【精】上海市2013年高中历史学业水平考试试题[汇总

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1、第 1 页（共12 页） 2013 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题 2013. 6 考生注意： 1试卷满分120 分，考试时间90 分钟。 2本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 3答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定 位置上。 作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答 题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共50 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案） 1从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变，是人类历史上生产方式的第一次

2、变革，这一变革出现的时 间距今约 A 一万年B五千年C三千年D两千年 2 “哲学”一次来源于希腊文，意味“爱智慧”。以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是 A 伯里克利B柏拉图C希罗多德D埃斯库罗斯 3大学时人类文明的标杆之一。阅读下列“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填上 A 骑士文学B世俗教育C经院哲学D行会组织 4右图反映的经济和社会组织是 第 2 页（共12 页） A 东汉豪强田庄B 明清江南市镇 C古代希腊城邦D 中世纪西欧庄园 5有人说，“教”包括“孝”和“文”两层涵义，古代汉语有这一思想的学派是 A 墨家B道家C儒家D法家 6汉武帝为了加强中央对地方官员的监督和控制，设立了 A

3、 郡国制度B中朝制度C刺史制度D太学制度 7汉唐“丝绸之路”架起了中外经济、文化交流的桥梁，它的东端起于 A 成都B泉州C徐州D长安 8从制度上讲，现今日本、韩国中央部门中的“省”源于中国 A 两汉时期B隋唐时期C两宋时期D明清时期 9北宋时期，随着北方民族兴盛，形成多政权并立局面。其中，契丹人建立的政权是 A 辽B西夏C金D元 10自元以来，中央政府不断加强对台湾的管辖。清朝，设置台湾府的统治者是 A康熙帝B乾隆帝C道光帝D光绪帝 11今年，我国现存最大一部丛书的影音工程告成。真实再现了文渊阁藏本的原貌。这部丛书是 A 梦溪笔谈B 永乐大典C 几何原本D 四库全书 12在海国图志中提出“师夷

4、长技以制夷”的思想家是 A严复B魏源C曾国藩D容闳 13下列示意图所呈现的侵华战争是 第 3 页（共12 页） A第一次鸦片战争B 第二次鸦片战争 C中日甲午战争D 八国联军侵华战争 14下列图片中反映清末民初社会生活新变化的事 15右图刊物中提出的口号是 A “自强求富”B “优胜劣汰” C “民主”、“科学”D “民族、民权、民生” 16 1416 世纪的西欧，“人”被重新发现，这一思想解放运动是 A文艺复兴B启蒙运动C空想社会主义D科学社会主义 17孟德斯鸠认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。为此，他主张 A开明君主制B责任内阁制C民主共和制D三权分立制 第 4 页（共12 页

5、） 18农民“进城”，不仅是换了一个地方居住，更重要的是改变了生活方式。世界近代史上农民大 规模进城发生在 A宗教改革后B西方殖民后C工业革命后D改革开放后 19 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世 界”这一情景最早出现在 A手工工场兴起时期B 英国工业革命时期 C第二次工业革命时期D 第三次科技革命时期 20下图是某校黑板报上的读史专栏，其中有一处错误的历史要素。它是 A时间B地点C事件D结果 21 “宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”。这句诗反映的历史事件是 A七七事变B淞沪会战C南京大屠杀D百团大战 22右图漫画中的“三头”怪兽象征着某政治军

6、事集团。它们分别喻指 A德、意、日B德、意、奥C英、法、俄D美、英、苏 23第二次世界大战后期，中、美、英发表宣言，要求日本归还窃取的所有中国领土。该宣言是 A 联合国家宣言B 德黑兰宣言 C 开罗宣言D 大西洋宪章 24 “上海是我们的王牌，把上海搞起来是一条捷径”。为了加快现代化建设的步伐，20 世纪90 年代中共中央决定 A改造浦西市政B开发开放浦东C建立经济特区D整顿金融秩序 25近日，举世瞩目的“习奥会”在美国加州安纳伯格庄园举行，为构建中美“新型大国关系” 第 5 页（共12 页） 迈出一大步。历史上两国关系正常化的标志是 A万隆会议B尼克松访华C邓小平访美D中美建交 此资料来源于

7、：中学历史教学园地（www zxls com/ ） ，未经允许，谢绝转载。 第 6 页（共12 页） 二、非选择题（共70 分） （一）文明的足迹 古人创造了丰富灿烂的文化，留下了文明的足迹，成为历史研究的珍贵史料。下图所示史料 中，有实物、有文献，更有兼具实物和文献价值的史料，按上述三个标准对图中史料进行分 类（填写字母）（6 分）。 （二）法律的演进 法律，是制度文明的重要体现。将下列法律与其内容一一对应（填写字母）。 （ 6 分） 第 7 页（共12 页） （三）时空的记忆 人类历史是在一定时空中演绎的。在下图中辨认表格所列历史事件的发生地，并将相应的字 母填入填入正确的位置。（ 6 分

8、） （四）战后世界 第二次世界大战后，国际格局进入了一个新阶段，根据提示完成下列大事年表。（ 7 分） 第 8 页（共12 页） （五）第五大发明 中国古代选官制度因时而异，几经嬗变，体现出鲜明的时代特征，阅读以下选官用人三字 歌，回答问题。 （ 12 分） （ 1）根据所学知识，将上述图示填写完整。（5 分） （ 2）中国古代选官制度呈现出怎样的变化趋势？（4 分） （ 3）西方学者称科举制度是中国的“第五大发明”，谈谈你对此观点的看法。（3 分） （六）历史的细节 细节构成历史，解读文献中的细节能让我们更加真切地认识过去。（ 9 分） 材料一当时美国公使首席秘书恰好轮到担任东交民巷的警长。

