【3套】部编版五年级语文上册第三单元测试题附参考答案

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1、部编版五年级上册语文第三单元测试题(一) 姓名班级 题目一二三四五六七八总分 得分 (考试时间 90 分钟,满分 100 分) 第一部分基础知识积累与巩固运用(37 分) 一、读句子,根据拼音写词语。(6 分) 1.ji h n( )这么多年,他们 f q ( )二人遵守当初许下的sh y n( ),同心 协力,相互 f ch ( )。 2.小小 d sh l n( )们牢记老师的 dn n n( ):要想酿造生活香甜的蜜,就必 须不断地汲取知识宝库中的营养。 二、把下列词语补充完整,并任选其中一个造句。(14 分) 飞( )走( ) 千( )万( ) ( )( )大雨 眉( )眼( ) 一(

2、 )一( ) 相( )为( ) 三、给下面的句子加上合适的标点。(8 分) 1.海力布对小白蛇说可怜的小东西快回家去吧 2.哎呀我的衣裳哪儿去了谁瞧见我的衣裳啦 四、按要求写句子。 (9 分) 1.海力布一心为大家着想。大家都非常尊敬海力布。 (用关联词语连成一句话) 2.老牛对牛郎说: “ 我死以后,你把我的皮留着。” (改为转述句 ) 3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。(修改病句 ) 第二部分语言综合运用与文化传承(10 分) 五、 水浒传中的108 位梁山好汉都有各自的别称,你知道下列别称分别指的是谁吗?(6 分) 豹子头:( ) 智多星:( ) 行者:( ) 一丈青:( ) 花

3、和尚:( ) 小李广:( ) 六、根据情景填入恰当的诗句。(4 分) 1.看 到我 们 的 朋 友 虚 度 光 阴 , 不 好 好 学 习 知 识 , 我 们 会 用 这 样 的 诗 句 来 告诫 他 : “,。” 2.夏天你去公园赏荷花,满池的荷花、荷叶映入眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,于 是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句:“,” 。 第三部分阅读理解 (23 分) 七、阅读短文,回答问题。(23 分) (一)幸福鸟 (11 分) 从前,有一个地方,没有河流和田地,没有小鸟和鲜花,也没有树木和青草。住在那儿 的人,吃不饱,穿不暖,他们都盼望得到幸福。 人们都说幸福是一只美丽的

4、鸟儿,住在遥远的东方。它飞到哪儿,哪儿就有幸福。 一个叫旺嘉的孩子,为了让大家能得到幸福,就离开家乡,去寻找幸福鸟。 旺嘉来到一座雪山脚下,一个黑胡子妖怪出现了,他恶狠狠地说:“ 你来这儿干什么? ” “ 我来找幸福鸟。 ” 妖怪大笑: “ 你想找到幸福鸟,必须过三道难关。过不了,你就会被吃掉的。” 说着,妖怪吹了吹长胡子,平坦的道路立刻变成了乱石滩,每块石头都锋利得像刀子。 旺嘉勇敢地踩上去,鞋底被划穿了,双脚被割破了,鲜血流在石滩上。 旺嘉刚走完这段路,又遇到一个黄胡子妖怪。妖怪吹了吹长胡子,旺嘉的干粮袋飞上天 空,眼前出现了一片大沙漠,在这儿找不到一点吃的东西。旺嘉忍饥挨饿,不停地往前走

5、。 当他走出沙漠时,已经瘦得皮包骨头了。 这时,一个白胡子妖怪拦住了旺嘉。他吹了吹长胡子,旺嘉立刻变成了瞎子。旺嘉用手 摸索着,一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在他面前。 幸福鸟亲切地问: “ 孩子,你是来找我的吗? ” 旺嘉激动地点了点头。幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉,他的眼睛重现光明了,身上的伤 也好了。然后,旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。 从此,清清的河水流过绿色的田地,金色的阳光照耀着广阔的大地,到处都有鲜艳的花 朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。人们过上了幸福的生活。 1.写近义词。 (3 分) 锋利( ) 亲切( ) 照耀( ) 2.对照品读文章的第1 自然段和最后一个自

6、然段,说说它们在文中的作用。(2 分) 3.用“” 画出表现旺嘉勇敢无畏的句子。从中我们可以体会到旺嘉是一个的孩 子, 并能从中深刻地认识到: 他能克服千难万险找到幸福鸟的根本原因是。 (3 分) 4.结合全文说说我们怎样才能得到幸福。(3 分) (二)美丽的晚霞 (12 分) 红红的太阳快要落山了 ,它收起余晖 ,只剩下一个柔和。鲜艳的火球,颜色金黄透亮 ,就是技 艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境 , 想到梦幻的世界。 我出神地望着 ,天空仿佛出现了一条龙 ,金色的龙。它上游下蹿 ,吞云吐雾 ,喷吐出鲜艳美丽 的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛

7、进入一片森林 ,看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上 ,坐着一个头顶光亮 ,胡子洁白的老 头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片哪吒闹海中的师傅太乙真人吗 ?那么哪吒呢 ,他 在哪里 ?哦,看到了 ,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手 ,向他师傅飘去。 我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来 时,晚霞已经消失了。 1.用“” 画出“ 我” 在幻境里看到的东西。 (2 分) 2.从文中找出下列词语的近义词。(4 分) 温和()奇幻() 好像()坚实() 3.判断下列说法是否正确 ,对的画“”,错的画 “ ? ” 。(4

