最新苏教版五年级语文下册期末质量检测试题五套合集(A3排版)

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1、苏教版五年级语文下册期末检测题(一) 班级姓名考号 (总分 100 分考试时间 120 分钟) 一、基础知识。(38 分) 1. 看拼音写词语。(10分) j zo gu hu q d h n d n ni n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p sh i hn shu di d ng y ng r o cng qi ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 把下别词语补充完整并给句意思填出成语。(11 分) ( )扬( )挫温文( ) ( ) 悲( )交( ) ( ) ( )之谈心( ) ( )服( )草如( ) 所向( ) ( ) ( )然( )立( )名( )妙 (1)

2、形容没有根据的说法。() (2)一叫就使人震惊。比喻平时不露声色,突然做出惊人的事情。() 3. 下别没有错别字的一组是() (2 分) A.归根到低和睦相处受益匪浅患难与共 B.美味佳肴年逾古稀血脉亲情享誉世界 C.震兴中华耀武扬威突如其来山洪暴发 D.崇山峻岭若有所思殊死拼搏神态自若 4. 给加方框的字选择正确的解释(6 分) 值:A.货物和价钱相当; B. 轮流当任一定时间内的工作; C.有意义或有价值; D. 遇上或碰上; . 正值 下班高峰,公交车上的人真多啊!() . 这支钢笔真漂亮,值二十块吧?() . 这点小忙不值 一提。() . 明天带我和小刚值 日了。() 5. 修改病句(

3、 4 分) (1)作文课上,我很快的修改了作文并完成了作文。 (2)我国的人口是世界最多的国家。 6. 口语交际。(5 分) 电脑已进入千家万户,我们写文章、聊天、购物等都可以用电脑代替,并且电脑打印出来的文 字美观整齐。有些人认为有了现代化的书写工具,就不必再费神练字了。对此,你有什么看法? 二、积累运用。(7 分) 1. 每当学习取得的进步时 , 你会吟诵: “ , 。 ” 来勉励自己。 2. 每当秋天枫叶火红时 , 你会吟诵: “ , 。 ” 来赞美深秋景色。 3. 每逢佳节 , 我们会给远方的亲人发短信或打电话,可以引用“ , 。 ” 。这句话表达自己的思念之情。 4. 在学校的学习中

4、 , 老师对我们倾注了满腔的热血, 由此你想到了 “。 ” 的名言 , 以此表达你对老师的热爱和赞美。 三、阅读乐园。(25 分) (一)音乐之都维也纳(节选) (11分) 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。 夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回 荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的旋 律传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典 音乐,这几乎成了惯例。 题号一二三四总分 得分 被称为“金色大厅”的音乐之友协会大厦,

5、装饰精美,金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前, 竖立着 16 尊大理石雕刻的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口,放置着历代音乐大师的 金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下,到处金光闪 闪。 1. 阅读第一自然段完成填空。 (7 分) (1) 这段话用哪三处具体场景来说明 “维也纳几乎一天也离不开音乐” : 一是; 二是;三是。 (3 分) (2)这段话的结构式是。 (1 分) 2. 请用“”划出第二自然段的中心句。 (1 分) 3. 作者描写歌剧院的顺序是: 歌剧院的、 和, 描绘出了歌剧院的金碧辉煌。 (3 分) (二)雨花( 14 分) 傍晚,雨依旧淅淅

6、沥沥。 冬天的雨好冷,每一个雨滴就像一个冰球,硬硬地打在地上,河里,几乎还未来得及激起一 朵浪花,就凝固了。冬天的雨,好“亲热”人,不管是对闲情散步的人,还是对匆匆过客,它都 亲热地拍拍你的肩,亲亲你的脸,在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。 当我撑起伞,将头向竖起的毛领里缩了缩,步入雨中时,我懂得冬雨的心理了,怪不得它那 么“亲热” 人哟。原来,它是有意在催开五彩缤纷的大雨花伞的盛开。恰逢下班,远视大街,不见 有人,只见一条流动的花河,变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊,即便是技艺绝伦的画师,此 时也要惊叹这冬雨的杰作了。 记得我上小学一、二年级,那里农村还很穷,家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞

7、,就是很 不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞,还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩 子,那把伞自然归我独占了。每逢雨天,我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”,顶着雨去 上学的时候,心里美滋滋的。过了一年。我转到街上中心小学读书,看到街上的孩子在雨天里, 有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学,心里真是羡慕极了, 但我知道家里困难, 不敢异思天开。 后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧,竟攒钱为我买了一把,记得我当时高兴得扛着它满街跑。现 在特别是近两年,伞的式样和色彩都空前地变化了,自动伞,自动折叠伞,还有什么可以装在小 包里的旅游伞各式各样, 应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。 现

