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1、电子行业企业管理 电工电子技术教案电子行业企业管理 电工电子技术教案 淮 阴 工 学 院 教 案 课程： 电工电子技术 班级： 学时： 80 学分： 5 教师： 莫丽红 2006-2007 学年第二学期 Huaiyin Institute Of Technology 第 周 星期 节 教材章节及名称教材章节及名称 1.1 - 1.3 电路和电路的基本物理量 教学目的和要求 教学目的和要求 加深理解电路的概念、类型、电路元件模型以及电压、电流、功率的定义，掌握 参考方向的意义。 教学重点与难点教学重点与难点 重点：电路模型，基本物理量的定义，参考方向 难点：参考方向的定义和应用 教学过程（包括教
2、学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等）教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等） 教学手段：多媒体 教学方法：讲述 1、介绍本课程的学习方法，课程内容和大致课时分配 10 分钟 2、介绍电路的基本概念和类型，电路元件模型 40 分钟 3、电压、电流、功率的定义介绍 20 分钟 4、参考方向 20 分钟 课外作业 课外作业 复习本次课内容，并预习下次课的内容 参考书目参考书目 Huaiyin Institute Of Technology 第 周 星期 节 教材章节及名称教材章节及名称 1.4 欧姆定律 1.5 电源有载工作、开路和短路
3、 教学目的和要求教学目的和要求加深理解欧姆定律的涵义 ； 掌握电源有载工作、 开路与短路时的电流、 电压和功率。 教学重点与难点教学重点与难点 重点：欧姆定律，电源有载工作、开路和短路 难点： 电源有载工作、开路和短路时的电流、电压和功率 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等）教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等） 教学手段：多媒体+板书 教学方法：讲述 1、回顾上次课内容 10 分钟 2、 欧姆定律 20 分钟 3、电源有载工作时的电流、电压和功率 20 分钟 4、电源开路时的电流、电压和功率 20 分钟 5、电
4、源短路时的时的电流、电压和功率 20 分钟 课外作业 课外作业 复习本次课内容，并预习下次课的内容 参考书目参考书目 Huaiyin Institute Of Technology 第 周 星期 节 教材章节及名称教材章节及名称 1.6 基尔霍夫定律 教学目的和要求 教学目的和要求 深刻理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律；加深理解电位的概念及计算； 掌握支路电流法、结点电压法。 教学重点与难点教学重点与难点 重点：基尔霍夫定律 支路电流法 难点：电位的概念及计算 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等）教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CA
5、I 课件使用以及教学程序等） 基尔霍夫定律 40 分钟 电位的概念及计算 15 分钟 支路电流法 25 分钟 结点电压法 20 分钟 课外作业课外作业：复习本次课内容，并预习下次课的内容 参考书目参考书目 Huaiyin Institute Of Technology 第 周 星期 节 教材章节及名称教材章节及名称 2.1 2.3 电源模型等效变换 教学目的和要求教学目的和要求掌握电阻串并联的等效变换 ； 掌握电压源模型、电流源模型以及两种电源模型的等 效变换。 教学重点与难点教学重点与难点重点：电阻串并联的等效变换；电源模型的等效变换 难点：电源模型的等效变换 教学过程（包括教学手段、方法、
6、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等）教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等） 教学手段：多媒体+板书 教学方法：讲述 回顾 10 分钟 电阻串并联的等效变换 30 分钟 两种电源模型及其等效变换 50 分钟 课外作业课外作业复习本次课内容，并预习下次课的内容 参考书目 参考书目 Huaiyin Institute Of Technology 第 周 星期 节 教材章节及名称教材章节及名称 2.6- 2.7 叠加定理 等效电源定理 教学目的和要求教学目的和要求掌握叠加定理；掌握二端网络的概念、等效电源定理。 教学重点与难点教学重点与难点重点：叠加定理；等效电源定理 难点：等效电源定理 教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等）教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI 课件使用以及教学程序等） 教学手段：多媒体+板书 教学方法：讲述