8、分) (1) “飞龙仿佛进入一片森林 ” 中“ 仿佛” 一词改为 “ 好像”,句意不变。() (2) “神奇” 就是“ 奇怪” 的意思。() 4.将文中画 “” 的句子改写为陈述句。(2 分) 第四部分写作实践 (30 分) 八、作文。 (30 分) 从本册学过的课文中选择一篇进行缩写,不超过200字。 要求:情节连贯,语句通顺,没有错别字。 部编版五年级上册语文第三单元检测题( 二) 姓名班级 题目一二三四五总分 得分 (考试时间 90 分钟,满分 100 分) 一、基础训练营 (41 分) 1读拼音,写词语。 (10 分) yt ng q z x han tu f qi n b i ( )

9、 ( ) ( ) ( ) ( ) ji o j dng zh do t sh y n ch u xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2形近字组词。 (8 分) 诲() 悔() 谎() 慌() 誓() 哲() 延() 廷() 珍() 诊() 郎() 朗() 泳() 咏() 纱() 沙() 3填空。 (6.5 分) (1)填量词: 一( )宝石一( )白蛇一( )巨响一( )蒲扇 (2)填动词: ( )老人( )孩子( )牛羊( )大雨 ( )宝石 (3)填修饰词: ( )的青草( )的伙伴 ( )的星光( )的云霞 4把下列词语补充完整。 (4.5 分) 飞( )走( ) ( )真(

10、)确( )( )代代 ( )( )本本( )天( )地乌云( )( ) 勤勤( )( ) ( )开( )笑成家( )( ) 5用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。(3 分) (1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。( ) (2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。( ) (3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。( ) 6句子加工厂。 (4 分) (1)哥哥嫂子待他很不好。 (改成反问句 ) (2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句 ) (3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句 ) (4)天上富丽堂皇。天上没有自

11、由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话) 7将下列句子排序。 (5 分) ( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 ( )这种蝴蝶小,不太好看。 ( )蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎, 圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。 ( )我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。 ( )好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 二、综合展示厅 (8 分) 8连一连。 (4 分) 夸父射日孟姜女尝百草 哪吒闹海愚公填海 嫦娥奔月精卫哭长城 后羿追日神农移山 9你看过哪些民间故事?选一个说一说故事的主要内容。(4 分) 三、课本直通车 (6.5 分)

12、10热心助人的海力布从爪下救了一条小白蛇,小白蛇为了他,指点 他要了龙王嘴里的那颗。从此,海力布能听懂的语言。最后为 了,他变成了一块。 11牛郎的亲人是,最亲密的伙伴是。在老牛的帮助下,他和 结为夫妻,过着幸福的生活。可后来由于的干涉,他和妻子只能在 每年农历的月日在鹊桥上相会,这天被人们定为节。 四、阅读检阅台 (14.5分) (一)端 午 材料一:学校端午文化节活动位置示意图 材料二: 端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000多年的历史了。此外,端午节还有 许多别称,如:午日节、五月节、天中节等。 关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越 民族举

13、行图腾祭的节日, 比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心, 故人们 “ 惜而哀之,世论其辞,以相传焉” 。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地 位。 端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有以下几 种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一 串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新 的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。 12在学校端午节文化活动中,丁丁想去观看歌舞表演,他应该去。(1 分) 13材料二是从、三个方面来介绍端午节的。 (1.5 分)

14、 14根据材料判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打 “”。(2 分) (1)端午节还有 “ 中元节 ” 这个别称。( ) (2)端午节这天,丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。( ) (3)芳芳根据活动安排来到实验楼,为朋友制作了香囊。( ) (4)冬冬在 1 号教学楼参加了诗词天地活动,吟诵了屈原的作品。( ) 15除了端午节,你还知道哪些中华传统节日及相关风俗?选一个写一写。(2 分) (二)哪吒闹海 东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决 心治一治他们,为老百姓出一口气。 一天,小哪吒带上他的两件法宝 混天绫和乾坤圈来到大海边。他跳进大海里,取下

15、混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连 忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,就举起兵器攻击哪吒。 小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了。他取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤 圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。 龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子 跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“ 你打死我家夜叉,该当何罪?” 说着,举枪便刺。哪吒一闪 身,随手取下混天绫, 朝三太子扔去。 那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈, 只一下,便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形,

16、原来是一条小白龙。 从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。 16下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是( )(1 分) A胡作非为B滔天巨浪 C称霸一方D作恶多端 17“ 你打死我家夜叉,该当何罪?” 对这句话理解正确的一项是( )(1 分) A三太子在和哪吒商量。B三太子在向哪吒请教。 C三太子在向哪吒问罪。D三太子在教育哪吒。 18哪吒为什么要闹海呢?(2 分) 19哪吒在闹海时打死了谁?最后结果怎样?(2 分) 20文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述,在你认为正确的说法后打“”。(2 分) (1)乾坤圈是真实存在的宝物,它比大山还重;混天绫也是真实存在的。( ) (2)乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝,这样写是为了突出哪吒的神通广大,也表现出 古人在构思神话传说时丰富的想象力。( ) 五、习作百花园 (30 分) 21假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解

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