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1、部编版五年级语文下册第一单元检测题 班级姓名得分 一、比一比，看谁的字写得最工整、最美观。（12分） zhou ye hu die geng yun ( ) ( ) ( ) cheng shou ying hua ge cao ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8 分） 蝴( ) 稚( ) 炸( ) 瑞( ) 湖( ) 推( ) 蚱( ) 端( ) 陂( ) 撤( ) 玷( ) 侨( ) 坡( ) 澈( ) 站( ) 娇( ) 三、一音多字我会填。（9 分） ge 收( ) ( )唱( )俩 juan 侨( ) 案( ) 疲( ) cheng ( )受( )败长( ) 四、填空。（
2、 6 分） “ 秉性” 的“ 秉” 用部首查字法查部，再查画。“ 秉” 字在字典中有四种解 释：掌握，主持；拿着，握着；古代容量单位；姓。请为下面词句中的“ 秉” 字选择正确 的解释： 1.秉烛夜游 ( ) 2.秉公执法 ( ) 3.取一秉秆 ( ) 4.秉家兄长 ( ) 五、把下面的词语补充完整。（9 分） 光( )四( ) 恍( )大( ) ( )映成( ) 晶( )澄( ) ( )波万( ) 风光( )( ) ( )鸟幽( ) 烟波( )( ) 颇( )盛( ) 六、想一想，填一填。（8 分） l.祖父的园子选自的。 2.月是故乡明的作者是。这篇课文表达了作者的思想感情。 3.童孙未解供
3、耕织，。 4. ，短笛无腔信口吹。 七、开心阅读。（ 18 贫） （一） 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅 图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手 印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“ 孩子要管教好，这清白的 梅花，是能玷污的吗？ ” 训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖 父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？ 1这段文字选自课文，作者是。(2 分) 2写出下列词语的近义词。(2 分) 古玩( ) 偶尔( ) 在乎( ) 爱惜(
4、 ) 3这段文字是围绕哪一句话来写的？请用“” 在文中标出来。（ 1 分） 4外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜？（2 分） （二）度春荒 我的家乡，邻近一条大河，树木很少，经常旱涝不收。在我幼年时，每年春季，粮食很缺， 普通人家都要吃野菜树叶。春天，最早出土的，是一种名叫老鸹(gua)锦的野菜，孩子们带着一把 小刀，提着小篮，成群结队到野外去，寻觅剜(wan)取像铜钱大小的这种野菜的幼苗。 这种野菜，回家用开水一泼，掺上糠面蒸食，很有韧性。 与此同时出土的是苣荬菜，就是那种有很白嫩的根，带一点苦味的野菜。但是这种菜，不能 当粮食吃。 以后，田野的生机多了，野菜的品种也就多了。有黄须菜，有扫帚苗
5、，都可以吃。 到树叶发芽，孩子们就脱光了脚，往手心吐些唾沫，上到树上去。榆叶和榆钱，是最好的菜。 柳芽也很好。在大荒之年，我吃过杨花。就是大叶杨春天抽出的那种穗子一样的花。这种东西， 是不得已而吃的，并且很费事，要先浸泡好几遍，再上锅蒸，味道是很难闻的。 在春天，田野里跑着无数的孩子们，是为饥饿驱使，也为新的生机驱使。他们漫天遍野地跑 着，寻找着，欢笑并打闹，追赶和竞争。 春风吹来，大地苏醒，河水解冻，万物滋生，土地是松软的，把骇子们的脚埋进去，他们仍 然欢乐地跑着，并不感到跋涉。 清晨，还有露水，小手冻得通红，但不久，太阳出来，就感到很暖和，男孩子们都脱去了上 衣。 为衣食奔波，而不大感到愁
6、苦，只有童年。 我的童年，虽然也常有兵荒马乱，究竟还没有遇见大灾荒，像我后来从历史书上知道的那样。 这一带地方，在历史上，特别是新旧五代史上记载，人民的遭遇是异常悲惨的。因为战争，因为 灾荒，一连很多年，在书本上写着：人相食；析骨而焚；易子而食。 战争是大灾荒、大瘟疫的根源。饥饿可以使人疯狂，可以使人死亡，可以使人恢复兽性。曾 国藩的日记里，有一页记的是太平天国战争时，安徽一带的人肉价目表。我们的民族，经历了比 噩梦还可怕的年月！ 1.根据下列解释写出文中出现的相应的词语。（4 分） (1)形容战时社会动荡不安的景象。( ) (2)繁殖。( ) (3)爬山蹬水，形容旅途艰苦。( ) (4)不管
7、发生旱灾还是涝灾，都没有收成。( ) 2.给下列句中带点的词语选择正确的解释。（3 分） 究竟： A.结果；原委。 B.副词，用在问句里，表示追究。C.毕竟；到底。 (1)我的童年，虽然也常有兵荒马乱，究竟还没有遇见大灾荒。( ) (2)你究竟答不答应？( ) (3)大家都想知道个究竟。( ) 3.判断对错。（ 2 分） (1)春天最早出土的是一种名叫黄须菜的野菜。( ) (2)老鸹锦和苣荬菜是同时出土的野菜。( ) (3) “我” 的童年为衣食奔波，感到非常愁苦。( ) (4)度春荒时杨花是最好的菜。( ) 4.作者写这篇文章是要告诉我们( )(1 分) A.“ 我” 的童年是痛苦的。B.战争是人民承受痛苦的根源。 C.“ 我们” 家很穷。 D.哪些野菜好吃，哪些不好吃。 E.粮食是很重要的。 5.你知道那些和作者一样为衣食奔波的孩子们的心情是怎么样的吗？你是从哪些句子中看出来的？ 用“” 画出来。（ 1 分） 八、习作。(30 分) 童年是人们心中永不褪色的回忆，问一问身边长辈的童年趣事，写下给你印象最深刻的一 件事，要把经过写清楚，写出自己的真实感受。