8、在的雨天进入农村, 哪个村姑,哪个乡女,哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。我这样想着走着, 不觉已到了转盘路, 路旁有十来个孩子围在一起,里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去,未及到跟前,孩子们 突然散开了点,接着又让开了一条路,只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩,小男孩的鼻子正 在流血。我不知是什么原因,只听得一个小女孩说:“快带他去找吴阿姨。 ”他们相拥着走了。说 话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上,旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子, 看年龄,他们大概是幼儿园的孩子,果真,他们走进了幼儿园的大门。 雨依旧淅淅沥沥地下着,我继续朝前走,望着走进门里的那群孩子带着的小花伞,心里只

9、觉 得一阵潮热,这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗? 1. 根据下面各句所说的意思,分别在文中找出相应词语写在括号内。(3 分) 独一无二的,没有相比的。() 想法不切实际。() 应该有的全都有了,表示一切齐备。() 2. “我懂得冬雨的心理了。 ”这句话中“冬雨的心理”是什么?(2 分) 3. 文章第五节中“美丽的花流”指的是什么?(2 分) 4. 为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”? (2 分) 5. 文章标题“雨花”有几层含义?分别是什么?(5 分) 四、习作园地。 (30 分) 美好的未来总是让人心驰神往, 请你发挥想象,对未来的衣食住行畅想一番, 也可以自选角度,

10、写一篇关于未来的想象作文。题目自拟,400 字左右。 苏教版五年级语文下册期末检测题(二) 班级姓名考号 (总分 100 分考试时间 120 分钟) 一、基础知识。(33 分) 1. 看拼音,写词语。(9 分) j m p o xi o y y ng d n cu ( ) ( ) ( ) pi qin kl lu yy t ( ) ( ) ( ) l n kuyo xi xi ng yush ng y ( ) ( ) ( ) 2. 形近字组词。(6 分) 燥( ) 辩( ) 挠( ) 躁( ) 辨( ) 饶( ) 3. 补充词语,选择其中一个造句。 (6 分) 神采威风风度相貌 大方欲试相觑荡

11、荡 造句: 4. 在下列括号中填写关联词语。 (3 分) (1) ()明天下雨,我()不去公园。 (2) ()明天不下雨,我()去公园。 (3) ()明天下不下雨,我()去公园。 5. 仿写句子。(3 分) 例:明镜似的湖面上荡漾着无数的小船。 例:蝴蝶在花丛中欢快地翩翩起舞。 例:小明背其书包走出教室。 6. 用修改符号改病句。(6 分) (1)夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 (2)听了他的这番话,使我一下子醒悟过来。 (3)这几年,人们的生活水平大大改善了。 二、积累运用。(15 分) 1. 山下的河水,荡漾的碧波。待到金色的秋 天,我们把拥抱。 2. 对,就是开得旺!只要管理得好,给

12、它适时地,花也和儿童一样,在 的感召下,就会地,以的生命力,舒展出的四肢, 使出。这时候,自己感到,别人看着。 3. 通过本学期的学习,我们认识了的海伦,的阿炳, 的司马迁等,游览的秦兵马俑,的金字塔,维 题号一二三四总分 得分 也纳。 三、阅读乐园。(22 分) (一)秦兵马俑(节选) (10 分) 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30 千米的临潼。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120 平方米,足有两个半足球场那么大,坑内 有兵马俑近 8000 个。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑,马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排 成了一个巨大的长方形军阵,看

13、上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战,( su xi ng p mi) 的大军。 兵马俑不仅,而且类型众多,个性鲜明。 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详, 它们 (sh n t i y ) :有 的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手:有的眼如铜铃,神态庄重,好像 在暗下决心,誓为秦国同意天下做殊死搏斗:有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征:有 的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走进它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动的再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势, 形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这爱古今中外的雕塑

14、史上是绝无仅有的。 1. 根据拼音将词语写在横线上。 (2 分) 2. 用“”符号划出本文的中心句,这句话在全文中的作用是。 (3 分) 3. 在第二自然段根据上下文的内容在横线上填上合适的内容。(1 分) 4. 在首尾两个自然段中找出相互呼应的两个词语:(2 分) 5. 你来为秦兵马俑写一则广告用语: (2 分) (二)(12 分) 大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生 命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自 由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开 窗子,向

15、远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地 直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近 处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片 白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗 颗透明的雨珠,亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊! 1. 照样子,写词语。(4 分) 亮晶晶: 断断续续 : 2. 用波浪线画出一句打比方的句子, 它是把比作了。(3 分) 3. 用“”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗?(2 分) 4. 用双横线画

16、出文章的中心句。 (1 分) 5. 你能这篇文章加一个标题吗?(2 分) 四、习作园地。 (30 分) 我得到 了 要求: (1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、 “锻炼” 、 “理解”、 “教育” 、 “关心” 、 “教 训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)400 字左右。 苏教版五年级语文下册期末检测题(三) 班级姓名考号 (总分 100 分考试时间 120 分钟) 一、基础知识。(38 分) 1. 我会写。 (10分) q x l n kup i qi n bo su ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bn t m m n n x n b o z o u xi ( ) ( ) (

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