《统编版（2019）新教材高中语文上册同步习题：《劝学》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版（2019）新教材高中语文上册同步习题：《劝学》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、劝学课后训练习题(一)基础知识1.下面对加点字的解说，错误的一项是A.假(借助，利用)舟楫者狐假(借助，利用)虎威不假(借助)思索B.冰，水为(做，凝成)之行将为(被)人所并为(为了)之奈何C.非利足也，而致(达到)千里专心致(尽，极)志闲情逸致(兴致，情趣)D.劝(劝勉，鼓励)学劝(用道理打动人)导劝(劝说，阻止)架2.指出说法正确有一项A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。B.白居易忆江南有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。C.劝学是荀子里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。D.劝学的作者荀况，是春秋后期赵国人
2、，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。3.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系b.连词，表递进关系c.连词，表转折关系d.连词，表假设关系e.连词，表顺承关系f.连词，表修饰关系g.代词，同“尔”，你，你的(1)青，取之于蓝而青于蓝_(2)诸君而有意，瞻予马首可也_(3)顺风而呼，声非如疾也_(4)蟹八跪而二螯_(5)积善成德，而神明自得_(6)吾尝终日而思矣_(7)君子博学而日参省乎己_4.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是例句：上食埃土A.上山擒虎易，开口求人难 B.物价上涨C.上下
3、天光，一碧万顷D.刻唐贤今人诗赋于其上5.从下面的比喻句中找出正面设喻的一项(1)青出于蓝(2)冰寒于水(3)骐骥一跃，不能十步(4)驽马十驾，功在不舍(5)车柔以为轮(6)金就砺则利(7)锲而舍之，朽木不折(8)蚓无爪牙之利，筋骨之强A.(1)(3)(5)(7)B.(1)(2)(5)(6)C.(2)(4)(7)(8)D.(3)(5)(6)(8)6.指出与例句句式不同的一项A.不如登高之博见也。B.马之千里者，一食或尽粟一石。C.雁荡具体而微者。D.今战士还者不足两万耳。7.下列加点词活用现象相同的是輮使之然也君子博学而日参省科己斗折蛇行，明灭可见假舟楫者，非能水也瑜等率轻锐继其后吾妻之美我者
4、其至又加少也A.B.C.D.(二)阅读1.阅读下面节选自荀子劝学中的一段文字，回答问题。南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直；白沙在涅(黑泥)，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫(，臭水)，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。1.解释下列句中加点的词语。编之以发，系之苇苕而临百仞之渊其渐之滫，君子不近庶人不服2.下列句子加点的“其”字与其他不同类的一项A.其渐之滫，君子不近
5、B.其质非不美也C.车柔以为轮，其曲中规D.今其智乃反不能及3.下列句中没有省略介词“于”的一项是A.而编之以发，系之苇苕B.蓬生麻中，不扶而直C.其渐之滫，君子不近D.而临百仞之渊(三）1给下列加点字注音,并注明通假字。 （1）故不积跬步,无以至千里（） （2）吾尝跂而望矣（） （3）锲而不舍,金石可镂（） （4）其曲中规（） （5）虽有槁暴（） （6）则知明而行无过矣（） （7）君子生非异也（）2解释下面的古今异义词的含义。 （1）非能水也,而绝江河（） （2）蚓无爪牙之利,筋骨之强（）3下列句子中不含通假字的一项是（） A木直中绳，輮以为轮 B君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 C故
6、不积跬步，无以至千里 D君子生非异也，善假于物也4下列句子中加点词语解释不正确的一项是（） A吾尝跂而望矣跂：踮起脚后跟。 B声非加疾也 疾：快，这里引申为“洪亮”。 C假舆马者 假：凭借，利用。 D而绝江河 绝：断绝。5解释下列各句中“而”字的用法。 （1）吾尝终日而思矣（） （2）登高而招，臂非加长也，而见者远（） （3）君子博学而日参省乎己（） （4）蟹六跪而二螯（）6解释下列各句中“焉”字的用法。 （1）积土成山，风雨兴焉（） （2）积水成渊，蛟龙生焉（） （3）积善成德，而神明自得，圣心备焉（）综合应用一、阅读理解（一）阅读劝学中的一段，完成79题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
7、；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。7下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（） A吾尝终日而思矣B臂非加长也，而见者远 C登高而招 D顺风而呼8对下列句子翻译正确的一项是（） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 A我曾经整天地思考，却比不上短时间内学习收获大。 B我曾经整天地独立思考，却比不上短时间向他人学习收获大。 C我曾经一天到晚不停地学习，却比不上短时间内学习收获大。 D我曾经整天地思考，却不如一会儿向别人学，一会儿自己思考收获大。9对
8、上文意思理解不正确的一项是（） A“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。 B文章很好地运用了比喻论证的方法，来阐述“善假于物”的重要意义。 C学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。 D学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。参考答案(一)1.B 2.B 3.(1)c (2)d (3)f (4)a (5)e (6)f (7)b 4.B 5.B 6.A 7.D(二)1. 拴着 对着 浸 百姓 2.A 3.D（三）1 提示：字音靠识记，通假字主要有字音相似、字形相近两种情况。 答案：（1）
9、ku（2）q（3）（4）zhng（5）yu通“又”；p（6）zh通“智”（7）xng通“性”2、 提示：古今异义主要靠识记。 答案：（1）古义:长江黄河；今义:泛指大河。 （2）古义:爪子牙齿；今义:比喻坏人的党羽。 3、提示：A项中“NF038”通“煣”；B项中“知”通“智”；D项中“生”通“性”。 答案：C3、 提示：D项“绝”：渡，横渡。 答案：D 5、提示：本题帮助我们整理“而”字的用法。 参考答案：（1）连词，表修饰 （2）连词，表转折 （3）连词，表递进 （4）连词，表并列6、 提示：本题帮助我们整理“焉”字的用法。 参考答案：（1）兼词，于之，从这里 （2）兼词，于之，从这里 （3）句末语气助词，了1、 阅读理解（一）阅读劝学中的一段，完成79题。7、 提示：B项中的“而”表转折，其他三项中的“而”表修饰，连接状语。 答案：B 8、提示：C、D两项错误十分明显，A项是干扰项，B项在“达”“雅”两方面都比A项强。 答案：B9、 提示：选文论述的道理是君子善于假借外物。 答案：C
