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1、好长好长的电话 活动目标： 1. 理解故事内容，感受电话给生活带来的方便。 2. 理解火狐狸与父亲的对话，感受父子间的亲情。 活动准备： 1. 好长好长的电话 PPT课件。 2. 请家长提前帮助幼儿了解爸爸的工作单位，工作性质等。 活动过程： 1. 谜语导入，电话。 小小东西真奇怪，耳朵嘴巴连一块。两人相隔万里路，用它声音传 得快。 2. 了解电话及用途。 （1）家用电话。见过它吗？用它干什么了？除了家用电话，你还见过 什么样的电话 ? （2）公用电话。谁可以使用它？任何人都可以使用公用电话。 （3）手机。除了有打电话的功能，还有什么功能？跟前两个电话相比 有什么不同？也叫移动电话。 小结：这
2、些电话，不管是有线的，还是没有线的，都可以让生活在 两个不同地方的人，能够很快听到对方的声音，相互的交流。 3. 听故事，理解故事内容。 出示故事图片，教师分段讲述故事。 第一部分：引导幼儿思考，爸爸为什么不能回家陪火狐狸？如果火 狐狸的爸爸回家，大家收不到礼物，心情会怎样？ 第二部分：引导幼儿思考，火狐狸为什么不想挂电话？爸爸通过电 话能听到火狐狸的声音，它的心情什么样的？让幼儿知道原来它们父子 深深相爱，都喜欢对方。 第三部分：引导幼儿思考， 为什么说这是一个好长好长的电话?火狐 狸收到礼物，心情由伤心一下变成什么样？火狐狸想爸爸就打了很长时 间的电话，爸爸工作那么忙，还给火狐狸送礼物。让
3、幼儿知道因为它们 想念着对方，所以打了很长很长时间的电话。 通过以上问题的梳理和讨论帮助幼儿理解故事内容，感受火狐狸与 爸爸之间的亲情。 4. 请幼儿分享爸爸的工作，通过讨论理解爸爸工作的辛苦。 （1）幼儿分享自己爸爸的工作，懂得爸爸工作的辛苦。 （2）看图片了解爸爸们的工作，知道爸爸在帮助别人，为爸爸感到自 豪。如：医生、建筑工人的工作。 （3）幼儿讨论为爸爸做力所能及的事情。教师提问：你想对爸爸说些 什么？能为爸爸做什么？幼儿讨论。 小结：尽管爸爸工作很忙，但他们每个人都深爱着自己的孩子，孩 子们可以为爸爸做一些力所能及的事情。 活动延伸： 回家把想说的话告诉爸爸，帮爸爸做力所能及的事情。
