《人教版七年级语文上册第五单元检测题(20200922204704)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级语文上册第五单元检测题(20200922204704)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七年级语文上册第五单元检测题 一、基础知识（每小题3 分，共 12分） 1下列加点字的拼音，有错误的一项是（） A舅舅那里有三四只小猫， 很有趣，正要送给人家， 三妹便怂恿 （sng yng ）着她去拿一只来。 B在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐 （p f ）在草中，后来我逐 渐换成坐的姿势。 C过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢 （g ）所受 的精神虐 （l ）待中恢复过来。 D我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚 （pn sh n）地走过 来，两手紧紧地围在腰际。 2下列句子中，书写有错别字的一项是（） A这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有
2、 时蝴蝶安祥地飞过时，它也会扑过去捉。 B大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。 C想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是 好玩的。 D前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之 慢，时而振翅时而滑翔。 3下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（） A如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无 的动物。 B我没有判断明白，便妄下断语 ，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。 C 那个星期天，我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、 又叫地走着，心中为它们的服从而神采奕奕 。 D晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及
3、 待 地去找我。 4. 下列句子中，有语病的一项是（） A. 参加城市远景规划论坛的代表和委员们，在座谈会上高谈阔论，表 现出参政议政的极大热情。 B. 蜻蜓纵情的吮吸着荷叶上的露水，叶子下的水面泛起阵阵涟漪。 C. 看着眼前这块巨大的陨石，科学家们都想弄清这不速之客到底来自 何方，有着怎样神奇的经历。 D.“ 十年树木，百年树人 ” ， 中学阶段只是打下基础， 成才之路其实很长。 二、文言文阅读（每小题3 分，共 12 分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又 至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。
4、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起， 以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧 入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前 狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 5. 下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（） A. 顾 野有麦场（顾：回头看）B. 苫蔽 成丘 （苫蔽：覆盖） C. 目似瞑，意 暇甚（意：意思）D. 一狼径去 （去：离开） 6. 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（） A. 一狼洞
5、其 中其 一犬坐于前 B. 意将隧入以 攻其后也屠惧，投以 骨 C. 后狼止而 前狼又至而 两狼之并驱如故 D. 又数刀毙之 禽兽之 变诈几何哉 7. 下列对文言语句的翻译，正确的一项是（） 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ A. 狼也不愚笨啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段有 什么用呢？ B. 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能 有多少呢？ C. 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段有 什么用呢？ D. 狼也不愚笨啊，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能 有多少呢？ 8. 下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是
6、（） A. 文章第一段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事 的开端。 B. 文章第四段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的阴险狡诈，这 是故事的高潮和结局。 C. “目似瞑，意暇甚 ” 的意思是：眼闭着似乎在睡觉，那神情善良得很。 D. 本文故事情节生动曲折，文章所刻画的屠户和狼的形象，又给人以 深刻的启发。 三、默写（共 6 分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。（6 分） （1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句默写） （2 分） 君问归期未有期，。（李商隐 夜雨寄北） ，铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日 风雨大作） 终古高云簇此城，。 （谭嗣同潼关） （2）请完整默
7、写出刘禹锡的秋词一诗。（4 分） 四、阅读下面课文语段，完成1012 题（10 分） 我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她 常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花 白的毛，很活泼， 常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚 去。 三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着， 它便扑过来抢，又扑过去抢。 我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗 过一二小时的光阴， 那时太阳光暖暖地照着， 心上感着生命的新鲜与快 乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西， 光泽的毛也污涩 了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗
8、它，它 都不理会。 我们都很替它忧郁。 三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用 红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰 的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道： “ 哥哥，小猫死了！ ” 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得 安慰着三妹道： “ 不要紧，我再向别处要一只来给你。” 10. 作者从哪两个时间段来写猫的形态？分别写了猫的哪两种形态？ （4 分） 11. 请从描写的角度赏析下列句子。（3 分） 花白的毛， 很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里 滚来滚去 12. 家里的人对这只猫的态度怎样？从哪些细节描写可以看出来？（3 分） 五、作文（ 60 分） 13. 如果你是鱼儿， 那快乐就是一汪清清凉凉的水； 如果你是小草， 那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是云朵， 那快乐就是广阔无垠 的天空。生活中有无数快乐伴随着你，请以“ 我的快乐 ” 为题目，写一篇 600字左右的文章。