9、他觉得没什么理由阻止学生 第 9 页（共12 页） 前进，因为他们没有武装，秩序井然，除了递交信件以外没有其他要求。 摘自 1919 年 5 月 10 日字林西报周刊 材料二大家（学生）决定先找日本帝国主义算账，他们从东交民巷西口进去，首先就遭到 美帝国主义的阻拦。 摘自华岗五四运动史 材料三5 月 5 日（应为4 日）一群学生在使馆门口内出现，宣称要见我。那天我正好去门 头沟寺庙旅行，所以没有见到他们。后来事实证明，他们的旅行示威是创造历史的广泛的学 生运动的第一部。 摘自时任美国驻华公使芮恩施回忆录 （ 1）材料一所指东交民巷作为使馆区，是在中国近代哪个条约中规定的？（1 分） （ 2）比

10、较材料一、二记述的内容，指出它们观点上的分歧，并说明原因。（ 4 分） （ 3）为什么说材料三不足以消除上述分歧？你认为该怎样澄清事实？（4 分） （七）“海洋”与“陆地” 欧洲文明依托海洋孕育、生长，中华文明则在大陆发展并坚守着。15 世纪西方开辟新航路， 中国却固步自封。“陆地”与“海洋”渐行渐远了（12 分） （ 1）根据材料一指出哥伦布远航的目的。（4 分） （ 2）概括材料二中明朝对外贸易的特点。（4 分） 第 10 页（共12 页） （ 3）根据材料，结合所学知识，谈谈你对新航路开辟后，“陆地”与“海洋”“渐行渐远”的 理解。（ 4 分） （八）现代化世界 现代化的历史进程，是人类

11、社会从分散的地域性历史向整体世界历史发展的转变。17 18 世纪，英美法引领世界现代化的潮流；19 世纪中后期，德、俄、日顺应这一趋势；与此同时 中国也被卷入世界现代化的潮流。 以上述某一类型或某一国家为例，谈谈你对现代化转型的历史认识。（ 12 分） （要点：观点明确，用史实阐述；不少于300 400 字） 此资料来源于：中学历史教学园地（www zxls com/ ） ，未经允许，谢绝转载。 此资料来源于：中学历史教学园地（www zxls com/ ） ，未经允许，谢绝转载。 第 11 页（共12 页） 2013 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题 参考答案与评分标准 一、选择题（共

12、50 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A B B D C C D B A A 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案D B C D C A D C C D 题号21 22 23 24 25 答案A A C B B 二、非选择题（共70 分） （一）（6 分） 实物： B 、 E、 F；文献：C；实物和文献史料兼具：A 、 D （二）（6 分） 汉穆拉比法典F十二铜表法A权利法案D 合众国宪法E拿破仑法典B临时约法C （三）（6 分） F C A E D B（任意写出三项每项给两分） （四）（7 分） 联

13、合国马歇尔煤钢欧洲共同体苏联世界贸易欧元 （五）（12 分） （ 1）西周血缘军功推举隋（每题1 分，共5 分） （ 2）趋势：古代选官制度呈现了从重血缘向重才能（2 分）由世袭到考试选拔的变化趋势（2 分）。 （ 3）看法： 科举制度是中国古代政治制度的创新举措。（ 1 分）通过考试选拔官员，体现公平、 公正；有利于网罗人才，扩大统治基础，加强中央集权；有利于文化的传播和发展。（ 1 分） 中国的科举制度为近代西方国家所借鉴。（ 1 分） （六）（9 分） （ 1）条约：辛丑条约（1 分） （ 2）分歧：材料一认为美国人没有阻止学生进入使馆区（1 分）。材料二指出美国人阻拦学生 第 12 页

14、（共12 页） 进入使馆区。（1 分） 原因：关于同一时间，不同的人受到所处立场、视角以及记录时间等主客观因素的影响，导 致记载内容有所差异。（2 分） （ 3）原因：因为美国公使当时不在场（1 分）材料三没有提及美国人是否阻拦学生。（ 1 分） 澄清：还需对更多当事人的记载进行比对、印证、（ 2 分） （七）（12 分） （ 1）殖民扩张：在探险中发现并占领岛屿和陆地，进行殖民扩张。（ 2 分） 资本积累：在占领地获取黄金、珠宝、香料以及其他商品，并收取过往船只的税款。（ 2 分） （ 2）特点：自大心态：统有世界，四海臣服，历代恩及天下。（1 分） 厚往薄来：所赐之值远高于所贡之物。（ 1 分） 限制贸易：限定时间、限定地点、监督贸易。（ 2 分） （ 3）理解：新航路开辟后，西欧开始了大规模的海外殖民扩张。（ 1 分）通过资本原始积累， 为资本主义的产生和发展奠定了雄厚的基础。（ 1 分） 朝贡贸易不能带来经济利益。（ 1 分）明清统治者自大、保守，采取海禁与闭关锁国政策，导 致了与世隔绝的落后状态。（ 1 分） （八）（12 分） 观点明确（3 分）、史实充分（5 分） 、阐述恰当（4 分） 此资料来源于：中学历史教学园地（www zxls com/ ） ，未经允许，谢绝转载。