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1、部编版六年级上册语文期中测试题 班级姓名得分 题目一二三四五总分 得分 (考试时间 90分钟，满分 100分) 一、基础训练营 (39.5 分) 1.用“ ” 划掉下列句子中加点字错误的读音。(4 分) (1)他寥寥几笔就勾勒 (l l i)出蒙 (m n m n)古草原的美丽风光，真令人惊叹！ (2)一下车，游客们就直奔(bnb n)气势磅 (b n p n )礴的黄河，想一睹母亲河的风采。 2.读拼音，写词语。 (10 分) 3.比一比，再组词。 (6 分) 摄( ) 寇( ) 溅( ) 慑( ) 冠( ) 贱( ) 4.下列词语中，全对的打 “”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括
2、号里。(4 分) (1)点缀揭开庞然大物斩钉载铁( ) (2)颓然壮烈居高临下轻手轻脚( ) (3)拍摄班点暴露无遗心惊肉跳( ) (4)考察疲倦心满意足全神惯注( ) 5.我会查字典。 (4.5 分) “ 束” 用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查部 首，再查画。“ 束” 的第三笔是。“ 束” 在字典里的解释有： A.捆，系。 B.量词，用于捆在一起的东西。C.聚集成一条的东西。 D.控制，约束。下面加点字应选哪种解 释？请把相应的字母填在括号里。 无拘无束 ( ) 一束 花( ) 束 手无策 ( ) 光束 ( ) 6用“ 然” 字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6
3、 分) (1)你看它 ( )迷了路，仍 ( )地前进着。 (2)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空( )下起了大雨。 (3)爷爷今年八十岁了，他 ( )能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法 ( )错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个( )大物。 7按要求写句子。 (5 分) (1)桑娜补破帆。 (扩句) (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句 ) (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句 ) (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句 ) (5)老汉很凶。 (改为比
4、喻句 ) 二、综合展示厅 (9 分) 8积累运用。 (6 分) (1)绿树村边合，。开轩面场圃，。 (2) ，视死忽如归。 (3) ，死而后已。 (4)胜日寻芳泗水滨，。 (5)少小离家老大回，。 9语言运用。 (3 分) 有人认为： “ 人要讲诚信，不能撒谎。” 也有人说： “ 生活需要善意的谎言。 ” 你同意哪种观 点？写出你的理由。 三、课本直通车 (8 分) 10回顾课本内容，判断对错，对的打“”，错的打 “”。 (1)西江月 ? 夜行黄沙道中是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。( ) (2)开国大典举行的时间是1949 年 10 月 1 日。( ) (3)地球之外是否有生命存在，是人
5、类一直探索的宇宙之谜。( ) (4)在柏林写的是第二次世界大战期间发生在德国的一个故事。( ) 四、阅读检阅台 (18.5 分) (一)母亲河的自述 我叫黄河，全长5464 千米。我的源头在巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内 蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自治区 )。千百年来，我哺育着中华儿女，世界各地的 中华儿女都把我认作民族的摇篮，称我“ 母亲河 ” 。 从前，人们总爱说 “ 跳进黄河洗不清 ” ，说的是我含的泥沙多。我每年要把16 亿吨泥沙带 走，淤积在中下游把河床抬得老高，有人又叫我“ 悬河” 。这些我都没有办法，大自然就是这样 安排了我。 最近又有一句话说我( )( )
6、( )跳进黄河洗不净 ( )( )我听了很伤心 ( ) 要是以前 ( )洗不清 ( )( )澄澄泥沙就清了 ( )现在洗不净 ( )可事关我个人 ( ) 品质( )( )不知道最近大伙到我那儿看了没有，我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都脏 得不得了，有的地方简直成为“ 排污沟 ” ，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地 时掩着鼻子干活。 前些年，我的水质还行，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段里的水都不行了， 就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。人们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这 里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。 我知道，今年我这样脏，与缺水有很大关系
7、。从去年开始，我从来没有这样干渴过，我一 年的来水量比正常年份少了将近2/3。 而向我怀里排的脏水却是一天比一天多。过去叫 “ 一碗水， 半碗泥 ” ，现在成了 “ 一碗水，半碗污 ” ，根本消化不了。 可能有人会问，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的 人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的人也不好办，有人总结得很形象，叫 “ 环保不下河，水利不上岸 ” 。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后 放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不 了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭
8、水沟了。 救救我吧！ 11在文中找出下列词语的反义词。(3 分) 操心( ) 自豪( ) 高兴( ) 12在文章第三自然段的 “ ( )” 里填上合适的标点符号。(3.5 分) 13造成黄河污染的主要原因是什么？(2 分) 14读了这篇文章，你有什么想法？(2 分) (二)最诚实的中学生 一个中学生在路上骑车，却不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄 悄离开，还是留下等待车主？ 对于这个问题 ，每个人心中都有自己的答案。 不过，扬州大学附属中学高一 (2)班的徐砺寒同学却以身作则，做出了表率。 徐砺寒在路上 骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜坏了，还在车身上留下
9、了一道划痕。 当时，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须承 担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附 有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“ 正能量” 被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友 们称徐砺寒为 “ 最诚实的中学生 ” ，并表示要向他学习。 不小心碰到 “ 无人值守 ” 的车， 起码有很多种选择： 譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误， 譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“ 笨” 的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一 张“ 联系纸条 ” 。这是 “ 风险” 很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责
10、，掏钱埋单的家长 也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择？ 中学生徐砺寒的回答很简单：“ 自己做错了事，就必须承担责任。” 15文中加点的 “ 这个问题 ” 指什么？用 “” 在文中画出。 (2 分) 16剐蹭到宝马车后，徐砺寒选择的处理方式是。(2 分) 17徐砺寒之所以选择这样的处理方式，是因为。(2 分) 18读完全文，你最想对徐砺寒说一句什么话？(2 分) 五、习作百花园 (25 分) 19以“ 感动” 为题，写一篇记叙文。 期中测试答案 一、1. (1)l i m n (2)bnbn 2. 幽雅单薄呻吟冷漠嘶哑磁铁雕刻制度抱怨衣裳 3. 示例：摄氏度日寇飞溅震慑
11、冠军卑贱 4. (1)载截(2) (3)班斑(4)惯贯 5. S sh 一 6DBAC 6. (1)虽然傲然 (2)突然(3)仍然(4)显然(5)果然(6)庞然 7. (1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 (2)再说，没有多少人能够去月球居住。 (3)得把他们抱来，同死人待在一起，不行。 (4)走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。 (5)老汉凶得像只豹子。 二、8. (1)青山郭外斜把酒话桑麻(2)捐躯赴国难 (3)鞠躬尽瘁(4)无边光景一时新(5)乡音无改鬓毛衰 9. 示例：我同意第一种观点。做人要讲诚信，人无信不立，古今中外很多仁人志士都是以诚信 立世的。 三、10. (1) (2) (3) (4) 四、11. 放心羞愧伤心 12. “”，。“”，；， “”。 13. 缺水。人们向黄河中排污。 14. 略。 15. 略。 16. 等待车主，主动承担赔偿责任；未等到车主，留下自己的联系方式，欲赔偿 17. 他觉得自己做错了事，就必须承担责任 18. 示例：你的勇气与诚信令人敬佩。 五、19.抓住令人感动的事件或场景，详细描写当时的情况，注意描写人物的语言、动作、心理 等。
