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1、二年级语文下册第七单元检测题 姓名得分 一、基础训练营。 (52 分) 1.选出注音完全正确的一组：( )(2 分) A.牌(p i) 缺(q) 挺(t n) B.昆(kn) 竭(ji) 律(1 ) C.罩(zh o) 寞(m ) 蹲(dn) D.耷(d ) 竖(sh ) 烦(f n) 2.读拼音，写词语。 (12 分) shng di n xng q zuh u m i mai yd o qu n shu 3.比一比，再组词。 (8 分) 扁( ) 冬( ) 编( ) 终( ) 4.根据前面字的读音写出后面字的读音， 并写写自己的发现。(10 分) 番(f n) 翻奂(hu n) 焕 反(f
2、 n) 返苗(mi o) 描 我发现后面一组字的。 5.连一连，并照样子写两组。(12 分) 摆擦倒拎 玻璃桌椅水桶垃圾 6.根据要求改写句子。 (8 分) (1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句 ) (2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法， 意思不 变) 二、综合展示厅。 (8 分) 7.完成下面的口语交际。 东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情 吧。 西西：我知道的趣事，。 南南：我也知道的趣事，。 东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。 三、课本直通车。 (10 分) 8. “ 春雨惊春清谷天” ，这句话中有个节气，分别 是。(4 分) 9
3、.学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：、 、和。我最喜欢，从 他的身上我懂得了的道理。 (6 分) 四、阅读检阅台。 (10 分) 小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说： “ 先生，您可愿收我为学生？” 老鹰高兴 地回答： “ 行啊！ ” 小麻雀又问： “ 飞行苦不苦？ ” 老鹰认真地回 答：“ 苦！我们天天要搏击风雨， 翱翔蓝天啊！ ” 小麻雀为难了， 低声说： “ 那我可不敢学了。 ” 小麻雀又找到鸵鸟： “ 先生，我想拜您为师可以吗？” 鸵鸟 愉快地回答： “ 好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。” 小 麻雀害怕极了： “ 我不想学了。 ” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因
4、为 怕累怕苦而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能 贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 10.小麻雀分别向、和 拜师求学。 (4 分) 11.小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因 为。(2 分) 12.我觉得小麻雀是一只的麻雀。 (2 分) 13.你准备怎样学本领？ (2 分) 五、习作百花园。 (20 分) 14.仔细看图，想想这些小动物之间 发生了怎样有趣的故事，用一段通 顺的话写下来。 第七单元测试答案 一、1. D 2. 商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水 3. 示例：扁豆编织 冬天 终于 4. f nhunf nmio一部分表
5、示这个字的读音 5. 摆擦倒拎拉二胡 玻璃桌椅水桶垃圾弹钢琴 6. (1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。 (2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。 二、7. 示例：吃人树 这种树的树枝如蛇一样， 只要你一碰它， 它就会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下， 总是站着睡觉。 三、8. 六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 9. 蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫示例：青蛙做事要勤劳，才能把 事情做好 四、10. 老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 11. 小麻雀怕累，不能吃苦 12. 怕苦怕累 13. 示例：不怕困难，勤学苦练。 五、14. 例文： 聪明的小熊 春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高 兴极了，他们纷纷走出了家门。 小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子 和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。 突然， “ 哎呀” 一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑 很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救 他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们 都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转， 说道： “ 我想到办法了。 ” 说完，他跑回家拿来一个水桶，开始 从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了 一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。 同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
