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1、中考数学专题复习 之三:数学的转化思想 转化思想要求我们居高临下地抓住问题的实质,在遇到较复杂的问题时,能够辩证地分析 问题,通过一定的策略和手段,使复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,抽象的问题具 体化 。具体地说, 比如把隐含的数量关系转化为明显的数量关系;把从这一个角度提供的信 息转化为从另一个角度提供的信息。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、概念 与概念之间、图形与图形之间都可以通过转化,来获得解决问题的转机 。 【范例讲析 】 : 例 1:已知:如图,平行四边形ABCD 中, DEAB ,DFBC,垂足分别为E、F,AB BC=65,平行四边形ABCD 的周长为110,面积
2、为600。求: cosEDF 的值。 例 2: 如图,ABC中, BC 4,ACACB2360, P为 BC上一点,过点 P作 PD/AB, 交 AC于 D 。连结 AP ,问点 P在 BC上何处时,APD面积最大? 【闯关夺冠】 1:如图, AB 是 O 的直径, PB 切 O 于点 B,PA 交 O 于点 C,APB 的平分线分别交 BC、AB 于点 D、E,交 O 于点 F, A=60,并且线段AE、BD 的长是一元二次方程 x2kx+2 3=0 的两个根( k 为正的常数) 。 求证: PABD=PB AE; 求证: O 的直径为常数k; 2、在ABC中, AB 5,607BAC,求 BC的长 . A B C D EF P AB C D E F