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1、湘教版音乐二年级上册教学工作计划 一、学情分析： 本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学 生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学 生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方 面均有提高。二年级学生年龄小，生性活泼，可针对这一点，重点发展舞蹈、 律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、 节奏感。 二、教学分析： 本学期主要接触学习乐理知识。学习dodo（高音）几个音的音名和唱名， 及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点，为学生设计此方面的，为今 后视唱曲谱打下基础。 本学期所学的歌曲大多
2、数是二拍子的，强弱分明、节奏感强，对学生今后 的学习是一个预备期。所以，在这学期要多方面为这一点打基础，要让学生自 己体会到强弱的规律。 另外，每首歌都有律动和舞蹈。所以，本学期着重让孩子锻炼身体的协调 能力，以及听声能力。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面，发展学生的 创编能力。学生情况分析： 三、教学措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作， 备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、 因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、
3、挑战性以及表演性。最 大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注 意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。多看多听其他 学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 四、教学进度： 课题周次节次 金色的秋天1 2 时间像小马车2 2 好娃娃3 1 DO RE MI 3-4 2 国庆放假5 我也骑马巡逻去6 1 小小雨点7 2 咚咚仓8 2 祖国，祖国，我们爱你9 2 小鹿, 小鹿10 2 好朋友11 2 粗心的小画家12 2 多快乐呀 , 多幸福13 2 小小音乐家14 2 过新年15 2 音乐期末考试 1 16 2 音乐期末考试 2 17 2
