了一名蒲公英妈妈。想象作文(2):神奇的闹钟生日那天,妈妈送我一件神秘的礼物。我迫不及待的拆开包装盒一看,一个小闹钟:椭圆的外壳,黄色的内框。外壳上有两个小铃铛,仿佛两只小眼睛。背面还挂着一个小喇叭。它一个劲儿地说:主人,你好。主人,;,逗得我哈哈大笑。妈妈说:这是一个由电脑芯片控制的感应闹钟,它会根据你的磁场进行自动节。;冬天的早上很冷很冷,我多想在温暖的

4、被窝里再睡一会儿,神奇的闹钟不依不饶:主人,起床。主人;,直到我起床为止。学习了一天真累!回到家我连忙打开了电视机,老师经常说劳逸结合呀!可神奇的闹钟又叫了起来:主人,先写作业。主人;,真厌恶。为了图个耳根清净,我赶紧拿起了笔。之后我渐渐地喜欢上了它。有时我写作业遇到难老虎了,绞尽脑汁想不出来时,闹钟会给我打气:主人,不放弃。主人;。听了它的话,我振作精神、一鼓作气,最后最后打败了难老虎。有时晚上我在床上翻来覆去睡不着时,神奇的闹钟像看穿了我的心思,会播放轻柔的音乐,陪伴我进入甜甜的梦乡。亲爱的朋友们,你们想拥有这样一个神奇的闹钟吗?我想:随着科技的发展,我们必须会发明创造出来的!想象作文(3

5、):我是一粒种子我是一粒种子,开心的来到人间,寻找其它的伙伴。我蹦蹦跳跳的来到一户人家,找到了我亲爱的伙伴。我们刚想走,但是主人却把我们埋藏到土里,让我们生长,成为为人类做贡献的好种子。我们十分了解主人的心思,于是就努力的长阿长,最后最后长出了小苗,见到了光明。阿,我们最后见到光明了!;我和朋友们激动地喊道。但是,我发觉自己的身体逐渐在长高,还长出了一个绿绿的小东西,于是我惊奇地叫道:阿我这是怎样回事我原先不是这个样阿谁能告诉我,我究竟是怎样了;不光是我一个人这样,其他伙伴都是。大叔伯伯听到了我们一连串的疑问,走过来给我们讲解:你们这是长大了,原先你们只是小小的一粒种子,在泥土公公的帮忙下,你

6、们逐渐长大,破土而出,长出小苗,最后在主人的帮忙下,你们就会长成高大的稻子,成为人们最下的食物。哎,可惜呀可惜;说便,它叹了一口气,而我却期望着自己快快长大,为人们做出贡献!之后,主人们就像辛勤的园丁,为我们浇水施肥。慢慢地,我们长成了高大的稻子,被人们摘去加工,成了人们口中的食物。我们本以为长大后就会为人们做贡献了,但是人们却不明白珍惜我们,如此浪费,岂不让农民伯伯白白辛苦了一场所以请人们要珍惜我们,珍惜农民伯伯的劳动成果!想象作文(4):我是一只勤劳的森林医生啄木鸟,我住在一个绿树茂密的树林里。我每一天在时光未露的时候起床,夜色降临的时候回家,忙得筋疲力尽、满头大汗,只为了和我的同伴一向做

7、一件永久不会改变的事情给大树们治病。有一个早晨,太阳才刚刚露了个头,放出微弱的光芒,我又像往常一样出去巡诊。治了十二六棵树的病,吃了四十三条虫子,我的肚子已经基本填饱了,但我还是在继续寻找生病的树。这时,太阳已经升了起来,阳光透过树叶的缝隙照在我的身上,温暖柔和,真舒服,我正想停下来休息一会儿,却忽然听见一阵奇怪的清脆有力的声音,咔,咔,咔;这是怎样回事?这声音一点也不像同类在啄食呀!我赶紧扇动翅膀飞了过去,想去看个究竟。我落在一棵树上仔细察看,只见一个长着榆木脑袋的伐木人,头上戴着一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,高挽着袖子,拉开弓步,正抡起银光闪闪的大斧子奋力地砍向一棵大树的树干。随着伐木人的手

