2018版幼儿园大班保育员五级业务技能考试试题试题及解析

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1、第 1 页 共 11 页 2018 版幼儿园大班保育员五级业务技能考试试题试题及解析 姓名:准考证:单位: 题号一二三四五总分 得分 考试须知: 1、考试时间:120 分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分) 1、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次 34滴。 B、 用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼

2、皮,让他向上看, 把药滴在下眼皮内, 每次 34滴。 C、 用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看, 把药滴在下眼皮内, 每次 12滴。 D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看, 把药滴在下眼皮 内,每次 1 2滴。 2、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。 A专门教育 B个别教育 C 小组教育 D随机教育 3、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 第 2 页 共 11 页 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子 4、浓度为 ( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2%

3、 C 、 0.2-1% D、1-10% 5、婴幼儿 ( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水 6、婴幼儿应该()喝水。 A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D. 坐下 7、擦过的地面应( )。 A、有水迹 B、有水 C 、无水迹 D 、有擦痕 8、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。 A、2岁 B、 4岁 C、6岁 D、 8岁 9、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天 10、使用抹布后应先( )。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上

4、的污物冲洗掉 C 、用肥皂洗 D 、晾干 11、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。 A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D 躲在阳台上 12、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 第 3 页 共 11 页 A、迎合幼儿的食物爱好 B 、种类单一 C 、便宜 D 、营养全面、好吃 13、职业的特征包括两个方面:一是( ),即必需性 ; 二是职责特定,即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 14、 ( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C 、直觉行动思维 D 、感性思维 15、应使用()消毒体温表。 A石灰

5、B.过氧乙酸 C. 漂白粉 D.日晒 16、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B 、自我服务能力 C 、父母的要求 D 、婴幼儿心理特点 17、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B 、半浸入水中蒸煮 C 、完全浸入水中蒸煮 D 、蒸汽消毒柜 18、穿鞋的顺序是() 。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣 将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣 19、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。 A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下 20、同体消毒品的配制程序是( )。 A放入容器一加水 B称量一放入容器加

6、水 C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需 药量 21、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。 A、水平 B、方法 C、特点 D、效果 22、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 第 4 页 共 11 页 A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉 花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12滴药液,轻 轻按揉耳屏使药液分布均匀 C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉 花签

7、把外耳道内的脓液擦干净,滴入34滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入12滴 药液,然后起身。 23、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征, 来了解其活动量的大小。 A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼 24、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。 A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性 25、 1903年在 ( )建立了我国第一个学前社会教育机构。 A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分) 1、婴幼儿活动

8、材料的摆放既要便于( ),又要避免 ( )。 2、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。 3、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 510分钟。 4、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 6、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、 ( )、( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。 7、在整托园的晨检中,二看是看( )、 ( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹 子,观察婴幼儿( )的速度。 8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展

9、户外活动。 第 5 页 共 11 页 9、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。 10、 84消毒液配制的程序是( )。 A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量; B准备好注射器、量杯和器皿; C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中. 11、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。 12、幼儿园应 ( )的安排和组织幼儿的一日生活。 13、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教 育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。 14、缺乏维生素A可患 ( )。 15、幼儿园

10、必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿 ()的同时,要高度重视幼儿的() 。 16、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、 () 。 17、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。 18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。 19、 保育员在进餐中不能( ), 不利用进餐时间( ); 也不宜在幼儿进餐( )、 ( ) 或者允许幼儿在进餐时大声交谈。 20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。 判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分) 1、 ()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户

11、外活动,预防感冒发生。 2、 () 幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发,因地制宜 地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。 3、 ()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。 4、 ()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。 5、 ()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。 第 6 页 共 11 页 6、 ()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。 7、 ()煮沸消毒的时间是10分钟。 8、 ()门把手、水龙头应每天消毒。 9、 ()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。 10、 ()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反

12、射就是手的触觉表现。 11、 () 在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。 12、 ()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。 13、 ()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。 14、 ()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。 15、 ()幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。 问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分) 1、员在幼儿入厕时的工作有哪些? 2、我国学前教育的根本任务是什么? 3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点? 4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作? 第 7 页 共 11 页 5

13、、缺铁性贫血有什么症状? 分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分) 1、请分析以下案例。 丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置 的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹 丁丁的桌椅、床。 (1)案例中保育员的做法是否正确?为什么? (2)幼儿园常用的消毒方法有哪些? 2、肥胖症的危害是什么? 第 8 页 共 11 页 试题答案 单选题(本题共25小题,每题 1 分,共 25分) 1、D 2、D 3、A 4、C 5、A 6、D 7、C 8、A 9、C 10、 B 11、 A 12、 D 13、 A 14、 C

14、 15、 B 16、 B 17、 D 18、 A 19、 D 20、 D 21、 A 22、 A 23、 C 第 9 页 共 11 页 24、 B 25、 C 填空题(本题共22小题,每题 1 分,共 20分) 1、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤 2、饭前,便后,肥皂水 3、1:200 4、消毒水,太阳底下晾晒 5、3个半 6、饮食、睡眠、盥洗、排泄 7、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸 8、日光、空气 9、1 , 2 10、答案: AB C 11、 2 , 1 12、科学、合理 13、保育 14、夜盲症 15、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康 16、案:右侧睡、跪睡、缩成一团

15、、蒙头睡 17、答案:由近及远、由己及彼 18、协调性 , 灵活性 19、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 20、协调性、灵活性 判断题(本题共15小题,每题 1 分,共 15分) 1、 第 10 页 共 11 页 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分) 1、1、允许幼儿随时入厕。 2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。 3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。 4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便 后用肥皂洗手等。 2、

16、答:为幼儿一生的发展打好基础。 3、答: (1)从实际出发,建立合理的生活常规; (2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理 能力; (3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视; 第 11 页 共 11 页 (4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。 4、答: 进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的 进餐环境。 进餐的过程: (1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯; (2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法; (3)教育幼儿不挑食

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