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1、新教师试用期考核评价标准 项目考核内容 分值考核得分 自觉遵守中小学教师职业道德规 范 ， 敬业爱生， 乐于奉献， 为人师表。 5 遵守教师礼仪规范，衣着整洁得体， 语言规范健康，举止文明礼貌。 5 认真完成学校交给的教育教学任务， 工作勤奋， 兢兢业业， 促使学生健康、 和谐、全面发展。 5 服从组织安排，工作态度端正，没有 无故迟到、早退、旷缺课现象。 5 认真履行岗位职责，积极做好上课、 备课、批改作业、课外辅导和班主任 等各项工作。 5 师德和履行岗 位职责方面（30 分） 积极主动参与学校德育工作，关注学 生个性发展，促进学生形成良好的道 德素养、心理品质和行为习惯。 5 认真参加新
2、教师试用期培训，做好学 习笔记，按规定完成培训任务，取得 相应的教师资格。 6 按要求完成校本培训任务，积极参加 基本功全员培训和其他培训，并经考 核为合格以上等次。 6 学习培训方面 （30 分） 主动接受指导教师的指导，虚心好 学， 积极听课， 全年听课次数中学 80 节、小学 60 节以上。 6 在指导教师的指导下，每学期上 2 节 以上新教师上岗公开课，并认真做好 记录。 6 积极参加校内外各项教研活动，认真 学习教育教学理论，记好学习笔记和 教学札记，全年教学札记在 20 篇以 上。 6 掌握课程标准、教材和教学参考资 料，熟悉本学科的教材内容和所任教 学生情况。 15 掌握教学基本功、教育理念、教学能 力、专业素养和教学态度等情况。 15 教学基本功和 业务能力方面 （40 分） 以“新教育、新课程、新教师”为主 题，结合自己工作实际，进行调查研 究，围绕新课程改革、专业发展、师 德建设等热点问题，阐述观点，撰写 一份调研报告或工作总结。 10 考核成绩汇总