8、起刀落,木屑满天飞扬,那分明就是大树在流血;。大树使劲地摇晃着自己长满绿叶的手臂,发出飒飒声,一边痛苦地呻吟,一边向森林里的小动物们求救。我在一旁看着,眼前不断地浮现出一幅幅可怕的画面:葱绿的森林渐渐不见,只留下了光秃秃的土地和许多树根;动物们失去了栖息的乐园,只能恋恋不舍地离开那里,重新去寻找自己的新家;原先湿润肥沃的土地转成了荒凉的沙漠;大雨降临时,失去了树木,就没有东西能吸收雨水,就构成了洪水,洪水把泥土和一些石头都冲走了,就会构成泥石流我实在看不下去了,愤怒地大喝一声:快住手!;但是伐木人根本就不听我的,继续拿着斧子砍着。看着大树的伤口越来越深,我忍无可忍,飞到伐木人的肩上,一边用尖利

9、的嘴巴狠狠地啄着伐木人的脑袋,一边愤愤地说:这段木头里必须有虫;我使劲地啄着这个榆木脑袋,想让它开窍,不再命令人砍树。当我啄开这个脑袋时发现,这个人的脑袋里长了许多我从未见过的虫子,有自私虫;、贪婪虫;,他们贪恋金钱,砍了那么多树木,却只是为了换取那些冷冰冰的金钱,揣鼓自己的腰包;这个脑袋里还有无知虫;、糊涂虫;,他们一味地乱砍滥伐,使树木的数量以惊人的速度减少,他们哪明白树木能涵养水源,净化空气,持续水土!要明白,毁坏森林就是毁灭人类自己哓!难道他们都不明白吗?不,不是,这都是那些稀奇古怪的虫子;在捣乱。我迅速地吃掉了那些虫子;,伐木人醒悟过来,看看我都做了些什么!;伐木人敲敲自己的脑袋,懊

10、悔地说。自从那一天以后,伐木人天天都来森林,但是,他带来的不再是斧头,而是铲子和一棵棵小树。想象作文(5):未来的课本3030年,我成了一名科学家。经过多年的研发,未来的课本最后在我的手中横空出世啦!这种课本不是用纸做的,而是一台小平板电脑。里面有从幼稚园到大学四年级的所有资料,还有同类题型能够练习。如果你有不会的问题,你能够问它,天文地理,语文数学,样样精通。这平板电脑还是老师的好助手哩!每一天午后、下午放学时,老师就会把家庭作业发布在电脑上。听到这儿,你就应会不屑地来一句不就是布置作业嘛,我们2015年的一齐作业网也有阿!;别急,我的平板电脑做完了作业还能够和老师、家长交流呢!不论老师、家

11、长在多么远,都能够进行聊天。而且,你生病请假时落下的功课也能够在电脑中补上。老师会把讲课的资料录入平板电脑中,再透过班级家长通发到公共平台。很方便吧?未来课本的安全性很高,需透过主人的手指纹、眼球、密码等10到锁;才能打开使用。如果别人想要强行打开,它会发出很强的警报信号。假设你的坐姿不端正,它会伸出机械臂帮忙你纠正。如果老师让你写的家庭作业没时间检查,把作业投入;电脑的作业检查窗口,它会自动检测作业并在屏幕上显示全对;或者有一题错了;等资料,这样就省去了家长检查作业的功夫。还有,未来课本是不用充电的,是用一种比太阳能更环保更节能的充电材料-灰尘和有害细菌。平板电脑里有一种特殊的构造,可将有害物质转转成电能,既净化空气,又能充电,真是一石二鸟!这种未来课本好吧?我以后必须要研发出这样的课本,为莘莘学子带给便捷的服务。这是我的中国梦。我要好好学习,让梦想成真。

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