《部编版四年级语文上册第三单元口语交际《爱护眼睛,保护视力》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册第三单元口语交际《爱护眼睛,保护视力》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版四年级语文上册第三单元口语交际爱护眼睛，保护视力教案 教学目标： 1. 指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2. 调查学生的视力情况。 3. 分析影响视力的原因。 4. 培养学生的保护眼睛的好习惯。 教学重点： 指导学生认识眼睛的重要作用。 教学难点： 指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。 教学准备： 课件 教学时间： 1 课时 教学过程： 有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。 教学过程： 一、谈话导入 新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？出示班级采访近视眼同学的记录。看了短 片，你想说些什么？眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？让学生结合自己生活经验
2、，谈 自己的感受。 老师引导： 由此看来，眼睛的作用太大了。 所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：爱护眼睛保 护视力（板书） 二、答疑解惑 1. 提出质疑：影响视力的原因有哪些呢？ 2. 先在小组内交流。 3. 小组汇总交流的信息，派代表在全班发表小组的意见。 4. 教师总结： 用眼不卫生。 习惯不好。（看书、写字的姿势不对，长时间看电视，长时间玩电脑，在光线太强的地方看书 写字） 三、方法解读 1. 过渡：影响视力的原因有很多，那我们应该如何爱护眼睛，保护视力呢？ 2. 指名几个学生提出自己的建议。 3. 分组讨论。 4. 全班交流。 5. 总结方法。 （1）养成良好的卫生习惯，不用手揉眼睛。 （2） “三注意” : 看书写字姿势正确，眼睛与书本距离一尺远。 不长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，要休息几分钟。 坚持做眼保健操 （3）“两不看” : 光线太强太暗不看书。 躺卧行走坐车不看书。 四、小结： 通过刚才的学习我们知道，眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛不好，我们的生 活学习会受影响。因此我们一定要保护眼睛，擦亮我们的“窗户”。
