部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》教材分析及备课素材

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1、第 5 课鲁滨逊漂流记(节选) 【教材分析】 鲁滨逊漂流记是历险小说,鲁滨逊是英国作家笛福写的鲁滨逊漂流 记中的主人公。鲁滨逊喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船 遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨逊在严 酷的生活面前,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而 且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情 节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。 本课是鲁滨逊漂流记的梗概和片段,重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险 的经历。鲁滨逊遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难,是惊心动 魄的, “ 难”

2、中处处透着 “ 险” 。 学习本课是要让学生感悟鲁滨逊面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨逊 在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。 【作者介绍】 丹尼尔 笛福(16601731年),英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的 奠基人,被誉为欧洲的 小说之父 ,英国小说之父 和英国报纸之父 等。 笛福生于伦敦一个油烛商家庭,年纪轻轻就成为了一个成功的商人。在从 事商业的同时,他还从事政治活动,代表当时日益上升的资产阶级出版了大量 的政治性小册子,并因此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。写鲁滨逊漂 流记时,他已 59 岁了。此后,他又创作了辛格顿船长 杰克上校 摩尔 弗 兰德斯等小说,这些

3、小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作 用。 其作品可读性强。 其代表作鲁滨逊漂流记中,乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力,靠智慧和 勇气战胜了困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。 【与课文相关的其他资料】 【课文创作背景】 鲁滨逊漂流记 这部小说是以亚历山大 赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英 国杂志报导: 1704年 4 月,赛尔柯克在海上叛变, 被船长遗弃在距智利海岸900 多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。4 年零 4 个月后 被航海家发现而获救。那时,赛尔柯克已忘记了人的语言,完全变成了一个野 人。笛福受这件事的启发,构思了鲁滨逊的故事

4、。但在小说的创作过程中,笛 福从自己对时代的观感和感受出发,以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18 世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。 【人物介绍】 鲁滨逊 17 世纪中叶,鲁滨逊 克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按 照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出 闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的 大海上。后来遭遇船难而流落荒岛,英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情 况下,运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象水文观测、日移与潮汐变 化登计法等与奥妙的自然搏斗,同时,记录下自己的荒岛生涯,并随时等待时机 逃离绝境。鲁滨逊

5、在自制的日历星期五这一天,救下了野人星期五,星期五是 被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的,无法再回到他的部族。随着两个人 的朝夕相处,鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人,慢慢改变了 自己,两人发展成亦父亦友的情谊。这份友谊成为鲁滨逊后来经历20 多年荒岛 生活的精神支柱。 星期五 星期五是一个野人,有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉,但鲁 滨逊最后救了他, 正好当天是星期五, 所以鲁滨逊就给他命名为“ 星期五” 。也由 于他们之间的真挚友谊鲁滨逊才得以存活下去,并回到了家乡。星期五是一个 朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者,他知恩图报,忠诚有责任心,适应能力强, 他和鲁滨逊合作着施

6、展不同的技能在岛上度过了许多年,星期五的到来让鲁滨 逊圆了归家梦。星期五乐观上进,很快就融入了文明人的生活。 【作品影响】 作品影响 鲁滨逊漂流记是笛福的代表作,它的价值首先在于成功地塑造了鲁滨 逊这个崭新的人物形象。他是资产阶级文学中最早的正面人物形象之一,以其 坚强的意志、积极的进取精神压倒了因循守旧、委靡不振的贵族人物。 鲁滨逊漂流记共分3 卷,第 1 卷于 1719年 4 月出版,到 8 月即重印了 4 次。同年出版了第2 卷。1720 年出版了第 3 卷。读者熟悉的是第一卷。到19 世纪末,第 1 卷的不同版本已出版了近700 版。 【作品评价】 法国思想家卢梭:鲁滨逊漂流记虽并非一本名著,但却是对自然作了 满意的论述。

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