《吉林版四年级语文上册第一单元检测题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林版四年级语文上册第一单元检测题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元检测题 一、积累展示。 1. 看拼音 , 写词语。 t n xi n m y zh zh yu n w ng li lin wng f n （） （） （） （） （） n jing dng d i hng pi nt n w ng x ng zh b b （） （） （） （） （） 2. 照样子 , 写词语。 滚圆滚圆 (ABAB式) 兴致勃勃 (ABCC式) 3. 按要求写句子。 (1) 奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语, 时常回响在我的耳边。 (修改病句 ) (2) 奥运健儿的脸上露出了胜利的喜悦。( 缩句) (3) 喜讯传到学校。 ( 扩句, 至少扩两处 ) 二、开心阅读。 (
2、一) 课内阅读。 等我也长了胡子 汤锐 等我也长了胡子 , 我就是一个爸爸 , 我会有一个小小的儿子 , 他就像我现在这么大。 我要跟他一起去探险 , 看小蜘蛛怎样织网 , 看小蚂蚁怎样搬家。 我一定不打着他的屁股喊 : “喂, 别往地上爬 ! ” 我要给他讲最有趣的故事 , 告诉他大公鸡为什么不会下蛋, 告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。 我一定不对他吹胡子瞪眼 : “去去 ! 我忙着哪 ! ” 我要带他去动物园 , 先教大狗熊敬个礼 , 再教小八哥说句话。 我一定不老是骗他说 : “等等 , 下次再去吧 ! ” 哎呀, 我真想真想 快点长出胡子 , 到时候 , 不骗你 , 一定做个这样的爸爸。
3、1. 填空。 当“我”看小蚂蚁怎样搬家时 , 爸爸 ;当“我”要爸爸给“我” 讲最有趣的故事时 , 爸爸 ;当“我”让他带“我”去动物园时 , 爸爸。从这里可以看出 “我”对现实中的爸爸。 2. 文中的“我”打算怎样做爸爸? 3. 读了短文之后 , 你想对自己的爸爸说点什么? ( 二) 课外阅读。 我的母亲 母亲极易满足极易感动。弟弟为母亲带来一把牛角梳, 她每天清晨 拿起 , 就会情不自禁地提起弟弟, 然后梳理起成串美好的往事; 每当做饭 时, 她又会荡起幸福的微笑 , 说弟弟买的电磁炉多么方便多么实惠。当妹 妹带领母亲去武大校园看樱花时, 母亲的脑际便经久不息地飘荡起行程 里那片片竹海的绿
4、 , 天空的蓝。清楚地记得母亲常为那几次不多的旅行 而兴奋和激动 , 几十年土地上的劳作限制了她的出行, 甚至扼杀了她的 憧憬, 她从没有想过要走出家门去游览风光, 时时处处都会为花费考虑。 但我知道母亲若去了一个景点, 她的思绪定会有兴奋的驰骋, 那份不亚 于年轻人的激动会给她带去无比的欢乐。电视里的图片只是内容不鲜活 的概念的东西 , 它怎能抵得过身临其境?很惭愧 , 身为长女 , 我没有带父 母远游过 , 回忆的天空里只有那个春天里去曹州牡丹园的唯一经历, 那 也是在百般劝解和诱惑的情况下才肯去的。在牡丹花香飘过, 美妙的喷 泉声响起的时候 , 母亲对父亲说 :“孩子们都很懂事 , 我们这辈子 , 值得。 ” 那时我分明感到母亲幸福的暖流传到我的血脉里, 而忽略了为我们的成 长付出的巨大牺牲和无比艰辛的代价。 母爱无私无声 , 无边无价。母爱如泉 , 含蓄静默而不张扬 , 点点滴滴 都是对儿女的细心呵护 ; 母爱如海 , 犹如澎湃汹涌的大海 , 滚滚波涛充溢 的都是对儿女的深情厚爱。 1. 用 “” 画出文中的一个比喻句 , 这句话把比作。 2. 短文的第 1 自然段是围绕哪句话来写的? 3. 读了短文 , 你想对自己的妈妈说些什么? 三、习作。 童年是美好的。在童年 , 我们每个人都有自己的心愿。请以“我的 心愿”为题写一篇作文。 400字左右。
